人教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊《蜻蜓飛飛》教案

1、蜻蜓飛飛教案教學(xué)目標(biāo)：1.重點(diǎn)地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。2. 學(xué)會用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細(xì)部。教學(xué)重、難點(diǎn)：1.蜻蜓的結(jié)構(gòu)及繪畫方法。2.結(jié)合不同的材料，大膽的表現(xiàn)畫面。教學(xué)過程：一：講授新課（1） 導(dǎo)入語：“今天啊 ！老師帶大家到昆蟲的世界去認(rèn)識一個新朋友?！背鍪局i語。（學(xué)生積極回答）同學(xué)們，答案是什么呢，讓我們在下面的視頻中找到答案。播放小蜻蜓兒歌。（2） 同學(xué)們知道這個新朋友是誰了嗎？（學(xué)生回答）對，是蜻蜓。大家想不想了解這個新朋友的更多知識呢，那就讓我們一起走進(jìn)蜻蜓的世界吧！揭示課題：蜻蜓飛飛（2） 探索新知我想同學(xué)們在生活中或是電視中經(jīng)常會看見蜻蜓，你對蜻蜓有多少

2、了解呢?可不可以把你知道的關(guān)于蜻蜓的知識講給小伙伴們聽呢？(鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言)1、展示圖片，結(jié)合圖片教師講解蜻蜓的知識。 蜻蜓是地球上古老的生物，種類極為繁多。世界上有三千至四千種之多，在我國就有三百多種呢。他們喜歡生活、嬉戲在池塘邊，專吃蚊蠅這類害蟲。 蜻蜓造型分為頭、胸、腹、四翅和六足。其體壁堅(jiān)硬、翅膀?qū)挻?、尾部?xì)長、體態(tài)輕盈，無論多窄的地方都能站得穩(wěn)。 蜻蜓有兩對翅膀，翅膀是透明的，能清晰的看到網(wǎng)狀的翅脈，翅大，翅膀展開時可達(dá)16厘米，是飛行最快和善捕食的昆蟲之一。 蜻蜓的頭大，眼力非常好，它的眼睛由很多小眼構(gòu)成，多的有28000只，而且可以靈活自如地轉(zhuǎn)動，它的整個頭部差不多都讓兩只凸出

3、來的大眼睛給占滿了。 身子后面有一條又細(xì)又長的尾巴，能自由彎曲?？矗◎唑训奈舶秃透收嵊悬c(diǎn)像吧，都是一節(jié)一節(jié)的。2、加深“同學(xué)們，你們覺得蜻蜓漂亮嗎，（學(xué)生回答），蜻蜓哪些地方是漂亮的呢，帶著這個問題，我們再來認(rèn)識其他幾位蜻蜓小朋友。 這只蜻蜓飛累了，正要在花叢中休息呢，他正在愜意的聞著花的香味。看，這只蜻蜓竟然玩起了倒立，她的翅膀多透明啊 ，翅膀的花紋好清晰，好漂亮。你們看，這只蜻蜓的翅膀是合起來的，接下來他可能還要繼續(xù)展翅高飛呢。看，這只蜻蜓的形狀好奇特啊，他的翅膀有波浪形的花紋。接下來展示幾張色彩豐富的蜻蜓。那同學(xué)們，看了這么多的蜻蜓，你喜歡那一只呢？為什么喜歡？小結(jié)：哦，有的同學(xué)呢，喜歡

4、蜻蜓美麗的花紋；有的同學(xué)喜歡蜻蜓漂亮的衣服；有的喜歡蜻蜓各種各樣的顏色你們回答得都很好，說明你們都非常認(rèn)真的觀察了！下面讓我們一起來總結(jié)一下蜻蜓的美。身體:長長的細(xì)細(xì)的，有漂亮的花紋。翅膀：有兩對，又長又薄,有很多紋理。眼睛：復(fù)眼大又圓。顏色：豐富多彩。4、教師示范下面，老師來為大家畫一只可愛的蜻蜓。教師簡筆范畫，將蜻蜓的頭部、眼睛、胸部、尾部依次畫出后，留出翅膀的部分讓學(xué)生在利用拼貼的方法為蜻蜓粘上對稱的翅膀。在學(xué)生完成后，教師進(jìn)行翅膀?qū)ΨQ性的言語直觀教學(xué)，通過言語的引導(dǎo)，讓學(xué)生明白翅膀?qū)︱唑训闹匾?，更要讓學(xué)生明白其對稱性。蜻蜓的翅膀是對稱的，所以兩邊的翅膀要畫得一模一樣。同學(xué)們看看，還缺少點(diǎn)什么??？原來還沒給他穿上花衣裳呢。誰能幫助老師出出主意呢？（鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言），教師示范。5：欣賞作品來，我們看看其他小伙伴是怎么做的？伙伴是怎樣表現(xiàn)蜻蜓的？你要跟伙伴學(xué)習(xí)什么？三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)要求：1、 學(xué)會用線條來描繪蜻蜓的身體和翅膀的細(xì)部。2、 畫出蜻蜓對稱的翅膀。3、 為蜻蜓穿上美麗的花衣服。同學(xué)們，讓我們一起把美麗的蜻蜓畫下來吧！學(xué)生繪畫過程中，個別存在的問題單獨(dú)指導(dǎo)，對普遍存在的問題全班指導(dǎo)。四、作業(yè)講評 展示作品 大家都來說說，最成功的畫和還需要努力的地方。 五、拓展同學(xué)們能不能發(fā)揮一下想象力，想想蜻蜓在宇宙中自由的飛翔，蜻蜓在城市的樓群