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1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!高一物理下冊知識點總結 時機,需要我們去查找。讓我們鼓起士氣,運用才智,把握我們生命的每一分鐘,制造出一個更加精彩的人生。下面給大家共享一些關于高一物理下冊學問點總結,盼望對大家有所關心。 高一物理下冊學問點1 物體與質點 1、質點:當物體的大小和樣子對所討論的問題而言影響不大或沒有影響時,為討論問題便利,可忽視其大小和樣子,把物體看做一個有質量的點,這個點叫做質點。 2、物體可以看成質點的條件 條件:討論的物體上個點的運動狀況完全全都。 物體的線度必需遠遠的大于它通過的間隔 。 (1)物體的樣子大小以及物體上各局部運動的差異對所討論的問題的影響可以忽

2、視不計時就可以把物體當作質點 (2)平動的物體可以視為質點 平動的物體上各個點的運動狀況都完全一樣的物體,這樣,物體上任一點的運動狀況與整個物體的運動狀況一樣,可用一個質點來代替整個物體。 小貼士:質點沒有大小和樣子因為它僅僅是一個點,但是質點肯定有質量,因為它代表了一個物體,是一個實際物體的抱負化的模型。質點的質量就是它所代表的物體的質量。 參考系 1、參考系的定義:描繪物體的運動時,用來做參考的另外的物體。 2、對參考系的理解: (1)物體是運動還是靜止,都是相對于參考系而言的,例如,肩并肩一起走的兩個人,彼此就是相對靜止的,而相對于路邊的建筑物,他們卻是運動的。 (2)同一運動選擇不同的

3、參考系,觀看結果可能不同。例如司機開著車行駛在高速大路上以車為參考系,司機是靜止的,以路面為參考系,司機是運動的。 (3)比擬物體的運動,應當選擇同一參考系。 (4)參考系可以是運動的物體,也可以是靜止的物體。 小貼士:只有選擇了參考系,說某個物體是運動還是靜止,物體怎樣運動才變得有意義參考系的選擇是討論運動的前提是一項根本技能。 坐標系 1、坐標系物理意義:在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼?,從而,定量地描繪物體的位置及位置改變。 2、坐標系分類: (1)一維坐標系(直線坐標系):適用于描繪質點做直線運動,討論沿一條直線運動的物體時,要沿著運動直線建立直線坐標系,即以物體運動所沿的直線為x軸,在直線

4、上規(guī)定原點、正方向和單位長度。例如,汽車在平直大路上行駛,其位置可用離車站(坐標原點)的間隔 (坐標)來確定。 (2)二維坐標系(平面直角坐標系)適用于質點在平面內做曲線運動。例如,運發(fā)動推鉛球以鉛球離手時的位置為坐標原點,沿鉛球初速方向建立x軸,豎直向下建立y軸,鉛球的坐標為鉛球分開手后的程度間隔 和豎直間隔 。 (3)三維坐標系(空間直角坐標系):適用于物體在三維空間的運動。例如,籃球在空中的運動。 高一物理下冊學問點2 【自由落體運動的定義】 從靜止動身,只在重力作用下而降落的運動形式,叫自由落體運動。 自由落體運動是最典型的勻變速直線運動;是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動。 地

5、球外表附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力,在該區(qū)域內的自由落體運動的方向是豎直向下的(并非指向地心),加速度為重力加速度g的勻加速直線運動。 只有在赤道上或者兩極上,自由落體運動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。 g9.8m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。 【自由落體運動的根本公式】 (1)vt=gt (2)h=1/2gt2 (3)vt2=2gh 這里的h與x同樣都是指位移,一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。 【自由落體運動的討論先驅者】 對自由落體最先討論的是古希臘的科學家亞里士多德,他提出:物體下落的快慢是由物體本身的重

6、量打算的,物體越重,下落得越快;反之,那么下落得越慢。 亞里士多德,前384年4月23日-前322年3月7日,古希臘哲學家,柏拉圖的同學、亞歷山大大帝的教師。 他的著作包含很多學科,包括了物理學、形而上學、詩歌(包括戲劇)、生物學、動物學、規(guī)律學、政治、政府、以及-學。和柏拉圖、蘇格拉底(柏拉圖的教師)一起被譽為西方哲學的奠基者。亞里士多德的著作是西方哲學的第一個廣泛系統(tǒng),包含道德、美學、規(guī)律和科學、政治和玄學。 伽利略是意大利天文學家,也是世界物理學家。他于1564年誕生在意大利北部的比薩市,1642年1月8日去世,終年78歲。他畢生致力于科學事業(yè),不僅為我們留下了時鐘、望遠鏡和眾多的科學專

7、著,而且還為破除宗教迷信、科學偏見作出了出色的奉獻。 伽利略在1638年寫的兩種新科學的對話一書中指出:依據(jù)亞里士多德的論斷,一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大。假定大石頭的下落速度為8,小石頭的下落速度為4,當我們把兩塊石頭拴在一起時,下落快的會被下落慢的拖著而減慢,下落慢的會被下落快的拖著而加快,結果整個系統(tǒng)的下落速度應當小于8。但是兩塊石頭拴在一起,加起來比大石頭還要重,因此重物體比輕物體的下落速度要小。這樣,就從重物體比輕物體下落得快的假設,推出了重物體比輕物體下落得慢的結論。亞里士多德的理論陷入了自相沖突的境地。伽利略由此推斷重物體不會比輕物體下落得快。伽利略的假設推導法

8、,對物理思維方法起到了特別重要的作用。 伽利略曾在的比薩斜塔做了的自由落體試驗,讓兩個體積一樣,質量不同的球從塔頂同時下落,結果兩球同時落地,以理論駁倒了亞里士多德的結論。但是后來經過歷史的嚴格考證,伽利略并沒有在比薩斜塔做試驗,人們卻還是把比薩斜塔當作對伽利略的紀念碑。 高一物理下冊學問點3 【1.物質與運動】 世界是物質的,而物質是運動的。運動是物質的存在方式和根本屬性。恩格斯說:“運動,就它被理解為存在方式,被理解為物質的固有屬性這一最一般的意義來說,囊括宇宙中發(fā)生的一切改變和過程,從單純的位置變動起直到思維。運動是標記一切事物和現(xiàn)象的改變及其過程的哲學范疇。 物質和運動是不行分割的,一

9、方面,運動是物質的存在方式和根本屬性,物質是運動著的物質,脫離運動的物質是不存在的,設想不運動的物質,將導致形而上學。另一方面,物質是一切運動改變和進展過程的實在根底和擔當者,世界上沒有分開物質的運動,任何形式的運動,都有它的物質主體,設想無物質的運動,將導致唯心主義。 【2.運動與靜止】 物質世界的運動是肯定的,而物質在運動過程中又有某種臨時的靜止,靜止是相對的。靜止是物質運動在肯定條件下的穩(wěn)定狀態(tài),包括空間位置和根本性質臨時未變這樣兩種運動的特別狀態(tài)。運動的肯定性表達了物質運動的變動性、無條件性。靜止的相對性表達了物質運動的穩(wěn)定性、有條件性。運動和靜止互相依靠、互相浸透、互相包含,“動中有

10、靜、靜中有動。無條件的肯定運動和有條件的相對靜止構成了事物的沖突運動。只有把握了運動和靜止的辯證關系,才能正確理解物質世界及其運動形式的多樣性,才能理解認識和改造世界的可能性。 【3.時間和空間】 時間和空間是物質運動的存在形式。物質運動與時間和空間的不行分割證明了時間和空間的客觀性。 時間是指物質運動的持續(xù)性、挨次性,特點是一維性。 空間是指物質運動的廣延性、伸張性,特點是三維性。 物質運動總是在肯定的時間和空間中進展的,沒有分開物質運動的“純粹時間和空間,也沒有分開時間和空間的物質運動。詳細物質形態(tài)的時空是有限的,而整個物質世界的時空是無限的;物質運動時間和空間的客觀實在性是肯定的,物質運動時間和空間的詳細特性是相對的。一切以時間、地點、條件為轉移,詳細問題詳細分析,是馬克思主義的活的靈魂。物質、運動、時間、空間具有內在的統(tǒng)一性。 時間與時刻 1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應一段。 t=t2t1 2.時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。 3.通常以問題中的初始時刻為

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