師德教育周活動方案1

1、龍?zhí)翆W(xué)區(qū)2014年秋季學(xué)期師德教育周活動方案重新鎮(zhèn)龍?zhí)翆W(xué)區(qū)2014年8月23日龍?zhí)翆W(xué)區(qū)2014年秋師德教育周活動方案為切實(shí)提高我學(xué)區(qū)教師師德素養(yǎng)，認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)部門“關(guān)于加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)”文件精神，認(rèn)真貫徹“教好書，育好人”的教師職業(yè)準(zhǔn)則，結(jié)合重新鎮(zhèn)教育管理中心會議安排，本著龍?zhí)翆W(xué)區(qū)實(shí)際，制定師德教育培訓(xùn)活動方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以中華人民共和國義務(wù)教育法教師法、貴州教師誓詞貴州教師自律歌中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、嚴(yán)禁教師違反規(guī)定收受家長禮品禮

2、金等行為的規(guī)定畢節(jié)教師“十個不”的承諾等為依據(jù)，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展以提高教師思想政治素質(zhì)和教師道德修養(yǎng)為主的全員培訓(xùn)工作。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、通過師德培訓(xùn)，深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、外延、特征及其要求等，掌握教師職業(yè)生成的基本情況，包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等。2、通過師德培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，鑄就良好的師德師風(fēng)，提高依法治教能力。3、通過師德培訓(xùn)，更新教師教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升履行崗位職責(zé)和實(shí)施新課程素質(zhì)教育的能力和水平，不斷提高教育質(zhì)量，形成嶄新的教育風(fēng)貌。4、通過師德培訓(xùn)，激勵廣大教師弘揚(yáng)

3、高尚師德，做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。三、成立龍?zhí)翆W(xué)區(qū)師德師風(fēng)教育活動培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳云盛副組長：付開舉 劉永碧 李 永 周廷華成員：龍?zhí)翆W(xué)區(qū)全體教師教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人四、活動時間：2014年8月25日8月29日。五、活動安排和具體內(nèi)容：（一）宣傳動員：8月25日前各校對2014年師德師風(fēng)教育周活動進(jìn)行動員，龍?zhí)列W(xué)擬寫活動實(shí)施方案上交教管中心審核及發(fā)至各校。2、各兄弟學(xué)校校長作動員報告，旨在提高全體教師對“守規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”的思想認(rèn)識。3、活動小組在利用宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳，營造氛圍。（二）體悟師德師風(fēng)是教師對所從事職業(yè)認(rèn)知水平和個人綜合素養(yǎng)的外在體現(xiàn)，要提高教師師德

4、修養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)教師的自主學(xué)習(xí)。（三）活動促進(jìn)開展學(xué)習(xí)理論知識提升教師的師德師風(fēng)理論水平；組織全體教師參與建校活動，加強(qiáng)勞動觀念；對照檢查，擬寫自我剖析材料；開展師德師風(fēng)大討論，每人不少于10分鐘的發(fā)言；舉報一次師德師風(fēng)宣傳活動；開展教師公開承諾活動，接受群眾監(jiān)督；撰寫心得體會；建立教師師德師風(fēng)個人檔案等。（四）整改提升在師德師風(fēng)教育周活動的問題，組織教師對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和師德典型先進(jìn)事跡，對個人從教以來的師德行為、奉獻(xiàn)教育的精神等方面進(jìn)行反思。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。主要成績要寫實(shí)，存在問題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。反思重點(diǎn)要放在

5、自身在以往的教育教學(xué)工作中是否保護(hù)學(xué)生受教育的權(quán)利，對待學(xué)生是否公正客觀、是否一視同仁，班級事務(wù)管理是否民主，是否關(guān)注學(xué)生的身心健康，是否愿意傾聽學(xué)生心聲和不同意見，是否尊重學(xué)生的情感態(tài)度，是否善于保護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私權(quán)，教學(xué)是否開放互動，是否尊重學(xué)生的個性差異和自主發(fā)展，是否尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)成果等。對優(yōu)秀師德反思材料進(jìn)行評選表彰，并擇優(yōu)上報。（五）年師德師風(fēng)教育周活動安排：8月25日：理論學(xué)習(xí)上午;9:0010：:00陳云盛講解：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新教師法上午;10:3011：:30周廷華講解：貴州教師誓詞貴州教師自律歌下午：2:003：:00李永講解：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法下午：2:303：:30劉永碧講解：嚴(yán)禁教師違反規(guī)定收受家長禮品禮金等行為的規(guī)定畢節(jié)教師“十個不”的承諾8月26日：組織教師參與建校勞動，為校園洗澡，等待學(xué)生入學(xué)。8月27日：對照檢查，擬寫剖析材料。8月28日：1、 開展師德師風(fēng)大討論，每位教師必須發(fā)言，且發(fā)言不少于10分鐘。2、 組織家長、教師、學(xué)生進(jìn)行公開評議活動。3、 聽取意見和建議。學(xué)校、教師擬寫整改報告。4、 各教師擬寫心得（手寫，不少于1000字符。）5、 舉報一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)宣傳活動，（形式各校自擬）6、 建立教