七年級安全教育教學計劃.doc

1、七年級安全教育教學計劃七年級安全教育教學計劃(一)一、學情分析安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課可以讓學生更好的掌握有共安全的常識健康、安全、快樂地成長。二、教材簡析重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)，培養(yǎng)學生自我保護的能力，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級安全教育包括九課內(nèi)容。本學期學習69課。即第6課發(fā)生重大食物中毒怎么辦第7課如何預防沉迷網(wǎng)絡(luò)第8課怎樣

2、當好自己的青春期醫(yī)生第9課當臺風、暴雨、暴雪襲來時。三、教學目標通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。1、堅持以人為本。進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處“的意識，具備自救自護能力。2、培養(yǎng)學生社會安全責任感。使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。3

3、、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合，學校教育與家庭教育相結(jié)合，自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。四、教學重點、難點以學生生活為基礎(chǔ)。能讓學生懂得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。五、教學措施(一)堅持正確的價值導向，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展著眼于固樹立“珍愛生命安全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。(

4、二)全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。(三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。(四)引導學生自主學習。在教學中，應(yīng)注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)

5、的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。(五)努力實施開放式教學。在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。引導學生牢固樹立“珍愛生命、安

6、全第一、遵紀守法和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。七年級安全教育教學計劃(二)指導思想：初中階段，安全教育將繼續(xù)與學生前行。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是非常重要的，因此，本學期七年級安全工作將貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，本著以對學校負責，對師生負責的態(tài)度，學生高高興興地上學，安安全全地回家，為了每一個家庭幸福特制訂七年級綜合安全計劃。 工作的目標：認真貫徹學校有關(guān)部門和年級組的方針，杜絕一切安全責任事故，消除安全隱患。教生在輕松的換進下共同完成教學任務(wù) 。工作重點;一、教育教學安全各科任教師要與學生

7、建立良好的師生關(guān)系，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。學校組織的各項活動，各班級組都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來。加強對各班級組的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，嚴禁給手機或MP3充電.體育課及其它室外課程，嚴格按照學校及年級組的規(guī)章制度執(zhí)行?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學生身體情況，如有嚴重的疾病，不得勉強。二、交通安全(1)、做好對學生的交通安全知識教育，需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。(2)、值日教師要加強責任心，等學生全部離校后方可回家。(3)、騎車學生應(yīng)在校門口下車步行至停車處。每天派學生執(zhí)勤，不

8、允許學生在校園內(nèi)亂騎車，發(fā)現(xiàn)一次就與班風掛鉤。三、.教學設(shè)施安全電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，杜絕走廊里奔跑追逐。實施計劃：其他：年級組樓道級階梯的老師值周、年級衛(wèi)生、眼保健操、課間操每天一人值班，每天都做好記錄，把當天發(fā)現(xiàn)的問題寫在本子上，下午與另一個老師交班時提醒她要注意并糾正。平時所有的老師上課時有時間時都要講安全問題。七年級安全教育教學計劃(三)一、學情分析安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定

9、的頭等大事。七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學生更好的掌握有共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。二、教材簡析重在培養(yǎng)學生有一定的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中，養(yǎng)成良好的行為習慣;培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì);培養(yǎng)學生自我保護的能力;培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級安全教育包括五單元十一課內(nèi)容。上學期學習13單元的第一至第六課。即:第一單元生命花季守望青春學會應(yīng)對壓力和挫折;第二單元生命警示不吸煙不喝酒、不參賭不涉黃、反對迷信抵制xx第三單元讓交通法規(guī)為生命護航。三、教學目標通過七年級

10、安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，以保障中學生安全健康的成長。1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透

11、相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。四、教學重點、難點以學生生活為基礎(chǔ)，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。五、教學措施(一)堅持正確的價值導向必須堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。(二)全面實施課程目標情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中

12、，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。(三)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。(四)引導學生自主學習在教學中，應(yīng)注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作

13、學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。(五)努力實施開放式教學在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。七年級安全教育教學計劃(四)學校是培養(yǎng)人才的搖籃生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直

14、接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。冒踩教育是學校安全工作的基礎(chǔ)。 安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。為切實搞好這一工作，特制訂七年級安全教育教學計劃。一、學情分析 安全教育關(guān)系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。七年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學生更好地掌握有共安全的常識，健康、安

15、全、快樂地成長。二、教材簡析 重在培養(yǎng)學生的自我保護能力。讓學生在學習、生活實踐中養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)學生遵紀守法、熱愛集體、關(guān)心他人的品質(zhì)。培養(yǎng)學生自我保護的能力嘌學生熱愛祖國、熱愛生活的情感和樂觀向上的態(tài)度。七年級安全教育包括九課內(nèi)容。本學期學習69課。即6課發(fā)生重大食物中毒怎么辦，第7課如何預防沉迷網(wǎng)絡(luò)第8課怎樣當好自己的青春期醫(yī)生9課當臺風、暴雨、暴雪襲來時。三、教學目標 通過七年級安全教育課程學習，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣，以保障中小學生安全健康的成長。

16、1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和睦相處”的意識、具備自救自護能力。2、培養(yǎng)學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣。最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害保障學生的健康。 3、安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合，知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合，學校教育與家庭教育相結(jié)合，自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深、循序漸進，不斷強化養(yǎng)成習慣。四、 教學重點、難點 以學生生活為基礎(chǔ)，能讓學生懂

17、得珍愛生命、珍視安全、拒絕誘惑、遠離危險、防范傷害、促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護的素養(yǎng)和能力。五、教學措施(一)堅持正確的價值導向 必須堅持樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識。養(yǎng)成良好的安全行為習慣。 (二)面實施課程目標 情感態(tài)度價值觀、能力和知識三維目標是有機統(tǒng)一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養(yǎng)學生預防和應(yīng)對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標。 (三)岢

18、“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則，教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材，注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討鎦學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。 (四)導學生自主學習 在教學中，應(yīng)注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題。通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背，而應(yīng)鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，

19、讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。 (五)力實施開放式教學，在教學中采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育，可以運用廣播、電視、計算機、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果，可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實踐體驗活動。 引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。七年級安全教育教學計劃(五)為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動，提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質(zhì)，預防道路交通事故的發(fā)生，結(jié)合我校教育實際，特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學計劃。一、指導思想和工作目標。以“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“降事故、保安全、保暢通”的總體目標，以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體，大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制，實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學生交