《管理學基礎》教學大綱(2015上).doc_第1頁
《管理學基礎》教學大綱(2015上).doc_第2頁
《管理學基礎》教學大綱(2015上).doc_第3頁
《管理學基礎》教學大綱(2015上).doc_第4頁
《管理學基礎》教學大綱(2015上).doc_第5頁
免費預覽已結(jié)束,剩余14頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-管理學基礎課程教學大綱總學時: 64適用班級:電子商務專業(yè)12高8班會計電算化專業(yè)13 高 7、8、9 班【課程性質(zhì)】管理學原理作為經(jīng)濟管理類學科的必修課, 作為這類學科的基礎課和主干課程。本課程的任務是,貫徹國家教育方針,培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng),使學生具備相關的管理理論和管理工作的基礎能力?!窘虒W目的】管理是一門科學性和藝術(shù)性有機結(jié)合的實用性很強的學科, 管理學原理作為管理學科的專業(yè)基礎課程, 既是培養(yǎng)管理人才的知識平臺,又是展現(xiàn)管理理論進展的理論園地。 本課程全面系統(tǒng)的論述了管理的一般理論、 基本原

2、理和方法, 使學生能夠了解本學科的完整體系,并結(jié)合時下熱點案例分析,將重點突出,并充分體現(xiàn)現(xiàn)代管理學發(fā)展的最新進度與趨勢。通過本課程的學習 ,使學生了解管理學的研究對象 ,管理一般原理和管理過程 (職能 ).重點是管理原理和管理過程 , 管理原理主要包括系統(tǒng)原理 ,動態(tài)原理 ,人本原理和創(chuàng)新原理 ;管理過程主要以職能為主線 ,分為決策 ,組織 ,領導 ,激勵 ,控制和文化 .【教學任務】本課程的任務是通過系統(tǒng)的學習, 使學生掌握網(wǎng)絡營銷工具, 網(wǎng)絡營銷方法,網(wǎng)絡營銷過程,網(wǎng)絡產(chǎn)品策略,網(wǎng)絡商品定價策略,網(wǎng)-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手

3、冊,應有盡有-絡營銷客戶關系管理等相關內(nèi)容及對應操作,并能運用所學知識進行實際運用解決生活實際問題。【課程能力培養(yǎng)目標】1、培養(yǎng)與形成對管理實踐、管理思想、管理理論的理解、分析和應用能力:是指對管理歷史的理解能力;對管理實踐、管理思想、管理理論的分析能力; 對管理理論的應用能力, 對管理科學發(fā)展的洞察能力。2、培養(yǎng)與形成對組織環(huán)境的分析能力基礎:指對組織的外部環(huán)境、內(nèi)部條件的分析判斷能力。3、培養(yǎng)與形成計劃管理能力基礎:是指對組織戰(zhàn)略、預測、目標、決策的理解與把握能力。4、培養(yǎng)與形成組織管理能力基礎:指對組織結(jié)構(gòu)、組織制度、組織系統(tǒng)、組織文化的認識與應用能力。5、培養(yǎng)與形成組織管理的領導能力基

4、礎:指對有關領導的激勵理論、協(xié)調(diào)溝通、領導理論等認識與實際應用能力?!窘虒W原則和方法】本課程各部分內(nèi)容重點難點突出,結(jié)合案例進行教學,注重理論與實際的有機結(jié)合。在學習完理論知識,結(jié)合實驗操作,使學生進一步學以致用?!緦W時分配】-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-章節(jié)總學時第 1 章 企業(yè)與管理1.0身邊的管理學1.1企業(yè)與一般社會經(jīng)濟組織1.2企業(yè)管理的特征與內(nèi)容1.3管理者1.4管理的原則與方法10第 2 章 管理理論的歷史演變2.1中國古代管理思想2.2西方工廠制度早期的管理實踐2.3古典管理理論2.4行為科學的產(chǎn)生2.5

5、章節(jié)練習(一)10第3章經(jīng)營計劃3.1計劃的類型與作用3.2計劃的編制3.3計劃的執(zhí)行與調(diào)整4第 4 章 組織結(jié)構(gòu)設計4.1管理幅度與管理層次4.2組織設計的任務、依據(jù)與原則-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-4.3部門化4.4集權(quán)和分權(quán)4.5章節(jié)練習(二)8第5章人員配備5.1人員配備的任務、程序和原則5.2管理人員的選聘5.3管理人員的考評5.4管理人員的培訓4第 6 章 組織力量的整合6.1正式組織與非正式組織6.2直線與參謀6.3委員會4第7章領導7.1領導與權(quán)力7.2傳統(tǒng)的領導理論7.3權(quán)變領導理論7.4當代領導理論

6、與藝術(shù)8第8章激勵8.1激勵與需要8.2過程激勵理論-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-8.3 成果激勵理論4第9章管理控制9.1 控制的類型與要求9.2 控制過程9.3 控制方法4主要參考書目【教材與主要參考書】教材:周三多陳傳明管理學原理 ( 第二版 ) 南京大學出版社,2013.參考書:陳傳明比較企業(yè)制度人民出版社, 1995 年周雪光組織社會學十講社會科學文獻出版社,2003 年大綱內(nèi)容第 1 章 企業(yè)與管理【教學目的和要求】本章主要講述管理的概念、管理的重要性及其作用;通過學習,使學生掌握管理的目的、管理的二重性、管

7、理的職能;了解管理學的特點,管理學的研究對象、方法;掌握管理的基本原理,理解管理的基本方法?!緝?nèi)容提要】-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-第 1 章 企業(yè)與管理1.0 身邊的管理學1.1 企業(yè)與一般社會經(jīng)濟組織1.2 企業(yè)管理的特征與內(nèi)容1.3 管理者1.4 管理的原則與方法【教學重點與難點問題】管理與管理工作、企業(yè)管理的特征與內(nèi)容、管理原則與方法的運用【復習思考題】1為什么要對人類有組織的集體活動進行管理?2管理工作包括哪些基本內(nèi)容?為什么?第 2 章 管理理論的歷史演變【教學目的和要求】本章主要講述西方管理思想的形成及發(fā)

8、展,以及對管理學的貢獻。通過學習使學生了解西方管理思想的形成和發(fā)展的歷史背景, 掌握各歷史階段的主要思想觀點,現(xiàn)代管理各學派的主要理論觀點?!緝?nèi)容提要】第 2 章 管理理論的歷史演變2.1 中國古代管理思想2.2 西方工廠制度早期的管理實踐-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-2.3 古典管理理論2.4 行為科學的產(chǎn)生2.5 章節(jié)練習(一)【教學重點與難點問題】古典管理理論、行為科學的產(chǎn)生【復習思考題】1、泰羅的科學管理論的主要內(nèi)容。對現(xiàn)代企業(yè)管理的啟示。2、梅奧的人際關系學說內(nèi)容。存在的不足。第3章經(jīng)營計劃【教學目的和要求】理

9、解計劃的概念, 了解計劃的分類和內(nèi)容要素; 掌握滾動計劃和應變計劃;掌握目標管理的基本思想、特點和程序?!緝?nèi)容提要】第3章經(jīng)營計劃3.1 計劃的類型與作用3.2 計劃的編制3.3 計劃的執(zhí)行與調(diào)整【教學重點與難點問題】計劃的類型、計劃的編制問題【復習思考題】-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-1、何謂目標管理。如何利用組織計劃的實施。2、計劃編制的階段工作。第 4 章 組織結(jié)構(gòu)設計【教學目的和要求】本章主要講述組織的概念及作用,組織的部門劃分。通過學習,使學生掌握組織設計的基本原則,組織結(jié)構(gòu)的基本形式及其優(yōu)缺點?!緝?nèi)容提要】第

10、 4 章 組織結(jié)構(gòu)設計4.1 管理幅度與管理層次4.2 組織設計的任務、依據(jù)與原則4.3 部門化4.4 集權(quán)和分權(quán)4.5 章節(jié)練習(二)【教學重點與難點問題】組織結(jié)構(gòu)的設計、集權(quán)與分權(quán)【復習思考題】1組織的基本結(jié)構(gòu)形態(tài)有哪些?說明其特點。2管理權(quán)力的分散要考慮到哪些影響因素。第5章人員配備-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-【教學目的和要求】了解組織的人員配備, 掌握組織設計原則及組織變革的影響因素及有關理論?!緝?nèi)容提要】第5章人員配備5.1 人員配備的任務、程序和原則5.2 管理人員的選聘5.3 管理人員的考評5.4 管理人

11、員的培訓【教學重點與難點問題】管理人員的選聘、考評及其培訓【復習思考題】1.聯(lián)系實際,談談外部招聘或內(nèi)部提升的優(yōu)缺點?2.你是如何評價一些企業(yè)實踐中的末位淘汰制?第 6 章 組織力量的整合【教學目的和要求】了解正式組織與非正式組織的作用, 熟悉直線與參謀的聯(lián)系與區(qū)別及其運用?!緝?nèi)容提要】第 6 章組織力量的整合-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-6.1 正式組織與非正式組織6.2 直線與參謀6.3 委員會【教學重點與難點問題】非正式組織的運用、直線與參謀的關系【復習思考題】1. 如何正確地發(fā)揮參謀人員的作用?2. 如何有效地利

12、用非正式組織?第7章領導【教學目的和要求】本章主要講述領導、激勵、溝通的原理,通過學習,使學生掌握領導的職能和影響領導成效的因素,掌握有關激勵和領導的主要理論;理解溝通的渠道、原則、方法以及影響溝通效能的因素;理解領導的概念及其職能?!緝?nèi)容提要】第7章領導7.1 領導與權(quán)力7.2 傳統(tǒng)的領導理論7.3 權(quán)變領導理論7.4 當代領導理論與藝術(shù)-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-【教學重點與難點問題】如何有效地領導【復習思考題】1.領導權(quán)力的基本形式及其構(gòu)成。2.如何有效地領導。第8章激勵【教學目的和要求】了解什么是激勵,能運用激

13、勵理論在企業(yè)中對員工實施有效地激勵?!緝?nèi)容提要】第8章激勵8.1 激勵與需要8.2 過程激勵理論8.3 成果激勵理論【教學重點與難點問題】激勵理論的運用【復習思考題】1、請畫出激勵理論流程圖。2、激勵理論在實際工作中的運用。第9章管理控制-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有-【教學目的和要求】本章主要講述控制的原理和作用。通過學習,使學生掌握控制的概念、類型和步驟,了解控制的方法及實現(xiàn)有效控制的途徑。【內(nèi)容提要】第9章管理控制9.1 控制的類型與要求9.2 控制過程9.3 控制方法【教學重點與難點問題】管理控制的目標和特點、控制的基本類型【復習思考題】1、控制的前提和實施過程中應當注意的問題。2、如何在不同的情境中確立管理控制的標準。三、課時分配章節(jié)總學時第 1章 企業(yè)與管理10第 2章 管理理論的歷史演變10第 3章 經(jīng)營計劃4第 4章 組織結(jié)構(gòu)設計8-精品文檔-精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔,值得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論