福建省廈門市第三中學(xué)2017-2018學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題（掃描版）

1、福建省廈門市第三中學(xué)2017-2018學(xué)年高一語文下學(xué)期期中試題（掃描版）【參考答案】一、積累與運(yùn)用：（20分）1.A（琵琶p潦倒lio顰蹙pnc冠冕堂皇gun）2B（A.敕造鈿頭銀篦作客他鄉(xiāng)轉(zhuǎn)軸撥弦B.沾惹C.廝混一籌莫展涎皮賴臉D.瘋瘋癲癲混世魔王）3.C（有通假字：A涂-途；莩-殍；有-又；B不-否；倔-崛；D從-縱；沒-歿。）4.B（古今意義不相近：A眾人：一般人、普通人；黃泉：地下水；C養(yǎng)生：撫養(yǎng)活著的人；金：金屬及其制品；D學(xué)者：求學(xué)的人；走：跑。）5.D（句末語氣助詞；ABC兼詞“于此、于之”）6.C（輮、卻：使動用法；A小、大：形作名；B云、響：名作狀；D恥：意動用法）7.A（

2、狀語后置句；B被動句；C賓語前置句；D判斷句）8.C與的惑不相同，與的所以也不同惑：疑難問題；惑：糊涂。所以：之所以的原因；所以：表憑借，用來。9.D（白居易是唐代新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。）10.B杜甫又呈吳郎注堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人。a不為困窮寧有此，b只緣恐懼轉(zhuǎn)須親。c即防遠(yuǎn)客雖多事，d便插疏籬卻甚真。e已訴征求貧到骨，f正思戎馬淚盈巾?！咀ⅰ慷鸥Σ萏们坝袔卓脳棙洌鬣彽囊粋€寡婦常來打棗充饑。后來杜甫把草堂讓給一位姓吳的親戚。這姓吳的一來就在棗樹四周插上籬笆。老婦人向杜甫訴苦，杜甫便寫此詩勸告吳郎。二、課內(nèi)古詩文閱讀（27分）11Dcdba人物描寫脂硯齋評語不一時，只見三個奶嬤嬤并五六

3、個丫鬟簇?fù)碇齻€妹妹來了。c.聲勢如現(xiàn)紙上。一語未了，只聽后院中有人笑聲，說“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”d.第一筆，阿鳳三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳紙上，此等非仙非神助，從何而得此機(jī)括耶？這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌?；腥缟皴勺右浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。b.試問諸公，從來小說中可有寫形追象至此者。臺磯之上，坐著幾個穿紅著綠的丫頭，一見他們來了，便忙都笑迎上來，說：“剛才老太太還念呢，可巧就來了。”于是三四人爭著打起簾籠，一面聽得人回話：“林姑娘到了?！盿.如見如聞，活現(xiàn)于紙上之筆，好看煞。12.過秦論第五段（6分）(1)

4、C（于：比，介詞；A.夫：那/男子；B.致：達(dá)到/招致；D.朝：使朝拜/朝廷。）(2)B（山東：崤山以東。）(3)劃線句：一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也?（2分）翻譯：陳涉起義而國家滅亡，自己死在別人手里，被天下恥笑的原因是什么?13.（1）C（A凋：使凋謝。B去：距離。D轉(zhuǎn)：使轉(zhuǎn)動。其：那，代詞。）（2）節(jié)選部分從什么角度寫出了蜀道之難？（2分）角度：視覺，聽覺。景物：凄清，高險。14.西江月（5分，每格1分）（1）“紈绔”的意思是細(xì)絹?zhàn)龀傻难澴樱ㄈA美衣服），“膏粱”的意思是肥肉精米，在這里都是指的富貴人家的子弟。（2）這兩首詞運(yùn)用似貶實褒（褒詞貶用，明貶暗褒，寓褒于貶）的藝術(shù)

5、手法，寫出了賈寶玉的叛逆（反抗）性格。15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（10分，每個0.5分）（1）蜀道難中描述蜀道的開鑿過程的句子是：地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。（2）秋興八首（其一）中借搗衣發(fā)出的聲音來寄托思鄉(xiāng)之情的句子：寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧(zhn)。（3）登高中書寫詩人自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：艱難苦恨繁霜鬢(bn)，潦倒新停濁酒杯。（4）琵琶行中描寫琵琶女內(nèi)心矛盾、猶豫不決而出場的詩句是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面?！保?）師說認(rèn)為弟子可以為師，師也可以為弟子，所以師和弟子的關(guān)系是相對的，不過是因為“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”的緣故。（6）勸學(xué)

6、中，“故木受繩則直金就礪則利”兩句通過“木”于“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。（7）過秦論中用表明秦始皇使用愚民政策統(tǒng)治天下的語句是：于是廢先王之道，焚百家之言。（8）寡人之于國也中孟子可以讓七十歲老者吃上肉的具體措施是“雞豚狗彘之畜，無失其時”。（9）詠懷古跡（其三）中用對比反襯手法寫盡昭君一生悲劇的詩句是：一去紫臺連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。（10）錦瑟中以物起興，引起對華年往事的追憶的句子是：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。三、課內(nèi)小說閱讀（6分）16.（1）“年年如此，家家如此，只要買得起福禮和爆竹之類的今年自然也如此。”句中的“如此”指什么？這句話在全文

7、中有什么作用？（3分）“如此”指的是魯鎮(zhèn)上各家各戶“祝?！钡氖r。（1分）揭示了辛亥革命之后中國農(nóng)村的狀況：階級關(guān)系依舊、風(fēng)俗習(xí)慣依舊、人們的思想意識依舊。一句話，封建勢力和封建迷信思想對農(nóng)村的統(tǒng)治依舊。（2分）（2）作者認(rèn)為“我這回在魯鎮(zhèn)所見的人們中，改變之大”莫過于祥林嫂了，這個“改變之大”表現(xiàn)在哪些方面？(3分)外貌變化精神麻木物質(zhì)生活上一貧如洗，淪為乞丐。四、課外閱讀（33分）17.（1）答案：D“出師未捷身先死”指諸葛亮六出祁山，北伐中原，沒有獲得成功就勞瘁而死。（2）首聯(lián)對郁郁蔥蔥的翠柏的描寫起什么作用？（2分）答案：作用有二：一是借柏森森寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼；二是襯托諸

8、葛亮的形象，表達(dá)了詩人對諸葛亮的崇敬之情。18.古詩鑒賞：王安石評論張籍詩歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪埣嗽妼懥松钪心膫€“尋常”的細(xì)節(jié)？表達(dá)了他什么樣的情感？（4分）【解析】前兩句平淡寫來，第三句開始做鋪墊，都是一般的直抒胸臆，動人之處在最后一句。絕句常常在最后一句著力?！緟⒖冀獯稹吭娭凶髡邔懥诉@樣一個細(xì)節(jié)：家書將要發(fā)出時，又疑惑和擔(dān)心漏寫了什么，故“又開封”。（2分）客居洛陽見秋風(fēng)起，這個細(xì)節(jié)表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)親人無限的深切思念之情，雖寫了很多，但仍然疑惑和擔(dān)心言猶未盡，意有未達(dá)，“又開封”驗證，將濃濃親情推向極致。（2分）19.閱讀下面的文言文，完成（1）（4）題

9、。(12分)（1）答案（謝：道歉）（2）答案D（D.竟然A.于是因為B.憑借，介詞；因為連詞C.怎么，副詞；那里的，代詞）（3）答案A(原文斷句為:臣嘆其功名未就，志氣挫衄，覬陛下棄細(xì)錄大，所以冒死稱述，涉近訐激，違忤圣心。)斷句翻譯：我感嘆他功名沒成，志氣被挫敗，非分地希望陛下您棄小錯取大德，所以冒著死罪稱述，我直言激怒、違背了圣意。（4）帝奇之，使待制集賢院，命宰相試文章，擢河西尉。（3分）皇上對這幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉。(得分點(diǎn)：奇，待制，擢，大意各1分)肅宗立，自鄜州羸服欲奔行在，為賊所得。（3分）唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服想要從鄜州投

10、奔皇帝的臨時駐地。（中途）被寇賊捉住。（得分點(diǎn)：立，羸服，行在，為所）行在：xngzi，也稱行在所。（1）指天子所在的地方。（2）專指天子巡行所到之地。（3）走在。鄜州,(f)州名。【參考譯文】杜甫字子美，少時家貧不能夠養(yǎng)活自己，旅居于吳、越、齊、趙之地。李邕對他的才學(xué)感到驚奇，先前去見他。參加科舉考試落第，困居長安。天寶十三年，唐玄宗朝拜獻(xiàn)祭于太清宮，祭祀天地和祖宗，杜甫進(jìn)獻(xiàn)了三篇賦?；噬蠈@幾篇賦感到驚奇，讓他在集賢院等待詔命。命令宰相考試文辭，提拔為河西尉，杜甫沒有接受任命，后來改為右衛(wèi)率府胄曹參軍。（杜甫）多次獻(xiàn)上賦和頌（兩種文體），于是就自己大力贊揚(yáng)自己，并且說：“臣的先祖恕、預(yù)以來

11、，繼承儒學(xué)保有官位十一代，等到（祖父）審言時，憑文章顯揚(yáng)于中宗時。臣依賴?yán)^承的祖業(yè)，從七歲開始寫文章，將近四十年，然而衣不蔽體，常?？咳私訚?jì)生活，私下里擔(dān)心會死在荒郊外，還希望皇上同情、憐愛我。如果讓臣繼承先祖的舊業(yè)，改變地位低下的長時間的屈辱，那么臣的著述，即使不足以宣揚(yáng)六經(jīng)，極為含蘊(yùn)深刻、感情抑揚(yáng)，切合時宜、文思敏捷，可以企望趕得上揚(yáng)雄、枚皋。有這樣的臣子，陛下怎能忍心舍棄呢？”適逢安祿山叛亂，杜甫避亂奔走于涇、渭等三江流域。唐肅宗即位，杜甫穿著破舊的衣服想要從鄜州投奔皇帝的臨時駐地。（中途）被寇賊捉住。后來杜甫逃了出來，逃往鳳翔拜謁唐肅宗，被授右拾遺的官職。杜甫和房琬是平民之交，房琬因為

12、受他的門客董延蘭（牽累），被罷黜了宰相職務(wù)。杜甫上疏說：“罪行小，不應(yīng)該罷免大臣?！碧泼C宗大怒，召見三司來質(zhì)問。宰相張鎬說：“如果讓杜甫抵罪，這是在斷絕言路?！碧泼C宗（怒氣）才緩解。杜甫謝罪說“琬，是宰相的兒子，年輕時就建立有遠(yuǎn)大理想要成為純?nèi)澹写蟪嫉捏w器。時人認(rèn)為房琬有三公之才。陛下果然委以宰相一職。我看他深切地為陛下?lián)鷳n，形色中顯出大義，可是他的性情有些傲慢。我感嘆他功名沒成，志氣被挫敗，非分地希望陛下您棄小錯取大德，所以冒著死罪稱述，我直言激怒、違背了圣意。陛下赦免了罪當(dāng)百死的我，又賜我還鄉(xiāng)，這是天下的大幸，不僅我獨(dú)自蒙受圣恩?！碑?dāng)時，杜甫所在的地方到處是盜寇搶掠，而杜甫家眷寓居于鄜州

13、，生活終年艱難貧窮，小兒子甚至被餓死。于是杜甫只身前往鄜州探視。從京城回來，出任華州司功參軍一職。適逢嚴(yán)武統(tǒng)轄劍南東西二川兵馬，杜甫前往歸附他。嚴(yán)武再次統(tǒng)領(lǐng)劍南時，上表推薦杜甫為參謀，檢校工部員外郎。嚴(yán)武因為與杜甫是世交老友，對待杜甫非常友好，親自到杜甫家探望。杜甫見嚴(yán)武，有時竟連帽子都不戴（古代戴帽見客是禮儀），性格褊狹放誕，曾經(jīng)酒醉登上嚴(yán)武床，瞪著眼說：“嚴(yán)挺之竟然有這樣的兒子”，嚴(yán)武也是暴躁勇猛的人，表面上看不在意，可是內(nèi)心恨杜甫。有一天想要?dú)⒍鸥丸髦荽淌氛乱停T口都召集了士卒。（嚴(yán)武）將出去的時候，帽子被簾子的鉤鉤住好幾次，左右的人（把這件事）告訴嚴(yán)武的母親，嚴(yán)武的母親跑去相救嚴(yán)武才

14、作罷，只殺了章彝。嚴(yán)武死后，崔旰等作亂，杜甫往來于梓州、夔州之間。于是客居耒陽，當(dāng)?shù)乜h令送給他牛肉和白酒，一天大醉后死去，時年五十九。杜甫為人曠達(dá)放蕩不能自我約束，喜好談?wù)撎煜碌拇笫拢哒劧毁N合實際。年輕時與李白齊名，當(dāng)時號稱為“李杜”。多次飽嘗寇賊作亂的痛苦，堅持自己的氣節(jié)不被玷污。寫詩歌，感傷世事同情弱者，忠誠不忘君主，人們愛他的忠義。20.（6分）（1）C（“知音都是高雅文藝的欣賞者”絕對化）（2）A（“知音”敘述并不生動詳細(xì)，意在“增加文章濃厚的文學(xué)色彩和文化底蘊(yùn)”不當(dāng)）（3）C（A“知音”與創(chuàng)作者相互依賴的關(guān)系不是“生活中”的。B曲解文意，“他們不注重對原作本身的欣賞”錯，原文是“

15、他們不會僅僅停留在對小說、影視作品、歌曲等原作本身的欣賞上”。D“可見他們的生產(chǎn)力還沒有釋放出來”于文無據(jù)）21.（7分）（1）C（C項，“緊張慌亂”“膽小”錯誤；）（2分）（2）小說以“高檔餐廳”作為題目，有何含義？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（2分，每對一點(diǎn)得0.5分）餐廳本身的裝修、餐品、服務(wù)等都很高檔。老板經(jīng)營理念先進(jìn)。餐廳內(nèi)服務(wù)員的素質(zhì)高，尊重每一位顧客。與餐廳中其他顧客的不文明行為形成對比，既更突顯服務(wù)員的素質(zhì)高，又含蓄批判了社會公共場合中的一些不文明行為。（試題分析：注意分析餐廳的表層含義和深層含義，表層含義“餐廳的裝修、餐品、服務(wù)等都很高檔”，深層含義“人物的文明是否高檔”。）點(diǎn)睛

16、：題目是文章的眼睛，分析文章的標(biāo)題注意從和文章的情節(jié)、結(jié)構(gòu)、人物（或物象）、主旨的關(guān)系的角度進(jìn)行分析。情節(jié)主要分析文章的情節(jié)以什么為主，結(jié)構(gòu)看文章的標(biāo)題是否能串聯(lián)文章的內(nèi)容或是否是文章的線索，人物（或物象）看標(biāo)題是否能暗示人物的命運(yùn)或物象的特征，主旨上看是否能夠暗示或點(diǎn)明主旨，有時還從制造懸念和吸引讀者的角度進(jìn)行分析，有時還要分析標(biāo)題中藝術(shù)手法，如雙關(guān)、反語等。含義的分析注意從表層和深層的角度進(jìn)行分析，表層含義注意結(jié)合小說的情節(jié)作答，深層含義注意結(jié)合文章的主旨作答。（3）請根據(jù)文章內(nèi)容，談?wù)勈埂八毕萑肜Ь车脑蚝汀安蛷d”的做法的意義（3分）原因：包工頭長期拖欠工資；意義：餐廳的做法體現(xiàn)了對人的尊重，含蓄地批評了社會公共場合中的一些