幼兒園教師考核試行標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

1、定合理的價(jià)教育理不敷流并不教師考核試行標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則教育教學(xué)： （ 20 分 ）1、活動(dòng)設(shè)計(jì)：（ 6 分）（ 1 ） 能按時(shí)提前備課，熟悉教育目標(biāo)及內(nèi)容；（ 2 ） 符合幼兒年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好；（ 3 ） 活動(dòng)形式設(shè)計(jì)多樣，活動(dòng)內(nèi)容能將各領(lǐng)域有機(jī)結(jié)合，教育目標(biāo)制 理，利于幼兒當(dāng)前及終生發(fā)展；（ 4 ） 教案能突出重點(diǎn)難點(diǎn)；（ 5 ） 備課認(rèn)真，能體現(xiàn)“一日生活皆課程”的教育理念；（ 6 ） 活動(dòng)評(píng)析分析到位、準(zhǔn)確，并能提出具體改進(jìn)建議。2、活動(dòng)實(shí)施：（ 6 分）（ 1 ） 面向全體，幼兒參與性強(qiáng)、參與面廣；（ 2 ） 教具準(zhǔn)備充分、適宜；（ 3 ） 隨機(jī)教育把握好；（ 4 ） 能注重個(gè)體差異，了解本

2、班孩子個(gè)別及群體發(fā)展區(qū)；（ 5 ） 教育效果良好，能對(duì)幼兒進(jìn)行客觀(guān)、準(zhǔn)確、適時(shí)評(píng)價(jià)；（ 6 ） 教態(tài)親切自然，語(yǔ)言簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；（ 7 ） 教師提問(wèn)具有引導(dǎo)性、針對(duì)性、實(shí)效性；（ 8 ） 計(jì)劃與執(zhí)行相符，目標(biāo)與貫徹相符；（ 9 ） 能在活動(dòng)中較好地轉(zhuǎn)換支持者、合作者、引導(dǎo)者身份；（ 10 ） 幼兒常規(guī)較好，有良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；（ 11 ） 活動(dòng)實(shí)施中能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)積極性，做好師生的有效互動(dòng)；（ 12 ） 活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)游戲化的基本原則；3、教育反思：（ 5 分）（ 1 ） 語(yǔ)句通順優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，用字規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字；（ 2 ） 能及時(shí)、準(zhǔn)確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，并做出科學(xué)、合 值判斷；

3、（ 3 ） 能客觀(guān)地針對(duì)個(gè)案進(jìn)行科學(xué)、合理的分析，具有一定的分析能力；（ 4 ） 能較準(zhǔn)確地反思自身及各項(xiàng)活動(dòng)的行為過(guò)程及結(jié)果，能運(yùn)用各種 念分析其形成原因，并給出相應(yīng)的調(diào)整措施；（ 5 ） 按時(shí)按量完成，態(tài)度認(rèn)真；（ 6 ） 內(nèi)容完整具有實(shí)際意義，不抄襲他人作品。4、教育計(jì)劃與總結(jié)：（ 3 分）（ 1 ） 能按時(shí)（在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交）按質(zhì)（符合要求，格式書(shū)寫(xiě)正確，衍，計(jì)劃具有實(shí)施性，總結(jié)具有經(jīng)驗(yàn)、反思性）地完成各項(xiàng)工作計(jì)劃總 結(jié)。保教工作 ：（10 分）1、入園：（ 1 ） 晨間接待：態(tài)度熱情，能用雙語(yǔ)與幼兒?jiǎn)柡?，能適時(shí)地與家長(zhǎng)交 影響接待幼兒；2） 晨檢：能及時(shí)了解幼兒健康狀況及有無(wú)攜帶危險(xiǎn)

4、品。2、盥洗：（ 1 ） 入園時(shí)能指導(dǎo)幼兒用香皂洗手；（ 2 ） 能提醒幼兒飯前便后洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；（ 3 ） 教育幼兒不玩水，節(jié)約用水。3、進(jìn)餐：（ 1 ） 正確引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐，保持用餐衛(wèi)生；（ 2 ） 能介紹基本營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，教育 幼兒養(yǎng) 成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。（3）餐后能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺(jué)，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。4、入廁：（ 1 ） 教育幼兒不擁擠，不玩水，上完廁所后自覺(jué)洗手。（ 2 ） 托、小班幼兒輔助擦屁股，整理衣褲；（ 3 ） 入廁時(shí)有教師跟隨。（ 4 ） 中大班幼兒學(xué)會(huì)沖廁所，老師要善后、5、午睡：（1） 餐后安靜活動(dòng) 10 1

5、5 分鐘后方可午睡，并提醒幼兒睡前入廁；（ 2 ） 提醒并幫助幼兒穿、脫衣服，并擺放整齊；（ 3 ） 午睡時(shí)及時(shí)巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗， 不干私 活、聊天、睡覺(jué)；（ 4 ） 按時(shí)起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床后， 按時(shí)做 午操。6、喝水：保證幼兒每日有足夠的集中與個(gè)別相結(jié)合的飲水時(shí)間和次數(shù)。三、 戶(hù)外活動(dòng)：（ 8 分）1、能按時(shí)參加戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間及運(yùn)動(dòng)量；2、教師帶操時(shí)不穿高跟鞋，精神飽滿(mǎn)；3、合理組織安排幼兒的集體戶(hù)外活動(dòng)， 做到動(dòng)靜交替?；顒?dòng)項(xiàng)目不違背 幼兒身心健康，根據(jù)幼兒實(shí)際情況及時(shí)幫助其增減衣物并墊上干毛 巾，以免幼兒受 涼；4

6、、自由活動(dòng)時(shí)保證幼兒有足夠的活動(dòng)器械供其選擇，教師能適時(shí)地參 與、指導(dǎo)；1、5、幼兒自由活動(dòng)時(shí)，教師不得聚集聊天，教師視線(xiàn)不得離開(kāi)孩子。6、幼兒體育活動(dòng)必須在戶(hù)外進(jìn)行（特殊情況除外） 。四、 游戲活動(dòng)：（ 8 分）保證幼兒每日有充足的游戲活動(dòng)時(shí)間， 體育游戲必須在戶(hù)外進(jìn)行（或 平臺(tái)）；2、游戲活動(dòng)應(yīng)符合幼兒的興趣、 愛(ài)好及年齡特點(diǎn)的發(fā)展目標(biāo)。種類(lèi)游戲 安排合 理，有機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行；3、4、5、6、游戲時(shí)需保證幼兒有寬松的游戲環(huán)境和場(chǎng)地以及足夠的游戲材料； 游戲時(shí)應(yīng)充分理解、支持幼兒的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展； 游戲時(shí)間必須得以保證，不得隨意占用； 區(qū)域活動(dòng)時(shí)，幼兒應(yīng)有自由寬泛的選擇空間，充足的活動(dòng)

7、材料，教師 能適時(shí) 的參與、指導(dǎo)（每日應(yīng)有重點(diǎn)指導(dǎo)區(qū)域） 。五、班級(jí)教研：（ 10 分）1、班級(jí)環(huán)境安排合理，能表現(xiàn)教育目標(biāo)及主題，區(qū)域設(shè)置、空間安排合 理，符合主題及孩子年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展需要，有利于幼兒的各項(xiàng)能 力發(fā)展；2、3、定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì)議并有記載，班主任能指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本班班級(jí)工作； 計(jì)劃：班主任、教研組長(zhǎng)能按時(shí)、保質(zhì)地完成班級(jí)及教研各方面的工 作計(jì) 劃，積極督促本班教師、保育員完成各類(lèi)計(jì)劃與小結(jié)；4、5、教研活動(dòng)、 計(jì)劃：認(rèn)真、積極、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)； 班內(nèi)財(cái)產(chǎn)：領(lǐng)物品應(yīng)按規(guī)定定額定量領(lǐng)取，不得多領(lǐng)、遺失或私拿； 報(bào)損應(yīng) 拿報(bào)損物經(jīng)保管核對(duì)核實(shí)后方可重新領(lǐng)??； 班級(jí)財(cái)產(chǎn)

8、應(yīng)有登記 記錄，并嚴(yán)格 按管理制度執(zhí)行；學(xué)期末須交接、清點(diǎn)清楚，并記錄、 簽字，財(cái)產(chǎn)完好無(wú)丟 失（借領(lǐng)物品按時(shí)歸還） 。6、班級(jí)常規(guī)： 師生嚴(yán)格遵守班級(jí)一日生活雙常規(guī)要求， 培養(yǎng)幼兒良好的 行為 與常規(guī)習(xí)慣，班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)遵循計(jì)劃與作息時(shí)間保質(zhì)保量完成， 并能根據(jù)實(shí) 際情況做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，但不違背長(zhǎng)遠(yuǎn)及短期教育目標(biāo)。7、教研組長(zhǎng)及班組長(zhǎng)應(yīng)起骨干帶頭作用。六、 家長(zhǎng)工作：（ 15 分）1、聯(lián)系冊(cè)：按時(shí)按量完成每一位幼兒的聯(lián)系手冊(cè)，內(nèi)容符合實(shí)際，有個(gè) 別針對(duì) 性，不千篇一律，不敷衍了事，了解每個(gè)孩子在家情況及家長(zhǎng) 的困惑，及時(shí) 給予回應(yīng)，能起到與家長(zhǎng)積極互動(dòng)的作用；2、交流、溝通：能利用入、 離園及

9、家長(zhǎng)開(kāi)放等時(shí)間， 適當(dāng)?shù)嘏c家長(zhǎng)溝通、 交 流，及時(shí)反映、了解并解決一些實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹相關(guān)育 兒常識(shí)；3、利用家長(zhǎng)資源：（家長(zhǎng)上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種 家長(zhǎng)資 源對(duì)幼兒實(shí)施各種教育， 提供各種教育資訊，有效促進(jìn)家園交 流與互動(dòng)；4、家長(zhǎng)會(huì)等參與式活動(dòng)： 能開(kāi)展各種形式多樣的家長(zhǎng)參與式活動(dòng)，各項(xiàng) 活動(dòng)須 有記錄，有計(jì)劃有小結(jié)，并及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，及時(shí)對(duì) 活動(dòng)進(jìn)行反 思；5、思；能正確、 合理地處理家園教育沖突，事態(tài)較嚴(yán)重或處理不了的及時(shí)向 園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示。七、安全衛(wèi)生： （15 分）1、2、在各項(xiàng)活動(dòng)中消除各類(lèi)安全隱患，幼兒不得離開(kāi)教師視線(xiàn)； 活動(dòng)材料、工具及器械

10、等應(yīng)符合幼兒使用安全及衛(wèi)生要求，教師應(yīng)教 幼兒正 確地使用方法并隨時(shí)提醒幼兒注意安全；3、姿勢(shì)：教師幫助幼兒養(yǎng)成良好的坐、立、行走姿勢(shì)，保障幼兒身心健 康；4、 做好“開(kāi)水、藥品”等危險(xiǎn)物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；5、幫助幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，并知道愛(ài)護(hù)、維護(hù)公共衛(wèi)生，懂 得環(huán)保 常識(shí)（如垃圾分類(lèi)等）；6、培養(yǎng)幼兒初步的自保意識(shí)及能力；7、班級(jí)衛(wèi)生要求每日一小做，每周一大掃除；8 班級(jí)若有安全事故發(fā)生（無(wú)論大?。?，應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處 理，不得隱瞞（包括家長(zhǎng)）；9、 出現(xiàn)各類(lèi)安全總是嚴(yán)格按照?qǐng)@安全制度中規(guī)定執(zhí)行。八、師德修養(yǎng)：（ 14 分）1、能堅(jiān)持使用普通話(huà)，并適當(dāng)使用雙

11、語(yǔ)與孩子交流；2、能認(rèn)真遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到早退，不串班，不干私活，服 從領(lǐng)導(dǎo) 分配；3、教師能認(rèn)真積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)、 會(huì)議等活動(dòng)，并做好相 應(yīng)記錄，將會(huì)議精神及學(xué)習(xí)內(nèi)容、先進(jìn)的教育理念帶回園內(nèi)向大家傳 達(dá)、交 流、分享；4、教師帶班時(shí)不穿高跟鞋、拖鞋，不披發(fā)，不接打手機(jī)。不帶班時(shí)不與 帶班教師聊天，影響正常工作；5、 教師能運(yùn)用恰當(dāng)、適宜的教育手段開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，禁止體罰、變相體罰等行為；6 、 對(duì)于師德休養(yǎng)具體內(nèi)容參照教師行為規(guī)范及十不要求。教師行為規(guī)范：一、 熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘1、對(duì)幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感2、全身心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，熟悉每位 孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解、

12、關(guān)心每位孩子的 一成長(zhǎng)。3、面對(duì)有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況，應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。4、不論種族、民族、性別、家庭出身，要對(duì)班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛(ài)，不歧視。5、要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。6、 要對(duì)困難兒、問(wèn)題兒、特殊兒采取針對(duì)性. 教育，求得每位孩子的發(fā)展。二、 尊重家長(zhǎng)，互相配合1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在 . 培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。2、對(duì)家長(zhǎng)要以誠(chéng)相待，以禮相見(jiàn)，互敬互重。3、尊重家長(zhǎng)，虛心傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，不挫傷家長(zhǎng)的感情，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)。4、幫助家長(zhǎng)確立正確的教育觀(guān)，正確教育孩子。5、不 以任何理由向家長(zhǎng)索要財(cái)物，以教謀私。三、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于探索1 刻苦鉆研

13、業(yè)務(wù)，努力精通專(zhuān)業(yè)。2、認(rèn)真施教，掌握教育規(guī)律。3、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，以知求善，掌握精深廣博知識(shí)。4、積極從事科學(xué)研究，努力探索科學(xué)真理。5、不斷研究教學(xué)藝術(shù)，反思教育實(shí)踐。任何結(jié)論交流。6、自覺(jué)投身 學(xué)校教育改革，開(kāi)展創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)四、 團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要尊重、關(guān)心和公正地對(duì)待每一個(gè)員工。不偏袒、不包庇任何員工。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要鉆研業(yè)務(wù)，深入教育教學(xué)第一線(xiàn)，做教師的表率。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要尊重教師的民主權(quán)利，虛心聽(tīng)取教師的批評(píng)和建議。對(duì)某些不明事項(xiàng)不發(fā)表 性意見(jiàn)、導(dǎo)向性的意見(jiàn)。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，嚴(yán)以律己，反對(duì)以權(quán)謀私。學(xué)習(xí)用各種方式與每一位員工溝通、5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要給員工送辦法、送鼓勵(lì)、送真情。6、員工要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，洛守崗位職責(zé)。7、員工要關(guān)心學(xué)校發(fā)展，善于接受領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)。8、員工要顧全大局，尊重、關(guān)心和體諒學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。9、員工要回贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)以微笑、熱情和反饋。五、 關(guān)心集體，和睦相處1 每一位身邊的同事要熱情招呼，調(diào)動(dòng)每一位員工對(duì)自己工作的支持和配合。2