人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《雪地里的小畫(huà)家》課堂教學(xué)實(shí)錄（可編輯范文）

1、人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文雪地里的小畫(huà)家課堂教學(xué)實(shí)錄(范文內(nèi)容僅供學(xué)習(xí)閱讀與借簽，切勿照-搬-照-抄!) 師：小朋友你們看這是什么？它從遙遠(yuǎn)的動(dòng)物王國(guó)里走來(lái)跟我們交朋友了！你認(rèn)識(shí)它嗎？ （課件出示“小畫(huà)家”） 生：小畫(huà)家 師：那你會(huì)說(shuō)怎么樣的小畫(huà)家呢？ （課件出示（ ）的小畫(huà)家） 生：雪地里的小畫(huà)家 生：漂亮的小畫(huà)家 生：雪地里的小畫(huà)家 師：老師也認(rèn)識(shí)一些小畫(huà)家，它們的名字叫“雪地里的小畫(huà)家”（課件出示“雪地里的小畫(huà)家”），一起讀一讀。 生：雪地里的小畫(huà)家 師：咦，那么這群雪地里的小畫(huà)家把畫(huà)畫(huà)在哪兒呀？請(qǐng)你仔細(xì)找一找。 （課件出示雪地里的圖片） 生：我知道小畫(huà)家畫(huà)在雪上。 師：哦，你來(lái)說(shuō)說(shuō)小畫(huà)家

2、把畫(huà)畫(huà)在哪了？ 生：我知道畫(huà)在雪上面。 生：畫(huà)在雪里。 生：剛剛我們的很多小朋友都找到了的雪地里的畫(huà)。 師：可，這些畫(huà)會(huì)是哪些小畫(huà)家畫(huà)的呀？請(qǐng)小朋友打開(kāi)書(shū)本自己讀一讀，找一找。 生：（讀課文） 師：剛剛老師看到我們的小朋友讀得可認(rèn)真了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友組成四人小小組，再把課文讀一讀 生：讀課文 師：小朋友們讀得真不錯(cuò)，現(xiàn)在哪個(gè)小組的小朋友愿意來(lái)讀一讀??！ 生：讀課文 師：剛剛幾個(gè)小組的小朋友表現(xiàn)得真棒！我們表?yè)P(yáng)一下他們。（學(xué)生拍手）現(xiàn)在我們一起把雪地里的小畫(huà)家讀一讀好嗎？ 生：齊讀課文 師：剛剛我們的小朋友都仔細(xì)的找了，找到雪地里的小畫(huà)家了嗎？ 生：我知道，小雞、小鴨、小狗、小馬。 師：哦，你也知

3、道，你來(lái)說(shuō)說(shuō)它們是誰(shuí)？ 生：他們是小雞、小鴨、小狗、小馬。 師：現(xiàn)在我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些小畫(huà)家吧！ （課件出示小畫(huà)家的圖片和名字） 生：小雞、小鴨、小狗、小馬 師：小朋友們你們知道嗎這些小畫(huà)家的本領(lǐng)可高了，它們畫(huà)地畫(huà)可漂亮了，你知道它們畫(huà)了什么嗎？ 生：我知道，它們畫(huà)了竹葉，梅花、楓葉、月牙。 生：它們畫(huà)竹葉，梅花、楓葉、月牙。 師：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看這些漂亮的畫(huà)吧！（課件出示腳印圖和句子）小朋友們你們覺(jué)得這些畫(huà)好看嗎？ 生：好看。 師：那你知道這么漂亮的畫(huà)，是怎么畫(huà)出來(lái)的嗎？ 生：我知道，是腳印。 生：老師我也知道，是小畫(huà)家們的腳。 師：小朋友們那你們想不想去看看小畫(huà)家們?cè)趺串?huà)出來(lái)的呀！

4、 生：想 （展示課件） 師：那你還知道雪地里還會(huì)來(lái)哪些新的小畫(huà)家，它們會(huì)畫(huà)什么呢？ 生：我知道，會(huì)來(lái)青蛙。 師：青蛙會(huì)來(lái)嗎？哪位小朋友知道？ 生：不會(huì) 師：哇，那么多的小畫(huà)家都在畫(huà)畫(huà)，怎么就不見(jiàn)我們的青蛙兄弟呢？青蛙為什么沒(méi)參加？ （課件出示句子：青蛙為什么沒(méi)參加？） 生：青蛙在睡覺(jué)。 生：青蛙在冬眠。 生：青蛙在洞里睡覺(jué)。 師：在雪地里畫(huà)畫(huà)多么有趣啊!它為什么要在洞里睡覺(jué)呀?。ǜ嬖V學(xué)生因?yàn)榍嗤苁嵌邉?dòng)物，到了冬天它就躲在洞里不吃不動(dòng)，到第二年春天才出來(lái)。） 師：在雪地里除了青蛙，你知道還會(huì)來(lái)哪些小畫(huà)家呢？ 生：熊 生：貓 生：大象 師：小朋友你想當(dāng)小畫(huà)家嗎？現(xiàn)在老師請(qǐng)這節(jié)課表現(xiàn)最好的小朋友來(lái)當(dāng)一回小畫(huà)家。把手放入水中，然后在黑板上按手印。 師：雪地里畫(huà)畫(huà)可好啦，這不一群雪娃娃也來(lái)了。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們組成四人小小組，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些雪娃娃吧！ 生： 師：現(xiàn)在我們就來(lái)開(kāi)開(kāi)火車，看看哪列火車最棒！ 生： 師：現(xiàn)在老師要請(qǐng)我們的小朋友看