平頂山學(xué)院體育系本科畢業(yè)論文選題指南

1、平頂山學(xué)院體育學(xué)院本科畢業(yè)論文選題指南為了做好畢業(yè)論文的選題工作，以保證選題的科學(xué)性、 可行性和規(guī)范性， 使 各位同學(xué)選擇合適的論文題目， 為論文的撰寫奠定基礎(chǔ)， 以提高畢業(yè)論文的撰寫 質(zhì)量，順利完成畢業(yè)論文的答辯。 特制訂平頂學(xué)院體育系本科畢業(yè)論文選題指 南，供同學(xué)們參考。一、選題的意義 所謂選題，顧名思義，就是選擇畢業(yè)論文的論題，即在寫論文前，選擇確定 所要研究論證的問題。 選題在體育科研過程中占有極重要的地位， 是畢業(yè)論文工 作的起點(diǎn)，由于選題決定了研究的方向、研究的方法、乃至研究的結(jié)果。因此， 在確定研究課題時(shí)要十分慎重，要舍得花費(fèi)時(shí)間和精力，以確保選題的準(zhǔn)確性。 正確而又合適的選題，

2、對撰寫畢業(yè)論文具有重要意義。二、選題的基本原則（一）學(xué)術(shù)性原則 畢業(yè)論文是符合自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)性理論文章，與本專業(yè)無關(guān)的論文選 題，原則上不能通過審查；所謂學(xué)術(shù)性，就是指研究、探討的內(nèi)容具有專門性和 系統(tǒng)性，即是以科學(xué)領(lǐng)域里某一專業(yè)性問題作為研究對象。 從語言表達(dá)來看， 學(xué) 術(shù)論文是運(yùn)用專業(yè)術(shù)語和專業(yè)性圖表符號表達(dá)內(nèi)容的，它主要是寫給同行看的， 所以不在乎其他人是否看得懂，而是要把學(xué)術(shù)問題表達(dá)得簡潔、準(zhǔn)確、規(guī)范，專 業(yè)術(shù)語也用得很多。（二）理論聯(lián)系實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)意義的原則畢業(yè)論文的題材十分廣泛， 有關(guān)體育的各個(gè)方面、 各個(gè)領(lǐng)域的問題， 都可以 成為論文的題目。 畢業(yè)論文的選題首先要注意理論聯(lián)

3、系實(shí)際， 注意選題的實(shí)用價(jià) 值，選擇具有現(xiàn)實(shí)意義的題目。（三）客觀性原則 所謂客觀性，主要是指要客觀地把握自己寫作畢業(yè)論文的能力。也就是說， 選題的方向、 大小、難易都應(yīng)與自己的知識積累、 分析問題和解決問題的能力以 及寫作經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)， 要對自己有一個(gè)客觀性的估計(jì)。 首先， 要充分估計(jì)到自己的 知識儲(chǔ)備情況和分析問題的能力。 因?yàn)橹R和能力的積累是一個(gè)較長的過程， 不 可能靠一次畢業(yè)論文的寫作就來個(gè)突飛猛進(jìn)。 所以選題時(shí)要量力而行， 客觀地分 析和估計(jì)自己的能力。（四）創(chuàng)新性原則創(chuàng)新性是科學(xué)研究的靈魂， 也是畢業(yè)論文選題必須遵循的一條根本原則。 對 創(chuàng)新性可以從以下幾個(gè)方面把握：第一，從選題、

4、觀點(diǎn)、到材料直至論證方法全 是新的。這類論文寫好了，價(jià)值較高，社會(huì)影響也大，但寫作難度大。第二，以 新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法。第三，以新 的角度或新的研究方法重做已有的課題， 從而得出全部或部分新觀點(diǎn)。 第四，對 已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒有提出自己新的看法，但能夠啟 發(fā)人們重新思考問題。（五）適中性原則選題的適中性是畢業(yè)論文能否成功的重要因素。 所謂適中性， 是指選題的大 小、難易、 新老、冷熱要適中，避免走向極端。第一，大題與小題：應(yīng)該小題 大做，或選小棄大，切忌大題小作。因?yàn)轭}目過大，材料難找，也難以駕馭，況 且時(shí)間也不允許。第二，老題與

5、新題：要選新不排老，老題新作，新題深作。第 三，難題與易題：要選擇難易適中的選題。所謂難題，就是對這個(gè)問題自己根本 不了解，或只知道一些皮毛，或者有關(guān)這個(gè)問題的資料太少，太分散：或者關(guān)于 研究這個(gè)問題所需要的知識結(jié)構(gòu)自己不具備， 而在短時(shí)間內(nèi)也無法彌補(bǔ)的， 這樣 的題目不能選。 易題就是不需要花什么功夫就能完成的課題， 這樣的課題即使完 成了，對自己的鍛煉不大，價(jià)值也不會(huì)太高，千萬不能圖省事，來選擇這樣的題 目。應(yīng)選難易適中的題目。第四，熱題與冷題：要不趕浪頭，量力而行。因?yàn)闊?門課題，研究的人多，不容易有新的突破。冷門課題，資料少，難度大，但有的 冷門課題可以對學(xué)科建設(shè)提供新內(nèi)容，往往會(huì)取得

6、意想不到的效果。（六）可行性原則所謂可行性，是指畢業(yè)論文的選題一定要切合實(shí)際， 不能泛泛空想， 不著邊 際。有些論文選題雖然非常好，價(jià)值非常大，但由于寫作者自身?xiàng)l件的限制，或 研究條件等客觀方面的限制， 即使選擇了這一選題， 最后也無法完成。 把握可行 性原則， 一要考慮是否有資料或資料來源。 資料是論文寫作的基礎(chǔ)， 沒有資料或 資料不足就寫不成論文， 即使勉強(qiáng)寫出來， 也缺乏說服力。 二要了解所選課題的 研究動(dòng)態(tài)和研究成果， 大致掌握寫作中可能遇到的困難， 以避免盲目性和無效勞 動(dòng)。只有做到了知己知彼，才能選擇一個(gè)比較合適的畢業(yè)論文題目。三、畢業(yè)論文選題的方法（一）盡快確定畢業(yè)論文的選題方向

7、在畢業(yè)論文工作布置后， 每個(gè)人都應(yīng)遵循選題的基本原則， 在較短的時(shí)間內(nèi) 把選題的方向確定下來。（二）在初步調(diào)查研究的基礎(chǔ)上選定畢業(yè)論文的題目在選題的方向確定以后， 還要經(jīng)過一定的調(diào)查和研究， 來進(jìn)一步確定選題的 范圍，以至最后選定具體題目。（三）師生共同研討確定選題論文題目的確定是寫好論文的第一步， 對從未寫過科技論文的學(xué)生來說更不 是一件易事。 所以一定要和自己的論文指導(dǎo)老師共同研究， 確定選題。師生及時(shí) 交流，根據(jù)學(xué)生的興趣、 實(shí)習(xí)內(nèi)容共同研究決定論文的題目。 這樣就可以避免學(xué) 生因沒有經(jīng)驗(yàn)而盲目選題、 選題的大小不適宜、 題目的內(nèi)容與本專業(yè)脫離的情況， 使學(xué)生得到正確選題鍛煉的機(jī)會(huì)，科學(xué)

8、、規(guī)范的選出自己適宜的題目。四、選題指南以下題目是對近年來部分選題指南及體育科研論文的選編，供同學(xué)選題參 考，選題指南中，有的題目題是研究方向，在選題時(shí)，要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，自 擬題目。2016 屆畢業(yè)論文選題目錄1. 體育專業(yè)不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目體成分調(diào)查研究2. 某地 X 學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查研究3. 某社區(qū)居民健身現(xiàn)狀調(diào)查研究4. 中長跑極點(diǎn)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)研究5. 平頂山學(xué)院教職工體育休閑現(xiàn)狀調(diào)查研究6. 某校普系學(xué)生體育休閑現(xiàn)狀調(diào)查研究7. 某地居民體育消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查研究8. 鄉(xiāng)村體育形式及特點(diǎn)分析9. 大學(xué)生余暇體育與體質(zhì)關(guān)系的研究10. 經(jīng)常性的體育鍛煉對身高（體形等）的影響11. 影響大學(xué)生選項(xiàng)課項(xiàng)

9、目選擇的因素分析12. 柔力球健身效果調(diào)查13. 平頂山（或其他地區(qū)）柔力球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究14. 平頂山市城鄉(xiāng)老年人身體素質(zhì)差異研究15. 平頂山學(xué)院學(xué)生身體素質(zhì)的動(dòng)態(tài)分析16. 太極拳與廣場舞對中老年婦女健身效果的比較研究17. 影響平頂山學(xué)院學(xué)生體育選項(xiàng)課因素的調(diào)查與研究18. 平頂山市氣排球的發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查與研究19. 河南省高校籃球選項(xiàng)課開展現(xiàn)狀與發(fā)展研究20. 河南省高校社會(huì)體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀分析21. 平頂山學(xué)院陽光體育運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀與分析22. 平頂山市中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及結(jié)果與分析23. 平頂山市小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀及結(jié)果與分析24. 平頂山市業(yè)余足球比賽調(diào)查及對策研

10、究25. 平頂山學(xué)院學(xué)生足球聯(lián)賽現(xiàn)狀及發(fā)展分析26. 高校龍獅運(yùn)動(dòng)產(chǎn)業(yè)化可行性研究27. 河南省高校舞龍舞獅課程開展現(xiàn)狀調(diào)查28. 河南省普通高校開設(shè)舞龍運(yùn)動(dòng)選修課程的可行性研究29. 高校舞龍教學(xué)中學(xué)生興趣培養(yǎng)探討30. 舞龍運(yùn)動(dòng)在高校開展的前景分析31. 學(xué)校推廣武術(shù)段位制的優(yōu)勢與戰(zhàn)略研究32. 武術(shù)段位制與高校武術(shù)教學(xué)的互利研究33. 高校武術(shù)段位制推廣策略研究34. 武術(shù)段位制在平頂山市高校發(fā)展現(xiàn)狀的研究36、高校普通院系開展武術(shù)段位制的重要性研究37、淺析跆拳道與武術(shù)在高校開展的形式以為例38、分析跆拳道在高校開展的必要性39、平頂山學(xué)院跆拳道必修學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷狀況的調(diào)查研究40、淺析

11、高校開展武術(shù)散打教學(xué)的理論思考以為例41、平頂山學(xué)院特殊體育課開展現(xiàn)狀與分析42、平頂山市幼兒園基本體操開展現(xiàn)狀與對策研究43、平頂山市城鄉(xiāng)小學(xué)體育均衡發(fā)展研究44、平頂山市貧困山區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究45、平頂山市青少年競技體操后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀與對策分析46、新課標(biāo)下（ 2011 版）平頂山市普通中學(xué)體操教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的調(diào) 查與研究47、體操普修課成運(yùn)動(dòng)損傷至因及預(yù)防的研究 - 以平頂山學(xué)院體育系 為例48、對如何提高大學(xué)女生體育興趣的體會(huì)49、不同強(qiáng)度鍛煉的心理效應(yīng)及其心理健康的關(guān)系50、合作學(xué)習(xí)體育教學(xué)的重要方法51、多媒體技術(shù)在體育教學(xué)中的運(yùn)用初探52、淺談?dòng)绊懭壧h(yuǎn)第二步效果的

12、因素53、健美操課程中團(tuán)隊(duì)意識的重要性及培養(yǎng)54、健美操課堂學(xué)習(xí)氣氛的特點(diǎn)及培養(yǎng)55、健美操對促進(jìn)學(xué)生身心健康的重要性56、健美操運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)力的重要性及培養(yǎng)、57、健美操音樂的選擇與創(chuàng)編58. 我國普通高等學(xué)校公共體育發(fā)展對策研究59. 河南省普通高等學(xué)校公共體育課程教學(xué)改革現(xiàn)狀與對策研究60. 中等職業(yè)學(xué)校公共美術(shù)課程的實(shí)踐研究61. 高等學(xué)校公共體育開設(shè)氣排球的可行性研究62. 河南省普通高等學(xué)校公共體育課程教學(xué)改革現(xiàn)狀研究63. 建立學(xué)校公共體育教學(xué)俱樂部的構(gòu)想64. 高等學(xué)校公共體育教學(xué)狀況與思考65. 高等學(xué)校公共體育課程規(guī)范化的探討66. 短跑的步長步頻指數(shù)的研究67、學(xué)校體育場館

13、設(shè)施管理與運(yùn)行模式68、某項(xiàng)治療技術(shù)在運(yùn)動(dòng)損傷防治與康復(fù)中的應(yīng)用69、學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)傷害防護(hù)70、慢性病人群體育干預(yù)方式的實(shí)證研究71、大學(xué)生體育俱樂部體制和運(yùn)行機(jī)制研究72、體育專業(yè)人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究73、運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)模式研究74、體育教育專業(yè)培養(yǎng)方案研究75、社會(huì)體育專業(yè)培養(yǎng)方案研究76、大學(xué)生健身運(yùn)動(dòng)處方研究77、社區(qū)體育項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查研究78、學(xué)校體育與全民健身、終身體育的研究79、體育統(tǒng)計(jì)方法應(yīng)用研究80、體育專業(yè)學(xué)生具備教學(xué)能力的現(xiàn)狀與對策81、淺談體育教學(xué)中的創(chuàng)新教育82、肥胖對中學(xué)生身心健康的影響83、促進(jìn)人體機(jī)能疲勞恢復(fù)的運(yùn)動(dòng)手段的探討84、對平頂山學(xué)院體育系 11-13 級本科生運(yùn)動(dòng)損傷的調(diào)查與分析85、大學(xué)生亞健康運(yùn)動(dòng)處方干預(yù)86、軟組織運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)的運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)與應(yīng)用87、體育用品產(chǎn)業(yè)與市場研究88、各項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)損傷規(guī)律及預(yù)防措施89、關(guān)于 * 項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)的分析90、平頂山市青少年 * 后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析91、* 競賽規(guī)則的演變及其對技術(shù)影響的研究92、大眾體育鍛煉理論與方法研究93、關(guān)于健康第一的指導(dǎo)思想與學(xué)校體育改革的研究94、關(guān)于學(xué)校體育激勵(lì)機(jī)制的研究 95、關(guān)于體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的研究96、中考體育調(diào)查的研究97、農(nóng)村學(xué)校體育改革的研究98、體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生心理健康的實(shí)驗(yàn)研究99、體育