生命在你手中

1、生命在你手中 授課班級：07導(dǎo)游2班 授課時間： 教學(xué)目的：1、 使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。 3、 使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。 教學(xué)重點：各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 教學(xué)難點：有關(guān)的交通法規(guī)。 教 法：講解法 教具學(xué)具：多媒體 教學(xué)過程： 師：同學(xué)們，我們每天步行或乘車，最主要應(yīng)該注意什么？ 生：交通安全 師：怎樣注意交通安全呢？ 師：怎么樣做才是注意交通安全呢？ 生：聽從交通警察的指揮 師：為什么要聽從他的指揮？ 生：因為他交通安全的維護者 師：每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛，請你上來表演一下并說出手勢

2、的作用。 生：上臺表演 師：除了聽從交通警察的指揮，還要怎樣做才是注意交通安全？ 生：看信號、標(biāo)志、標(biāo)線 師：（板書：信號、標(biāo)志、標(biāo)線） 師：（出示圖片）請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo) 線，并說出它們的作用？ 生：信號紅綠燈（紅燈停、綠燈行、黃燈緩行） 標(biāo)志禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎 標(biāo)線黃色的縱線和白色的斑馬線 師：老師這里有一幅交通標(biāo)志圖，你能指出在哪里見過，并說出其作用？ 生：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。 師：今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會看到這些交通標(biāo)志。 師：（看黑板）以上老師講了兩種交通警察，一是人、二是物，也就是永不下崗的交通警察。 師：我們走在路上時常會看到交通警察

3、叔叔在扣壓一些違章的車輛，他們?yōu)槭裁幢豢蹓?？交通警察依?jù)的是什么？ 生：違反了交通法規(guī)，依據(jù)的是中華人民共和國道路交通管理條例 師：（板書：交通法規(guī)） 師：讀第六十三條 師：讀完后你最熟悉的是以下哪一款？ 生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行走。 師：（出示投影片圖1、圖2）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？ 生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。 不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。 師：讀六十五條 師：（出示投影片圖3、圖4）這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對？ 生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。 做貨運機車時，要坐在車的后面，不要站起來， 會有危險，他們做的對。 師：通過這兩條的，請你說說你都知道哪些違反 交通規(guī)則的事例？ 師：違反交通規(guī)則會造成嚴(yán)重的交通事故，你能說說發(fā)生在你的身邊，聽到或看到的這方面的事例？ 生：暢所欲言，自由回答 師：（出示照片傳閱）這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。 三、教師總結(jié) 可見交通安全是