教育資料2019年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)專用_第1頁
教育資料2019年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)專用_第2頁
教育資料2019年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)專用_第3頁
教育資料2019年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)專用_第4頁
教育資料2019年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)專用_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教育資源2019 年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié) -范文匯編2019 年醫(yī)院實(shí)習(xí)總結(jié)實(shí)習(xí)這一年是最繁忙而辛苦的一年 , 實(shí)習(xí)這一年是最充實(shí) 而又意義的一年 ,實(shí)習(xí)期間 , 我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上 都成熟了很多,這一年我積累了人生最寶貴的財(cái)富崗前培訓(xùn)定決心 : 過好實(shí)習(xí)每一天20xx 年 xx 月 17 日, 在中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院 (以下簡(jiǎn)稱 中山醫(yī) )門診大樓 17樓講學(xué)廳 , 中山醫(yī)護(hù)理部主任及相關(guān)老 師為我們組織召開崗前培訓(xùn) , 在會(huì)上護(hù)理部主任成守珍主任 就醫(yī)院概況及實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間教育作了講話,她指出 , 護(hù)理人員是專業(yè)人員而非職業(yè)人員 , 我們不單單是醫(yī)生的腿 , 在 學(xué)術(shù)上我們要有自己的思想

2、和探索 , 她特別強(qiáng)調(diào)在工作學(xué)習(xí) 中非但要知其然還要知其所以然 , 成主任同時(shí)還指出護(hù)理工 作是一項(xiàng)勞動(dòng)強(qiáng)度大 , 風(fēng)險(xiǎn)高 , 壓力大的工作 ,勉勵(lì)我們?cè)诮?后的生活中要合理安排好工作 , 學(xué)習(xí)和生活。成主任的講話激奮人心讓我倍受鼓舞, 我想我一定會(huì)好好 珍惜在中山醫(yī)的每一天。在實(shí)習(xí)的這一年里,我一定要以中 山醫(yī)醫(yī)務(wù)工作者的要求來嚴(yán)格要求自己,把自己熔入醫(yī)院這 個(gè)集體大熔爐里,磨練自己,不畏勞苦不怕臟累,讓自己慢 慢具備良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取, 用知識(shí)武裝頭腦,不斷充實(shí)自己,提高自己的業(yè)務(wù)能力。輪轉(zhuǎn)科室,苦樂交加每一位醫(yī)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間都要經(jīng)過輪轉(zhuǎn)科室的生活,而我所到的第一

3、個(gè)科室是血液內(nèi)科,由于這里的護(hù)士長(zhǎng)曾來學(xué)校 給我們上過理論課加之在校期間的課間見習(xí)剛好也來過這 個(gè)科室,所以我很快就能適應(yīng)這里的生活,只是初到臨床, 有些患者不愿讓我們實(shí)習(xí)生操作, 而每逢這時(shí),我不會(huì)失落, 將心比心,當(dāng)自己在住院時(shí)也希望由經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)務(wù)人員為 自己看病治療啊,所以我會(huì)很理解他們的心理,但我也不會(huì) 放棄為他們護(hù)理的機(jī)會(huì),比如在早上跟著老師查房時(shí)如果看 到有患者撓頭時(shí)我就會(huì)抓住時(shí)機(jī)問她“阿姨您看您在床上 躺好幾天了,也沒洗頭,要不下午我下班后來幫您在床上洗 個(gè)頭吧,這樣您會(huì)舒服一些”一般在這種情況下,大多數(shù)患 者都會(huì)很配合的,就這樣通過給患者做生活護(hù)理為他們帶來 舒適從而慢慢取得

4、他們的信任,不多久他們就會(huì)很放心地讓 我為他們做一些侵入性的操作了,有時(shí)在沒能一針見血時(shí)他 們還會(huì)鼓勵(lì)我“沒關(guān)系,姑娘,是我血管不好,你再扎一針 吧”這樣在血液內(nèi)科我熟練掌握了靜脈留置針的穿刺 以及一些有關(guān)血液科的一些??谱o(hù)理,比較順利地展開了我 的臨床實(shí)習(xí)。因?yàn)樵谘簝?nèi)科住院的患者大多是一些慢性病需要比較 長(zhǎng)的治病療程,這樣我就有比較的多的時(shí)間來跟他們溝通以 取得配合,那么來到急、門診實(shí)習(xí)時(shí)就要換一種方式才能和 患者進(jìn)行有效的溝通了, 我覺得, 面對(duì)初次到醫(yī)院就診的急、 門診患者,我們應(yīng)該充分理解他們的心情,面對(duì)陌生的醫(yī)院 環(huán)境,對(duì)自己疾病的不確定,這種種因素會(huì)讓患者產(chǎn)生莫大 的恐懼感,或許

5、他們還會(huì)把情緒發(fā)泄在我們醫(yī)護(hù)人員身上, 而作為護(hù)理人員,我覺得無論什么時(shí)候什么狀況,我們臉上 都應(yīng)掛著一絲笑容,用微笑去撫慰病人傷痛的心靈 , 用微笑 去兌換微笑,用心靈去溝通心靈。有一句話說到“比大地更 寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是 心靈”作為一名護(hù)士, 我們要有博大的胸懷, 縱然受了委屈, 她臉上依然是燦爛的微笑,我們知道:這微笑是陽光,能減 輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤(rùn)患者的心靈;這微笑 是翅膀,承載了千萬個(gè)家庭健康平安的希望!如果說大內(nèi)科的實(shí)習(xí)讓我初步感受到醫(yī)院工作的忙與累, 那么在外科的實(shí)習(xí)就讓我更加深入的了解到醫(yī)院工作的艱 巨而繁重。燒傷外科實(shí)在是太忙

6、了!尤其是中班,太多的換 補(bǔ)液、接手術(shù)往往會(huì)讓你忙得只能在下班后才能安心寫交 班,不過這里的醫(yī)護(hù)人員一開始就把我們實(shí)習(xí)生當(dāng)成燒傷外 科的一份子,讓我們很有主人翁的感覺,所以雖然在體力上 會(huì)很勞累,但是心情是很愉悅的,這也得感恩于中山醫(yī)的分 層次分階段一帶一的教學(xué)模式,這種教學(xué)讓我很快就能把握 好自己該做的工作,做到不需要代教老師太多的提醒就能完 成好自己分內(nèi)的工作,忙而不亂,有條不紊地跟著代教老師 上班,當(dāng)看到出院病人在滿意度調(diào)查標(biāo)里點(diǎn)名表揚(yáng)時(shí),當(dāng)受 到代教老師及科室同事贊許時(shí),那種心情,那種成就感會(huì)讓 我覺得再怎么累也是值得的,不是嗎?作為護(hù)生,就是在平 凡的工作中感受人生百味,奉獻(xiàn)自己的愛

7、心,奉獻(xiàn)自己的青 春。實(shí)習(xí)一年是短暫的一年, 按要求要輪完內(nèi)、 外、婦、兒科,急、門診、手術(shù)室以及耳鼻喉等科室,很多科室都只是短短 一個(gè)月的時(shí)間,其實(shí)實(shí)習(xí)也只能讓我們初步了解醫(yī)院工作的 性質(zhì)及流程,比如在兒科就要學(xué)著與小朋友溝通,在手術(shù)室 就要加強(qiáng)自己的無菌觀念,鍛煉自己的膽魄,在 ent 就學(xué)會(huì) 了耳鼻喉這些很專業(yè)的操作,或許在今后的工作中都不會(huì)再 碰到,總而言之實(shí)習(xí)生活為我的人生增添了精彩的一筆,所 以我會(huì)好好積累倍加珍惜。從容面對(duì)金融風(fēng)暴,微笑著去找工作作為醫(yī)學(xué)生,在實(shí)習(xí)期間的另一重要任務(wù)就是找工作了, 實(shí)習(xí)的目的之一也就是找到一份比較滿意的工作。在找工作 的過程中難免會(huì)碰到一些挫折,記

8、得被一些醫(yī)院拒絕后我就 曾一度否認(rèn)自己, 非常不自信, 那段時(shí)間我情緒一直很不好, 面對(duì)金融風(fēng)暴大背景,覺得找工作好難,總覺得自己壓力好 大,以至于每天都害怕上班,害怕面對(duì)同事和病人,好像我 頭頂上的天空都是灰色的,空氣讓人窒息沉悶,看到陽光我 不覺得溫暖,皎潔的月光讓我心生一絲清冷,我整個(gè)人都好 像生活在一片渾沌當(dāng)中。好在心細(xì)的燒傷科護(hù)士長(zhǎng)吳莉萍護(hù) 長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的心理變化,她單獨(dú)找到我和藹而又溫和地對(duì) 我說:“阿香,不要給自己太大壓力,每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要 一個(gè)過程,微笑面對(duì)挫折把,一位挫折也是一種財(cái)富。”護(hù) 長(zhǎng)的這番話在剎那間觸動(dòng)了我的靈魂,我恍然大悟:任何事 物都是相輔相成的,生活就如同一

9、面鏡子,你若對(duì)她緊縮雙 眉,她也會(huì)給你一張愁苦的臉,你若對(duì)她微笑,她也會(huì)回報(bào) 你迷人的笑顏!實(shí)習(xí)是這樣,找工作也是這樣,于是在往后的日子里,我總是微笑面對(duì),生活也陽光燦爛起來。吳護(hù)長(zhǎng)也一直關(guān)注我 的生活,在她的陪伴鼓勵(lì)下,我順利地通過了廣東省中醫(yī)院 的理論考試、初步面試、試工、操作考試、院長(zhǎng)面試、心理 測(cè)試和體檢最終同省中醫(yī)簽了三方協(xié)議定了工作。不管我以 后能不能在廣州這樣的超級(jí)城市發(fā)展,我想我都能借用詩人 泰戈?duì)柕囊痪洹疤炜諞]有翅膀的痕跡,但我已飛過”作為年 輕一代就不應(yīng)該只看重結(jié)果,我們更要學(xué)會(huì)去享受拼搏的過 程。樹立信心,迎接新的生活短短的一年實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束, 這也我美好的大學(xué)生畫上 完美的句號(hào)。這一年我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡 的偉大,選擇護(hù)士這一行,我無怨無悔,最后我想借一首小 詩來總結(jié)我此刻的心情同時(shí)也以此勉勵(lì)自己在今后的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論