對聯(lián)欣賞及訓練(1130)

1、 上聯(lián)：賺了八年廣告費上聯(lián)：賺了八年廣告費 下聯(lián)：騙了兩屆奧運會下聯(lián)：騙了兩屆奧運會 橫批：殘奧再見橫批：殘奧再見 上聯(lián)：大款演農(nóng)民上了二十年春晚臺上聯(lián)：大款演農(nóng)民上了二十年春晚臺 下聯(lián)：外籍裝土鱉騙了十三億中國人下聯(lián)：外籍裝土鱉騙了十三億中國人 橫批：坑蒙拐騙橫批：坑蒙拐騙 對聯(lián)，雅稱對聯(lián)，雅稱“楹聯(lián)楹聯(lián)”，俗稱對子。它言簡意深，對仗工，俗稱對子。它言簡意深，對仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。漢整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的漢語語言獨特的藝術形式。漢字的獨特造型與結構造就了對聯(lián)：字的獨特造型與結構造就了對聯(lián)： （1 1）結構美）結構美：漢字的方正典雅、齊整莊重，上下聯(lián)語句：

2、漢字的方正典雅、齊整莊重，上下聯(lián)語句的工整對仗，賦予了對聯(lián)結構上的均稱美，給人以視覺上的的工整對仗，賦予了對聯(lián)結構上的均稱美，給人以視覺上的沖擊力與享受。沖擊力與享受。 （2 2）音韻美）音韻美：漢語音韻的抑揚頓挫，上下聯(lián)語調(diào)的和諧：漢語音韻的抑揚頓挫，上下聯(lián)語調(diào)的和諧應對，使得對聯(lián)誦讀時表現(xiàn)出神妙的音韻美，給人以聽覺上應對，使得對聯(lián)誦讀時表現(xiàn)出神妙的音韻美，給人以聽覺上的愉悅和快感。的愉悅和快感。 （3 3）意蘊美）意蘊美：就其內(nèi)容而言，有褒揚、有批判；有抒情、：就其內(nèi)容而言，有褒揚、有批判；有抒情、有繪景；有對歷史的深思、有對現(xiàn)在的剖析有繪景；有對歷史的深思、有對現(xiàn)在的剖析 可以說，優(yōu)秀的

3、對聯(lián)是集思想、書法、音樂、詩歌、造可以說，優(yōu)秀的對聯(lián)是集思想、書法、音樂、詩歌、造型藝術于一身的完美的藝術珍品。它能啟迪人們的心智、慰型藝術于一身的完美的藝術珍品。它能啟迪人們的心智、慰藉人們的心靈，陶冶人們的情操，具有永恒的藝術魅力。藉人們的心靈，陶冶人們的情操，具有永恒的藝術魅力。 1 1、字數(shù)相等、字數(shù)相等2 2、詞性相同、詞性相同3 3、結構相對、結構相對4 4、平仄相合、平仄相合5 5、語意相關、語意相關對聯(lián)的特點對聯(lián)的特點：風聲、雨聲、讀書聲，聲風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；聲入耳；家事、國事、天下事，事家事、國事、天下事，事事關心。事關心。牢騷太盛防腸斷，牢騷太盛防腸斷，風物長宜

4、放眼量。風物長宜放眼量。 1 1、正對、正對 2 2、反對、反對 3 3、串對、串對 所謂正對，亦叫同類對。就是上下聯(lián)的所謂正對，亦叫同類對。就是上下聯(lián)的內(nèi)容基本相同，它們互為關聯(lián)，互為補充。內(nèi)容基本相同，它們互為關聯(lián)，互為補充。 比如：比如： 春水接天長，一網(wǎng)收來魚滿載；春水接天長，一網(wǎng)收來魚滿載； 東風吹地暖，千鋤種下谷盈倉。東風吹地暖，千鋤種下谷盈倉。 寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來。寶劍鋒從磨礪出；梅花香自苦寒來。 這種對聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)內(nèi)容基本相同，這種對聯(lián)的上聯(lián)與下聯(lián)內(nèi)容基本相同，它們互相補充，都只具有它們互相補充，都只具有“一面性一面性”的特點的特點。 所謂反對，即上下聯(lián)的內(nèi)容相反

5、，它們所謂反對，即上下聯(lián)的內(nèi)容相反，它們互相映襯，形成對照，使楹聯(lián)具有強烈的藝互相映襯，形成對照，使楹聯(lián)具有強烈的藝術效果，從而給人以深刻的印象。比如：術效果，從而給人以深刻的印象。比如： 藕入池中，玉管通地理；藕入池中，玉管通地理； 荷出水面，朱筆點天文。荷出水面，朱筆點天文。 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。 與有肝膽人共事，從無字句處讀書。與有肝膽人共事，從無字句處讀書。 ( (周恩來青年時代自勉聯(lián)周恩來青年時代自勉聯(lián)) ) 所謂串對，亦叫流水對。即上下聯(lián)意思相承，把所謂串對，亦叫流水對。即上下聯(lián)意思相承，把一個意思分成兩句話來說，上下聯(lián)緊相銜接，聯(lián)貫而一

6、個意思分成兩句話來說，上下聯(lián)緊相銜接，聯(lián)貫而下的聯(lián)語。比如：下的聯(lián)語。比如： 一失足成千古笑，再回頭是百年身。（唐寅）一失足成千古笑，再回頭是百年身。（唐寅） 為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。（毛澤東）為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。（毛澤東） 要想著收咱失地，別忘了還我河山。（馮玉祥）要想著收咱失地，別忘了還我河山。（馮玉祥） 上列楹聯(lián)，上下聯(lián)的命意順承連串，均有珠聯(lián)壁上列楹聯(lián)，上下聯(lián)的命意順承連串，均有珠聯(lián)壁合、一氣哈成之妙。合、一氣哈成之妙。 上聯(lián)：孫行者上聯(lián)：孫行者下聯(lián)：下聯(lián)：祖沖之祖沖之胡適之胡適之1 1、組合聯(lián)：、組合聯(lián)： 日在東，月在西，天上生成日在東，月在西，天上生成“明明”字

7、字 子居右，女居左，世間配定子居右，女居左，世間配定“好好”人人2 2、諧音聯(lián)、諧音聯(lián)： 因荷而得藕因荷而得藕 有杏不須梅有杏不須梅（因何而得偶）（因何而得偶）（有幸不須媒）（有幸不須媒）3 3、缺字聯(lián)：、缺字聯(lián)： 二、三、四、五二、三、四、五 六、七、八、九六、七、八、九 橫批橫批: 南北南北（缺一）（缺一）諧音（缺衣）諧音（缺衣）（少十）（少十）諧音（少食）諧音（少食）4 4、矛盾聯(lián)、矛盾聯(lián)： 船載貨物，貨重船輕，輕載重船載貨物，貨重船輕，輕載重 尺量土地，地長尺短，短量長尺量土地，地長尺短，短量長( (無東西無東西) )踏破磊橋三塊石踏破磊橋三塊石分開出路兩重山分開出路兩重山天下口，天上

8、口，志在吞吳天下口，天上口，志在吞吳人中王，人邊王，意圖全任人中王，人邊王，意圖全任6 6、拆字合字聯(lián)：、拆字合字聯(lián)：調(diào)琴調(diào)新調(diào)，調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙調(diào)琴調(diào)新調(diào)，調(diào)調(diào)調(diào)來調(diào)調(diào)妙種花種好種，種種種成種種香種花種好種，種種種成種種香5 5、同字異音聯(lián)：、同字異音聯(lián)：螃蟹渾身甲胄螃蟹渾身甲胄鳳凰遍體文章鳳凰遍體文章蜘蛛滿腹經(jīng)綸蜘蛛滿腹經(jīng)綸1、月來滿地水、月來滿地水2、水清魚讀月、水清魚讀月3、水自石邊流出冷、水自石邊流出冷云起一天山云起一天山花靜鳥談天花靜鳥談天風從花里過來香風從花里過來香海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落海水朝（潮），朝朝朝（潮），朝朝（潮）朝落浮云長（漲），長長長（漲），長長（

9、漲）長消。浮云長（漲），長長長（漲），長長（漲）長消。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。 今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。今夜年尾，明日年頭，年年年尾接年頭。世事洞明皆學問，人情練達即文章世事洞明皆學問，人情練達即文章冰冷酒一點點兩點點三點點冰冷酒一點點兩點點三點點丁香花百頭頭千頭頭萬頭頭丁香花百頭頭千頭頭萬頭頭凍雨灑人東兩點西三點凍雨灑人東兩點西三點切瓜分客上七刀下八刀切瓜分客上七刀下八刀1 1、于右任贈蔣經(jīng)國聯(lián)、于右任贈蔣經(jīng)國聯(lián)計利當計天下利計利當計天下利 2 2、徐特立勉勵青年聯(lián)、徐特立勉勵青年聯(lián)有關國家書常讀有關國家書常讀3 3、史學家范文瀾書

10、齋聯(lián)、史學家范文瀾書齋聯(lián)板凳要坐十年冷板凳要坐十年冷求名應求萬世名求名應求萬世名無益身心事莫為無益身心事莫為文章不寫半句空文章不寫半句空2004年全國年全國卷卷第一題：第一題：爆竹聲聲脆爆竹聲聲脆 滿園春色好滿園春色好 第二題：第二題： 爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去爆竹聲聲舊風俗舊習慣隨舊歲離去祖國日日新祖國日日新 春光處處新春光處處新春風習習新思想新氣象伴新春到來春風習習新思想新氣象伴新春到來神州面貌新神州面貌新 九州氣象新九州氣象新春雷滾滾新氣象春雷滾滾新氣象 新風尚伴新年到來新風尚伴新年到來2004年廣東卷年廣東卷荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果荔枝龍眼木瓜，皆是嶺南佳果月季牡丹金桂，莫非海

11、內(nèi)奇葩月季牡丹金桂，莫非海內(nèi)奇葩燕山長白昆侖，全為塞外名山燕山長白昆侖，全為塞外名山 請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等結構相似的請補寫一句與上聯(lián)字數(shù)相等結構相似的下聯(lián)。（平仄不論）下聯(lián)。（平仄不論） 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)：下聯(lián)： 求實謙虛為治學前提求實謙虛為治學前提（20092009年福建省質(zhì)檢）年福建省質(zhì)檢） 1515、為紀念改革開放、為紀念改革開放3030周年，周年，福建日報福建日報近期近期推出了推出了“百姓親歷百姓親歷”欄目，該欄目下有欄目，該欄目下有“聆聽歷史的聆聽歷史的回聲，觸摸時代的脈搏回聲，觸摸時代的脈搏”兩句話。同樣，中央電視臺兩句話。同樣，中央電視臺

12、也推出了也推出了“圖說天下圖說天下”欄目，請你按照以上句式，也欄目，請你按照以上句式，也為這一欄目寫兩句話。為這一欄目寫兩句話。(3(3分分) ) 答：答：_，_。 答案示例答案示例1 1：回放無聲的歷史，追尋激蕩的情：回放無聲的歷史，追尋激蕩的情懷。懷。 答案示例答案示例2 2：展現(xiàn)圖片的精彩，傾聽歷史的回：展現(xiàn)圖片的精彩，傾聽歷史的回聲。聲。 下面這副對聯(lián)有明顯對仗不工整的地方，在不改動字下面這副對聯(lián)有明顯對仗不工整的地方，在不改動字句的前提下，請適當調(diào)整下聯(lián)詞語的順序，使上下聯(lián)對仗句的前提下，請適當調(diào)整下聯(lián)詞語的順序，使上下聯(lián)對仗工整，合乎對聯(lián)的要求：工整，合乎對聯(lián)的要求： 上聯(lián)：勝地據(jù)

13、淮南，看云影當空，與水平分秋一色；上聯(lián)：勝地據(jù)淮南，看云影當空，與水平分秋一色； 下聯(lián)：橋過下扁舟，何處聞蕭聲，有人吹到月三更。下聯(lián)：橋過下扁舟，何處聞蕭聲，有人吹到月三更。改后的下聯(lián)：改后的下聯(lián)： 扁舟過橋下，聞蕭聲何處，有人吹到月三更扁舟過橋下，聞蕭聲何處，有人吹到月三更昔日范仲淹憂樂關乎天下昔日范仲淹憂樂關乎天下 下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)：下面是一副對聯(lián)的上聯(lián)，請對出下聯(lián)：當代焦裕祿生死獻給蘭考當代焦裕祿生死獻給蘭考這種題型的設題模式是，提供一個背景事這種題型的設題模式是，提供一個背景事件，并根據(jù)背景事件提供上聯(lián)，要求考生根據(jù)件，并根據(jù)背景事件提供上聯(lián)，要求考生根據(jù)背景事件寫出下

14、聯(lián)。背景事件寫出下聯(lián)。例例1 ：楊利偉首航太空，圓了中國人的千：楊利偉首航太空，圓了中國人的千年飛天夢。某報舉辦了一個征聯(lián)活動，上聯(lián)是年飛天夢。某報舉辦了一個征聯(lián)活動，上聯(lián)是“英雄飛太空，國人興奮英雄飛太空，國人興奮”，請你圍繞這一事，請你圍繞這一事件對出下聯(lián)。件對出下聯(lián)。上聯(lián)：英雄飛太空，國人興奮上聯(lián)：英雄飛太空，國人興奮下聯(lián)：下聯(lián)：佳音傳神州，世界震驚佳音傳神州，世界震驚 夢想越環(huán)宇，神州沸騰夢想越環(huán)宇，神州沸騰 功德圓天外，人間歡舞功德圓天外，人間歡舞 在下列詞語中進行選擇，為后面的上聯(lián)對在下列詞語中進行選擇，為后面的上聯(lián)對出下聯(lián)。出下聯(lián)。 性情自然安和性情自然安和 山水涵潤身心山水涵潤

15、身心 心中不可無書心中不可無書 熟讀諸史五經(jīng)熟讀諸史五經(jīng) 讀書貴在有疑讀書貴在有疑 心神欲靜心神欲靜 待人要和待人要和 度量求宏度量求宏 胸懷要正胸懷要正 山水怡人山水怡人 腳跟須定腳跟須定上聯(lián)：眼界要闊，遍覽名山大川上聯(lián)：眼界要闊，遍覽名山大川下聯(lián)：度量求宏，熟讀諸史五經(jīng)下聯(lián)：度量求宏，熟讀諸史五經(jīng)這種題型的設題模式是，提供一副在個別這種題型的設題模式是，提供一副在個別字詞上不符合對仗要求的對聯(lián)，要求考生對其字詞上不符合對仗要求的對聯(lián)，要求考生對其作出修改。作出修改。 例：下面一副對聯(lián)有一點毛病，請按要求例：下面一副對聯(lián)有一點毛病，請按要求改正。改正。一位高三的同學為街道電視室寫了一副對一位

16、高三的同學為街道電視室寫了一副對聯(lián)：聯(lián)：“收四海風云，居斗室盡知天下事；看百收四海風云，居斗室盡知天下事；看百朝世態(tài)，坐片時通曉古今情。朝世態(tài)，坐片時通曉古今情?！笨傮w不錯，但總體不錯，但細細推敲，應將上聯(lián)的細細推敲，應將上聯(lián)的“天下天下”改為改為 。 參考示例：中外（與參考示例：中外（與“古今古今”相對，都由相對，都由反義詞素構成）反義詞素構成）這種題型的設題模式是，提供一副對仗不這種題型的設題模式是，提供一副對仗不工整的對聯(lián)，要求考生通過調(diào)整詞語順序的辦工整的對聯(lián)，要求考生通過調(diào)整詞語順序的辦法對其作出修改。法對其作出修改。 例：下面這副對聯(lián)有明顯對得不工整的地例：下面這副對聯(lián)有明顯對得不

17、工整的地方，在不改動字句的前提下，請分別調(diào)整上下方，在不改動字句的前提下，請分別調(diào)整上下聯(lián)詞語順序，使上下聯(lián)對仗工整，合乎對聯(lián)的聯(lián)詞語順序，使上下聯(lián)對仗工整，合乎對聯(lián)的要求。請將修改后的對聯(lián)寫在下面橫線上。要求。請將修改后的對聯(lián)寫在下面橫線上?？v目登閣鳶飛魚躍千帆競縱目登閣鳶飛魚躍千帆競覽勝抒懷水木清華萬類榮覽勝抒懷水木清華萬類榮 登閣縱目鳶飛魚躍千帆競登閣縱目鳶飛魚躍千帆競 覽勝抒懷水清木華萬類榮覽勝抒懷水清木華萬類榮 1、填寫缺字聯(lián)、填寫缺字聯(lián)活到老，學到老，老不服老；活到老，學到老，老不服老；畫亦精，字亦精，畫亦精，字亦精， 。精益求精精益求精 2、下面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用、下

18、面是某餐館門上貼的對聯(lián)。請你運用憫農(nóng)憫農(nóng)詩的有關詞句，將上聯(lián)補充完整。詩的有關詞句，將上聯(lián)補充完整。上聯(lián)：上聯(lián)： ，棄之可惜；，棄之可惜；下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。下聯(lián)：杯中酒口口都香甜，量力而行。 盤中餐粒粒皆辛苦盤中餐粒粒皆辛苦 3、下面的上聯(lián)已經(jīng)被打亂，請根據(jù)下聯(lián)適當、下面的上聯(lián)已經(jīng)被打亂，請根據(jù)下聯(lián)適當刪減整理。刪減整理。上聯(lián)：上聯(lián)：茍有恒，何必要三更才入睡，五茍有恒，何必要三更才入睡，五更就忙著起床；更就忙著起床；下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。下聯(lián)：最無益，莫過一日曝十日寒。上聯(lián)上聯(lián)改為：改為： 。 茍有恒，何必三更眠五更起茍有恒，何必三更眠五更起 4、下面的、下面的上聯(lián)上聯(lián)已經(jīng)被打亂，請根據(jù)下聯(lián)適已經(jīng)被打亂，請根據(jù)下聯(lián)適當刪減整理。當刪減整理。上聯(lián)：井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿上聯(lián)：井岡山，青山此起彼伏，峻嶺綿延不斷；延不斷；下聯(lián)：鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。下聯(lián)：鄱陽湖，綠水蕩漾，碧波粼粼。修改后修改后上聯(lián)為：上聯(lián)為： 井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿井岡山，青山起伏，峻嶺綿綿5 5、根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。、根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。上聯(lián)：上聯(lián)： （歐陽修）。（歐陽修）。 下聯(lián)：下聯(lián)：岳陽樓上范仲淹作文寄情。岳陽樓上范仲淹作文寄情。醉翁亭里歐陽修飲