2019版幼兒園保育員三級能力考試試卷(II卷)(含答案)

1、2019 版幼兒園保育員三級能力考試試卷（II卷） ( 含答案 )姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件2、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。A、較好B、事倍功

2、半C、事半功倍D、意想不到3、除使用 84液外，還可以選用（）對玩具進(jìn)行消毒。A 0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈C 0.8%的洗消凈D.0.5%的洗消凈4、幼兒園為孩子分發(fā)餐具，依據(jù)的原則是（）。A節(jié)日B.好玩C.與幼兒園教育要求一致D.父母的要求5、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動性游戲6、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。第1頁共11頁A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致7、保育員要教育嬰幼兒遇到

3、有氣味不適時，知道開門窗放毒氣、煙霧，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用濕毛巾捂鼻子D 、無所謂8、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水9、讓幼兒了解認(rèn)識防火的標(biāo)志?？吹酱祟悩?biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火10、幼兒 ()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D 、感性11、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A

4、1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳12、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D、艱苦樸素習(xí)慣13、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲14、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對15、在觸電的處理中，()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話第2頁共

5、11頁C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源16、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點C直觀D游戲性17、我國幼兒園的()是我國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的一大特色。A、教育形式B、雙重任務(wù)C 、教育內(nèi)容D、教育方法18、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)19、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ( ) 。A主動學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能20、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋21、幼兒情緒的一

6、般特點是易沖,()，易感染和易外露。A. 很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化22、分發(fā)餐具的時間是()。A、進(jìn)餐前 30-40 分鐘B、進(jìn)餐前 10-20 分鐘C 、進(jìn)餐前 20-30 分鐘D 、進(jìn)餐前 5分鐘23、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅24、浸泡毛巾后應(yīng)()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡25、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。第3頁共11頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒

7、氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。2、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含：題目，所在工作班級的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；在某階段自己負(fù)責(zé)的()，以及所取得的主要成績和( )；分析( )，存在問題的提出對工作的 ()。3、幼兒最好的睡眠姿勢是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有 ( )、 ()、（）。4、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。5、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的() 以及( )，選擇教育的內(nèi)容。6、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用() 的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼

8、兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。7、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。8、水痘發(fā)生后， 患兒應(yīng)馬上 ( ) ，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng) ( ) 小時。9、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。10、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的 ()、()安排及活動( )，做好室外活動前的 ()檢查和材料準(zhǔn)備工作。11、保育員在進(jìn)餐中不能 ( )，不利用進(jìn)餐時間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ()、()或者允許幼兒在進(jìn)餐時大聲交談。12、保育員管理本班物品， 應(yīng)做到每件物品來路 ( )，消路 ()，不()，做好 ()工作。1

9、3、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。14、保育員配合室內(nèi)教育活動，對兒童的活動情況要()地記錄下來， 不能作 ()的判斷，應(yīng)該去 ( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。15、幼兒園常用的消毒藥品大都是含 ()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水 ( )。16、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項。第4頁共11頁17、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。18 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童()，制定并實施與兒童( 生理特點 ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。19

10、、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。20、兒童進(jìn)餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。5、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)

11、展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。10、（）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。11、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。14、（ ）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒發(fā)生鼻出血時應(yīng)如何處理？第5頁共11頁2、幼兒發(fā)生燒燙傷時

12、應(yīng)如何處理？3、對嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項？4、談一談幼兒園保育？5、列舉幼兒安全工作有哪些方面？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、發(fā)生骨折時的急救方法？第6頁共11頁2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫忙喂藥涂藥。 保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥 片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 D4、 C5、 C6、 D7、 C8、 D9、 A10、 C11、

13、A12、 B13、 A14、 E15、 D16、 B17、 B18、 D19、 A20、 C21、 D22、 C23、 B第8頁共11頁24、 C25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、答案：低處、濕毛巾2、答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議3、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡4、消毒水，太陽底下晾曬5、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平6、答案：游戲、生動直觀、想象、針對性7、答案：冬季保溫，夏季散熱8、答案：隔離、39、 3個半10、答案：內(nèi)容、時間、目標(biāo)、設(shè)備11、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天12、答案：明、清、丟失、記錄13、預(yù)防某

14、些傳染病14、答案：如實、主觀、描述、解釋15、答案：氯、一普通提水桶16、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生17、日光、空氣18、良好的衛(wèi)生習(xí)慣19、答案：設(shè)備、環(huán)境20、 20 30判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：讓幼兒仰臥或仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉卷成條狀，向鼻腔充填，如能在棉卷上蘸腎上腺素溶液效果會更好。2、答：（ 1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；（

15、 2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；（ 3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。3、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識性和科學(xué)性， 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。第10頁共11頁（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。4、答：保育是成人 ( 家長或保教人員 ) 對

16、0-6 歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨立生活能力。5、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機(jī)，不做與工作無關(guān)的事情。 對幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。 進(jìn)餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強(qiáng)巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：首先必須使斷肢保持覺對安靜，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹枝來代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾