【校本課程計(jì)劃】2021-2022學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)校本教研計(jì)劃

1、2021-2022學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)校本教研計(jì)劃現(xiàn)在的學(xué)生從小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)熟悉四年了。七年級(jí)的學(xué)生，由于年齡小，又加上生性活潑好動(dòng)，喜歡直觀形象思維，對(duì)游戲、競(jìng)賽、畫畫特別感興趣。在實(shí)際操作過(guò)程中，卻有很多問(wèn)題。有的學(xué)生已經(jīng)說(shuō)得很好，有的學(xué)生可能說(shuō)的不好，有的還不敢說(shuō)，小學(xué)也對(duì)英語(yǔ)的重視程度不高且參差不齊，學(xué)生一開(kāi)始對(duì)英語(yǔ)還有興趣，但隨著英語(yǔ)知識(shí)的深入，這種興奮往往會(huì)很快地減退，還很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。因此最后能有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)生并不多。老師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀，在課堂上盡量以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造學(xué)英語(yǔ)的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)、特別是給

2、差生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們嘗試成功的喜悅。 1校本課程的實(shí)施目的 中學(xué)階段，英語(yǔ)學(xué)科作為考試科目，有著不可替代的重要地位。它作為一門語(yǔ)言學(xué)科，有著自身的一些特點(diǎn)，如要求學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)之外，必須具備一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。我們現(xiàn)在的“仁愛(ài)版英語(yǔ)”英語(yǔ)教材中的課文就是將聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫糅合在一起的綜合操練課程。課堂上時(shí)間非常緊迫，學(xué)生達(dá)不到充分操練的目的，特別對(duì)各班的學(xué)生來(lái)講，久而久之，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面將呈現(xiàn)嚴(yán)重訓(xùn)練不足的結(jié)果?；诖?，在初一年級(jí)實(shí)及時(shí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)校本課程，以滿足各班學(xué)生得以充分操練，全面提高閱讀能力的目的就顯得尤為重要。 2. 背景分析 （1）

3、本屆初一各班新生來(lái)源以農(nóng)民子弟與一些進(jìn)城務(wù)工人員的孩子為主，他們小學(xué)基本上在農(nóng)村小學(xué)就讀。農(nóng)民子弟生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，由于地域的文化局限、家長(zhǎng)文化水平的局限、教育條件的局限，他們呈現(xiàn)知識(shí)少，能力弱等特點(diǎn)。（2） 新課標(biāo)的能力要求。英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“從三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的學(xué)校，3、4年級(jí)應(yīng)完成一級(jí)目標(biāo)，5、6年級(jí)完成二級(jí)目標(biāo)；7-9年級(jí)分別完成三、四、五級(jí)目標(biāo)；高中階段完成六、七、八級(jí)目標(biāo)?！睋?jù)此，初一學(xué)生應(yīng)完成三級(jí)目標(biāo)。 3. 實(shí)施意義 （1） 符合新課標(biāo)精神。 新課標(biāo)指出：“英語(yǔ)課程要力求合理利用和積極開(kāi)發(fā)課程資源，給學(xué)生提供貼近學(xué)生實(shí)際、貼近生活、貼近時(shí)代的內(nèi)容健康和豐富的課程資源，要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)運(yùn)用英語(yǔ)的渠道。 ” （2） 有利于學(xué)生的發(fā)展。 “學(xué)生的發(fā)展是英語(yǔ)課程的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。英語(yǔ)課程在目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)過(guò)程、課程評(píng)價(jià)和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主體的思想。 ”（新課標(biāo)）學(xué)生的發(fā)展是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,將大大有于學(xué)生英語(yǔ)綜合技能的發(fā)展，同時(shí)有助于提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。4.實(shí)施過(guò)程 （1） 實(shí)施教材：由于現(xiàn)行英語(yǔ)教材的局限性，我們備課組決定在初一年級(jí)開(kāi)設(shè)以聽(tīng)力，口語(yǔ)為主，閱讀，寫作為輔的校本課程。（2） 聽(tīng)說(shuō)：跟李陽(yáng)一起瘋狂說(shuō)英語(yǔ)，學(xué)唱英文歌，看英語(yǔ)電影，小組對(duì)話練習(xí)，做游戲，小品表演等形