葫蘆絲教學(xué)走進(jìn)幼兒園課堂(實(shí)用文本)

1、葫蘆絲教學(xué)走進(jìn)幼兒園課堂（實(shí)用文本）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教學(xué)設(shè)計(jì)）學(xué)校：年級(jí)：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園教學(xué)反思葫蘆絲教學(xué)走進(jìn)幼兒園課堂（實(shí)用文本）r;I教材簡(jiǎn)介:依據(jù)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)和教師自己的教學(xué)觀念、經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)格，運(yùn)用

2、系I I統(tǒng)的觀點(diǎn)與方法，分析教學(xué)中的問(wèn)題和需要，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決問(wèn)題的II步驟，合理組合和安排各種教學(xué)要索，為優(yōu)化教學(xué)效果而制定實(shí)施方案的系統(tǒng)I I的計(jì)劃過(guò)程，本教學(xué)反思資料適用于幼兒園幼兒園科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可I I以提高自身技能，本文檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫(xiě)，可以放心的進(jìn)行教材使用。I“葫蘆絲”是源自云南少數(shù)民族的吹管樂(lè)器中的一種，其代表 曲目月光下的鳳尾竹、有一個(gè)美麗的地方、竹林深處等經(jīng) 典曲目深深的打動(dòng)著每個(gè)人。自XX年以來(lái)，葫蘆絲教學(xué)逐漸走入 全國(guó)各地的小學(xué)、幼兒園課堂。掌握一樣樂(lè)器的演奏，已經(jīng)成為許 多家長(zhǎng)對(duì)孩子的一-種希望，而“葫蘆絲”絕對(duì)是最適合小學(xué)、幼兒 園孩子集體

3、學(xué)習(xí)的一種樂(lè)器。學(xué)習(xí)葫蘆絲的好處很多，可以從以下幾方面看出：學(xué)習(xí)民族音樂(lè)，提高民族素養(yǎng):葫蘆絲是我國(guó)民族樂(lè)器百花園中的一朵艷麗的奇葩。學(xué)習(xí)葫蘆 絲可以讓我們更多、更深的接受博大精深的民族音樂(lè)、民族文化的教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園教學(xué)反思熏陶，使我們的生活更多姿多彩，另我們的人生更加豐富；二：成本低、簡(jiǎn)單易學(xué)：幼兒園5-6歲的孩子學(xué)習(xí)2個(gè)學(xué)期，可以較好的演奏月光 下的鳳尾竹、有一個(gè)美麗的地方以及我們平常熟悉的兒歌、現(xiàn) 代歌曲。一學(xué)期下來(lái)，寶寶能較熟悉的消化認(rèn)譜、打拍等基本樂(lè)理, 可以完成10首曲子的合奏、獨(dú)奏。三：便于攜帶、便于交流：小小的一支葫蘆絲走到哪里都可以隨

4、身帶著。走親訪友、逛公 園，隨時(shí)隨地演奏一曲都可以成為焦點(diǎn)并且?jiàn)嗜藠始?，不像大件?lè) 器只能擺在家里自己欣賞，不能攜帶。如今，民族音樂(lè)早已走出國(guó)門(mén)，走向世界。不管在任何地方， 音樂(lè)都是沒(méi)有交流障礙的語(yǔ)言。葫蘆絲教學(xué)不僅只在小學(xué)，它已經(jīng) 深入幼兒園課堂。通過(guò)實(shí)踐證明，幼兒園的孩子是有能力學(xué)習(xí)演奏 葫蘆絲的。四：有益健康：學(xué)習(xí)吹管樂(lè)器能增加人的肺活量，改善呼吸系統(tǒng)機(jī)能，在提高第4頁(yè)教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE幼兒園教學(xué)反思音樂(lè)素養(yǎng)的同時(shí)提高身體素質(zhì)。五：靈敏身心、抒發(fā)情感：葫蘆絲聲音柔美、不傷聽(tīng)力。學(xué)習(xí)葫蘆絲，腦要思考，心里要 有節(jié)奏、耳朵要辨音、手指在快速活動(dòng)、肺活量由氣息在調(diào)控，全 身都在思考和運(yùn)動(dòng)，寶寶身心更靈敏。六：“一通百通”學(xué)會(huì)了葫蘆絲的演奏技能，寶寶一定掌握了基礎(chǔ)的樂(lè)理知識(shí)， 那么學(xué)習(xí)另外一種樂(lè)器上手就非?？炝?，尤其是吹奏管樂(lè)類。學(xué)會(huì) 了葫蘆絲，就等于直接學(xué)會(huì)了演奏“巴烏”，如果還對(duì)其他樂(lè)器感 興趣，一定會(huì)比常人學(xué)習(xí)的更快，所謂“一通百通”?！伴_(kāi)設(shè)樂(lè)器教學(xué)，創(chuàng)辦特色幼兒園”在全國(guó)各省市，與我們葫蘆絲、巴烏協(xié)會(huì)老師合作的學(xué)校已經(jīng)有200多所。咱們的 小型活動(dòng)月月有，葫蘆絲集體匯演每學(xué)期都有，優(yōu)秀節(jié)目上電視臺(tái) 的也是每年都有。我們的少兒合奏月光下的鳳尾竹曾在xx年 央視少兒春晚拿過(guò)第一名的好成績(jī)，在央視大風(fēng)車少兒器樂(lè)演 出