【魯人版】高中語(yǔ)文選修 《史記選讀》之《趙氏孤兒》教案

1、【魯人版】高中語(yǔ)文選修 史記選讀之趙氏孤兒 教案 趙氏孤兒 教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 培養(yǎng)訓(xùn)練閱讀文言文的能力。 2. 培養(yǎng)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子的能力。 3. 培養(yǎng)分析綜合重要信息的能力。 4. 培養(yǎng)鑒賞評(píng)價(jià)能力，鑒賞本文將人物置于矛盾沖突中來(lái)突現(xiàn)人物品格和精神的寫法。 5. 通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)“義”的豐富內(nèi)涵，體會(huì)人物的高尚精神。 6. 挖掘文本潛在信息，大膽聯(lián)想、想象，豐富文本內(nèi)涵。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1. 理解常見文言實(shí)詞在文中的含義 ：誅 兆 咎 賊 致 族 出 矯 2. 理解常見文言虛詞在文中的

2、意義和用法 ：于 而 乃 以 且 為 若 與 3. 理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法 ：判斷句、主謂倒裝、省略句 狀語(yǔ)后置 4. 理解并翻譯文中的句子 5. 篩選文中的信息 ：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思 6. 鑒賞本文將人物置于矛盾沖突中來(lái)突現(xiàn)人物品格和精神的寫法 7. 認(rèn)識(shí)“義”的豐富內(nèi)涵，體會(huì)人物的高尚精神 8. 大膽聯(lián)想、想象，豐富文本內(nèi)涵 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 1. 難翻譯的句子 2. 刻畫人物的手法 3. 對(duì)“義”的認(rèn)識(shí) 解讀文本 一. 關(guān)于趙世家 趙世家以趙氏的興起，展示了春秋時(shí)期晉國(guó)六卿專政和三家分晉的史實(shí)及戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙氏由盛而衰、最終被秦國(guó)滅亡的歷史變化。全文洋洋萬(wàn)言，如長(zhǎng)江大河，波瀾起伏，精彩

3、片斷時(shí)有所見。其敘事之生動(dòng)，人物之逼真，章法之多變，剪裁之精妙，都給讀者留下了深刻的印象。趙世家記述了趙氏家族在與晉國(guó)公卿的權(quán)利角逐中不斷發(fā)展壯大的歷史過(guò)程，特別突出趙盾、趙武、趙簡(jiǎn)子、趙襄子在這一過(guò)程中所發(fā)揮的作用，強(qiáng)調(diào)權(quán)謀與勢(shì)力在政治斗爭(zhēng)中的重要性。同時(shí)作者崇尚賢人政治，提倡舉賢任能，抒發(fā)一種得賢者昌、失賢者亡的無(wú)限興亡之感。其中最引人注目的有兩件大事，其一是趙武靈王胡服騎射，贊揚(yáng)趙武靈王的大膽改革，其二就是趙氏孤兒的故事。 二. 趙氏孤兒故事梗概 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期晉國(guó)權(quán)臣屠岸賈與趙盾不和，屠岸賈遂設(shè)奸計(jì)殺死趙盾全家三百余口。趙盾之子趙朔的門客公孫杵臼和趙朔的朋友程嬰商議：一個(gè)殺身成仁，一個(gè)撫養(yǎng)趙

4、朔的遺腹子，他們?cè)O(shè)法得到別人家的一個(gè)嬰兒，騙過(guò)了搜尋孤兒的屠岸賈的軍隊(duì)，公孫杵臼被殺死，程嬰和趙氏孤兒隱藏在深山。十五年后晉景公才因病立趙氏孤兒，誅滅了屠岸賈的家族，到趙氏孤兒趙武成年后，程嬰完成任務(wù)，自殺身亡。 三. 重點(diǎn)透視 （一）語(yǔ)言積累 1. 通假字 夢(mèng)見叔帶持要而哭 同“腰” 韓厥告趙朔趣亡 通“促”，趕緊 而朔婦免身 通“娩”，分娩 國(guó)人哀之，故見龜策 同“現(xiàn)”，顯現(xiàn) 2. 古今異義 至于成公，世有立功 古義：到了 今義：表示另提一事 3. 一詞多義 夢(mèng)見叔帶持要而哭 表修飾關(guān)系（連詞） 盾卜之，兆絕而後好 表順承關(guān)系（連詞） 而賈為司寇 （承接關(guān)系連詞） 是非先君之意而妄誅 （并

5、列關(guān)系） 臣有大事而君不聞 （轉(zhuǎn)折連詞） 若幸而男 （修飾關(guān)系連詞） 非君之身，乃君之子 的，結(jié)構(gòu)助詞 召而匿之宮中 他（代詞） 微君之疾，群臣固且請(qǐng)立趙後 用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性（助詞） 非君之身，乃君之子 是，表判斷 乃治靈公之賊，以致趙盾 就（副詞） 然趙氏真孤乃反在 卻（副詞） 屠岸賈者，始有寵于靈公 在（介詞） 及至于景公 到（介詞） 以致趙盾 用（介詞） 以臣弒君 憑借身份（介詞） 子孫在朝，何以懲罪？ 依照（介詞） 吾先君以為無(wú)罪 認(rèn)為（動(dòng)詞） 韓厥具以實(shí)告 把（動(dòng)詞） 景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤 來(lái)（目的連詞） 然亦君之咎 但是（轉(zhuǎn)折關(guān)系連詞） 非然，孰敢作難 這樣（

6、代詞） 請(qǐng)誅之 請(qǐng)求（動(dòng)詞） 賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮 請(qǐng)命（動(dòng)詞） 吾為其易者，請(qǐng)先死 請(qǐng)?jiān)试S自己做（表敬副詞） 今諸君將誅其後 他的（代詞） 吾為其易者，請(qǐng)先死 這（代詞） 其趙氏乎 恐怕（表推測(cè)語(yǔ)氣副詞） 子必不絕趙祀，朔死不恨 確實(shí)（副詞） 今一索不得，後必且復(fù)索之 一定（副詞） 若幸而男，吾奉之 如果（連詞） 即不滅若無(wú)聲 你（代詞） 韓厥許諾，稱疾不出 出門（動(dòng)詞） 程嬰出 告發(fā)（動(dòng)詞） 立孤與死孰難 跟（介詞） 誰(shuí)能與我千金 給（動(dòng)詞） 遂殺杵臼與孤兒 和（連詞） 及索，兒竟無(wú)聲 等到（介詞） 及周天子，皆有明德 到（動(dòng)詞） 子強(qiáng)為其難者 做（動(dòng)詞） 為之祭邑 給（介詞） 及

7、趙武冠，為成人 成為（動(dòng)詞） 吾先君以為無(wú)罪 認(rèn)為（動(dòng)詞） 微君之疾，群臣固且請(qǐng)立趙後 本來(lái)（副詞） 趙武啼泣頓首，固請(qǐng)?jiān)?堅(jiān)決（形容詞） 吾先君以為無(wú)罪，故不誅 所以（連詞） 復(fù)故位 舊的（形容詞） 拊手且歌 并且（并列關(guān)系連詞） 后必且復(fù)索之 將要（副詞） 4. 常見實(shí)詞 大夫屠岸賈欲誅趙氏 鏟除（動(dòng)詞） 盾卜之，兆絕而後好 用龜甲占卜時(shí)的裂紋（名詞） 盾卜之，兆絕而後好 斷絕 然亦君之咎 過(guò)錯(cuò)（名詞） 乃治靈公之賊 兇手（名詞） 以致趙盾 羅織罪名（動(dòng)詞） 妄誅謂之亂 隨意（形容詞） 妄誅謂之亂 混亂（形容詞） 朔死不恨 遺憾（動(dòng)詞） 皆滅其族 家族（名詞） 走公宮匿 跑（動(dòng)詞） 若幸而

8、男 幸運(yùn)（形容詞） 趙氏先君遇子厚 對(duì)待（動(dòng)詞） 趙氏先君遇子厚 優(yōu)厚（形容詞） 子強(qiáng)為其難者 盡力（形容詞） 乃二人謀取他人嬰兒，負(fù)之 背著（動(dòng)詞） 謬謂諸將軍曰 哄騙（動(dòng)詞） 發(fā)師隨程嬰攻公孫杵臼 軍隊(duì)（名詞） 大業(yè)之后不遂者為祟 延續(xù)（動(dòng)詞） 而叔帶去周適晉 離開 而叔帶去周適晉 到去 矯以君命 假托（動(dòng)詞） 事先君文侯 侍奉（動(dòng)詞） 于是召趙武、程嬰遍拜諸將 拜見（動(dòng)詞） 及趙武冠，為成人 行加冠禮（動(dòng)詞） 程嬰乃辭諸大夫 告別（動(dòng)詞） 5. 常見虛詞 趙將世益衰 更加（副詞） 將作難 將要（副詞） 盾雖不知，猶為賊首 雖然（轉(zhuǎn)折連詞） 盾雖不知，猶為賊首 仍然（副詞） 胡不死 為什么

9、（代詞） 是非先君之意而妄誅 這（代詞） 即女也，吾徐死耳 假如（連詞） 居無(wú)何，而朔婦免身 不久 及索，兒竟無(wú)聲 竟然（副詞） 後必且復(fù)索之 將要（副詞） 後必且復(fù)索之 再（副詞） 縱不能立 縱使（假設(shè)連詞） 獨(dú)殺杵臼可也 只（副詞） 諸將以為趙氏孤兒良已死 確實(shí)（副詞） 景公因韓厥之眾以脅諸將而見趙孤 依靠（介詞） 微君之疾，群臣固且請(qǐng)立趙後 沒有（副詞） 6. 詞類活用 盾卜之，兆絕而後好 為占卜（為動(dòng)用法） 國(guó)人哀之，故見龜策 為哀傷（為動(dòng)用法） 趙史援占之 為占卜（為動(dòng)用法） 嬰不肖，不能立趙孤 使立 （使動(dòng)用法） 昔下宮之難不能死 使活（使動(dòng)用法） 請(qǐng)活之，獨(dú)殺杵臼可也 使活（使動(dòng)

10、用法） 武愿苦筋骨以報(bào)子至死 使受苦（使動(dòng)用法） 若幸而男，吾奉之 生男（名詞活用作動(dòng)詞） 衣以文葆 穿上，裹上（名動(dòng)） 兆絕而後好 顯示吉利 （形容詞活用作動(dòng)詞） 7. 特殊句式 賈不請(qǐng)而擅與諸將攻趙氏于下宮 （狀語(yǔ)后置） 屠岸賈聞之，索于宮中 （狀語(yǔ)后置） 衣以文葆 （狀語(yǔ)后置） 夫人置兒绔中 （省略句） 匿山中 （省略句） 縱不能立 （省略句） 程嬰卒與俱匿山中 （省略句） 召而匿之宮中 （省略句） 趙朔妻，成公姊 （判斷句） 小人哉程嬰 （主謂倒裝） （二）研討探究 1. 篩選整合信息，列出結(jié)構(gòu)提綱 提示： 叔帶托夢(mèng)，昭示厄運(yùn) 屠岸作難，滅趙九族 公孫獻(xiàn)身，程嬰救孤 景公占卜，謀立趙孤

11、 趙孤成人，程嬰成仁 2. 公孫、程嬰是一個(gè)怎樣的形象？ 提示： 忍辱負(fù)重，舍身報(bào)恩 勇敢無(wú)畏，義字當(dāng)先 3. 趙氏孤兒的故事揭示了怎樣的道理？ 提示： 作者通過(guò)趙氏孤兒的故事，歌頌了正義，鞭撻了邪惡，揭示了正義終將戰(zhàn)勝邪惡的真理。集中體現(xiàn)了對(duì)士林階層中能在生死關(guān)頭有所選擇的英雄的敬重。 4. 將人物置于矛盾沖突中來(lái)突現(xiàn)人物品格和精神的寫法是史記慣用的手法，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。 提示： 與屠岸賈正義和邪惡的沖突 公孫成仁和程嬰立孤的沖突 程嬰成仁的內(nèi)心沖突 （三）拓展延伸 1. 趙氏孤兒是中國(guó)最早流傳到歐洲的戲曲作品，德國(guó)作家歌德、法國(guó)文豪伏爾泰都對(duì)此進(jìn)行過(guò)改編。為什么它具有如此旺盛的生命力？ 提示： 趙氏孤兒中的忠奸斗爭(zhēng)、家庭仇恨實(shí)際上是正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。程嬰救孤不僅僅是一個(gè)復(fù)仇的種子而是一種民族精神，是一個(gè)民族在善與惡面前的整體態(tài)度。在程嬰這個(gè)弱小的人物身上所體現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值觀、生死觀及生命意識(shí)的張揚(yáng)，是民族精神、人格力量、理性光輝的統(tǒng)一與弘揚(yáng)。程嬰的作為又類似于西方的騎士。他充滿了悲劇與戲劇色彩的傳奇人生，既淋漓盡致的演繹了中國(guó)傳統(tǒng)思想中的君臣、忠義的理念，又與西方社會(huì)追求的騎士精神契合，得到了東西方文化的共同認(rèn)