學雷鋒日活動策劃書1

1、 2014年寨西村學雷鋒日活動策劃書 策劃者：陽光團工委管理部活動負責人：張嚴 2014年3月1日 2014年學寨西村雷鋒日活動策劃書一、活動主題 我行動，我快樂二、 活動背景每年3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在東北人都是活雷鋒大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。三、 活動目的和意義今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值

2、觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ，將志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。四、 活動對象 寨西村兒童五、 活動時間及地點活動時間：2014年3月2日活動地點：寨西村六、 活動流程（一）、前

3、期準備階段1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協調整個活動工作；2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜；3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；（二）、活動進行階段 1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往； 2、上午10:00到達，由工作人員負責同志村里的孩子到村委會集合，安排小朋友們入座，組織他們觀看學雷鋒的勵志視頻；3、在觀看視頻同時，若干工作人員為村委會繪制相關主題的宣傳板報；4、帶領小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；5、給他們發(fā)放禮物。6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；8、所有參與本次學雷鋒活動的人員

4、進行合影，以作紀念和宣傳；9、負責人核計人數并將其安全帶回。（三）、活動后期階段1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學校網站、學校內宣傳欄等。2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內網站上。3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。七、 活動預期效果因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。八、 經費預算 物品金額（元）氣球16便利貼15鉛筆10橡皮2.5合計43.5九、 注意事項 1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排； 2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著； 3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，