教師國(guó)培研修感言

1、教師國(guó)培研修感言2017年教師國(guó)培研修感言一、教育觀念的更新二、拓寬了自己的視野通過培訓(xùn)，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷 的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)充溢著對(duì) 新課程理念的深刻詮釋，充滿了智慧，使我們開闊了眼界。身為老 師，要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué) 實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)， 厚積薄發(fā)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后 要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研 能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力, 努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐

2、，相信只要通過自己 不懈的努力，一定會(huì)有所收獲?？傊谶@次培訓(xùn)中我真正理解和 體會(huì)到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式，領(lǐng)略了這種先進(jìn)的 教學(xué)理念和模式科學(xué)性和先進(jìn)性，讓我的教學(xué)思想有脫胎換骨之感, 我將努力地用這種理念指導(dǎo)自己今后教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)出更多現(xiàn)代社 會(huì)素質(zhì)人才。2017年教師國(guó)培研修感言篇2一、轉(zhuǎn)變角色，提高素質(zhì)今天的教師己不再是傳統(tǒng)意義上的教書匠。科技和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā) 展給教師提出了很高的要求和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師既要教好書育好人, 又要做學(xué)生的楷模和社會(huì)的示范，任重而道遠(yuǎn)。在教育改革的大潮 中奮勇前行，必須轉(zhuǎn)變角色，改變單純傳授或灌輸知識(shí)和片面追求 應(yīng)試的角色，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通

3、過各種途徑不斷學(xué)習(xí)，不斷 提高自己素質(zhì)，成為學(xué)者、研究者、導(dǎo)演和教練等，學(xué)為人師、行為 世范、教書育人，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。首先要更 新和拓寬自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，要不斷提高自己的綜合運(yùn)用能力。 其次要把握數(shù)學(xué)教學(xué)理論發(fā)展的新動(dòng)向新趨勢(shì)，許多時(shí)候我們的數(shù) 學(xué)教學(xué)之所以停滯不前，就是因?yàn)槲覀儾蝗W(xué)習(xí)、吸收運(yùn)用新的理 論，缺乏反思和教學(xué)研究能力。二、自我實(shí)踐，不斷提升向書本請(qǐng)教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學(xué)習(xí)同伴的長(zhǎng)處， 這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都 是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接-班人，否則皆為空 談。于是，在培訓(xùn)期間，我用學(xué)到的東西來改進(jìn)

4、我的教育教學(xué)。特 別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅?！皩W(xué) 生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求, 充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、 探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。三、轉(zhuǎn)變心態(tài)，快樂工作員搭建了廣闊的交流平臺(tái)。以前專家傳經(jīng)送寶，或教師學(xué)習(xí)交流 要“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”頗費(fèi)一番周折，也難于滿足到各地學(xué)習(xí)的強(qiáng) 烈需求。如今卻是“一橋飛架南北，天塹變通圖”！國(guó)培研修，一 下子縮短了地域之間的距離，改變了時(shí)空之間的連線，我可以十分 便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，和眾多的學(xué)友雖不“而對(duì)而”卻己“心 連心”，真可謂為是，妙不可言

5、，樂在其中！從參加國(guó)培以來，我在小學(xué)語文教育教學(xué)理論知識(shí)方面，經(jīng)歷了 迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升，可以說國(guó)培研 修平臺(tái)像一扇窗口，讓我眼界更加寬廣，教學(xué)思路更加清晰。國(guó)培 開辟了一條普通教師與全國(guó)知名教育專家，緊密接觸的通道。我可 以隨時(shí)聆聽專家的講座，領(lǐng)略專家科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方 法，耳目一新，百聽不厭，從根本上轉(zhuǎn)變了教育觀念。在工作中， 使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時(shí)，學(xué)會(huì)理性 的思考和冷靜地處理方式?！坝F千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)像一架云梯，讓我 能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員才思敏捷，學(xué)識(shí)淵博像 磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不己，頓覺“山外青山樓 外樓”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，充滿了孜 孜以求的激情；仿佛打了一劑強(qiáng)心劑，開啟了自身向上不斷攀登的 動(dòng)力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好 學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，自己 也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲!感謝國(guó)培研修平臺(tái)，讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者， 實(shí)踐探索的腳步聲；感謝國(guó)培研修平臺(tái)，讓我看到了那么