2021部編版五年級上冊語文白鷺知識點

1、2021部編版五年級上冊語文白鷺知識點一、生字組詞宜y（相宜、適宜、事不宜遲）鶴h（白鶴、丹頂鶴、鶴發(fā)童顏）嫌xin（嫌惡、嫌棄、討人嫌）朱zh（朱紅、朱鷺、朱砂）嵌qin（鑲嵌、嵌在、嵌入）框kung（鏡框、木框、條條框框）匣xi（匣子、鏡匣、木匣）哨sho（放哨、哨兵、花花哨哨）恩n（恩情、恩惠、恩愛）韻yn（韻母、風韻、琴韻悠揚）二、多音字好ho（好像）ho（好學）難nn(困難） nn (災難)三、近義詞精巧一精美 配合一協(xié)作 適宜一適合孤獨一孤單 恩惠一恩典 鏗鏘一高亢四、反義詞精巧一粗劣 配合一干擾 生硬一自然恩惠一怨恨 清澄一渾濁 優(yōu)美一丑惡五、理解詞語精巧：(技術、器物構造等)精

2、細巧妙。適宜：合適；相宜。生硬：勉強做的；不自然；不熟練。嗜好：特殊的愛好。流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。孤獨：獨自一個；孤單。恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉(xiāng)村帶來的美、生機和活力。清澄：(水、天空)清亮。本文是清亮明潔的意思。美中不足：雖然很好，但還有缺陷。鏗鏘：形容聲音響亮而有節(jié)奏。六、詞語搭配(精巧)的詩 (粉紅)的朱鷺 (灰色)的蒼鷺(雪白)的蓑毛 (鐵色)的長喙(優(yōu)美)的歌 (孤獨)地站立七、詞語拓展含有“不”字的四字詞語：美中不足卓爾不群 求之不得 局促不安水泄不通 出其不意 月語拓展攻其不備 誨人不倦 自強不息應接不暇 紋絲不動 心照不宣八、句子解

3、析1.色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。概括寫顏色和身段的精巧。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳“那那那那”連用四個“那”字，從“簑毛、結構、喙、腳”(從整體到部分、從頭到腳)描寫白鷺的美。3.晴天的清晨,每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然?！安话卜€(wěn)”與“悠然”對比，寫出了白鷺的棲息特點。4.這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?運用反問的手法，增加了對白鷺棲息特點的神秘感，產(chǎn)生無限的遐想。5.不,歌未免太鏗鏘了。用“”(破折號)給出了作者自己的答案，讓人感到白鷺無處不美。九、問題歸納1.讀課文，想一想課

4、文寫了什么？這篇散文生動地描寫了白鷺顏色、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受。2.課文是從哪些方面來寫白鷺的？外形(顏色、身段) 生活習性(覓食、棲息)3.白鷺給作者怎樣的印象？白鷺是一首精致的詩。白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。4.為什么說白鷺是“一首精巧的詩”“一首韻在骨子里的散文詩”?白鷺雪白的蓑毛、鐵色的長喙、青色的腳，顏色非常和諧；流線型結構的身段大小非常勻稱，這一切都很適宜，它的外形就像“一首精巧的詩”。白鷺在清水田里靜靜地釣魚、在枝頭孤獨地站立、在黃昏的空中低低地飛行，使人產(chǎn)生無限的遐想，充滿了含蓄美，就像“一首韻在骨子里的散文詩”因此，作者說白鷺是“一首精巧的詩”“一首韻在骨子里的散文詩”5.白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩。寫法上有什么特點？首尾呼應，總結全文。十、課文主題這篇文質兼美的散文生動地描寫了白鷺顏色的適宜、身段的精巧以及覓食、棲息、飛行時的韻味，給人以美的享受，表達了作者對白鷺的喜愛。十一、教材課后習題朗讀課文。說說你從哪些地方感受到“白鷺是一首精巧的詩”?！鞍樖且皇拙傻脑姟保梢詮拿鑼懓樀撵o態(tài)美和動態(tài)美兩個方面看出來：一是白鷺顏色的和諧，身段的勻稱，反映出白鷺自然樸實的靜態(tài)美；二是白鷺水田釣魚、枝頭閑立、黃昏低飛這三個畫面反映了白鷺的動態(tài)美。課文第68自然