人教版全冊｜七年級生物上冊重要知識點總結(jié)!

1、人教版全冊七年級生物上冊重要知識點總結(jié)！暑假預(yù)習(xí)必備七年級上冊知識點致同學(xué)們1、生物學(xué)（定義）：研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。2、生物學(xué)研究對象：植物、動物、細(xì)菌、真菌、病毒等生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系.第一單元 生物和生物圈第一章認(rèn)識生物1、科學(xué)探究的基本方法之一：觀察2、生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)（綠色植物通過光合作用制造自身所需要的營養(yǎng)物質(zhì)；動物不能自己制造有機(jī)物，只能直接或間接以植物為食）生物能進(jìn)行呼吸（如 鯨副處水面換氣）生物能排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物（如 人出汗，植物的落葉等）生物能對外界刺激作出反應(yīng)（如 含羞草對刺激作出反應(yīng)）生物能生長和繁殖（如 種子萌發(fā)、破殼而出幼鱷等生物都

2、能由小長大，到一定階段開始繁殖下一代）生物都有遺傳很變異的特性（如 “種豆得豆”是遺傳、“一母生九子，九子各不同”是變異現(xiàn)象）除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的3、科學(xué)探究的常用方法之一：調(diào)查調(diào)查的一般方法步驟：明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報告生物的分類按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分：動物、植物、其他生物按照生活環(huán)境分：陸生生物、水生生物按照用途分：作物、家禽、家畜、寵物第二章了解生物圈1、生物圈（定義）：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。生活環(huán)境：生物的生存空間和它周圍的各種影響因素。2、生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素。分類：非生物因素陽光、空氣

3、、溫度、水、土壤性質(zhì)等 生物因素-影響某種生物生活的其他生物。3、探究問題的一般過程：提出問題作出假設(shè)制定計劃實施計劃得出結(jié)論討論和交流。4、光對鼠婦生活影響設(shè)計對照試驗幾點注意事項:實驗結(jié)束后把鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中對照實驗：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。對照實驗中只能有一個變量只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，用10只鼠婦做實驗，可以減少偶然因素。5、生物與生物之間關(guān)系捕食關(guān)系（兔以某些植物為食，狼以兔為食）競爭關(guān)系（水稻和田中雜草爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等）合作關(guān)系（螞蟻、蜜蜂等群體生活的昆蟲）寄生關(guān)系（蛔蟲、豬肉絳蟲

4、等寄生在人和其他動物的體內(nèi)）6、生物與環(huán)境之間的關(guān)系；生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變著環(huán)境。生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土7、生態(tài)系統(tǒng)：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。8、生態(tài)系統(tǒng)組成：非生物部分：陽光、空氣、水、溫度、土壤等如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。9、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)。

5、食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有許多條食物鏈，彼此交錯連接。食物鏈以生產(chǎn)者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。10、物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動。能量流動:單向流動、逐級遞減物質(zhì)循環(huán):全球性、反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)運動11、食物鏈中營養(yǎng)級別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多。12、一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。生態(tài)平衡：在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。從總體看，一個生態(tài)系統(tǒng)中，植物多

6、于草食動物，草食動物多于肉食動物。13、生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。（如：森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)）例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)罩內(nèi)的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網(wǎng)罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統(tǒng)平衡失調(diào)。14、生物圈范圍：以海平面來劃分，向上10千米，向下10千米，共20千米。包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等，水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層，巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點”生物圈為生物的生存提

7、供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間16、生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。生物的生存依賴于環(huán)境，以各種方式適應(yīng)環(huán)境，影響環(huán)境。第二單元 生物體結(jié)構(gòu)層次第一章細(xì)胞是生命活動的基本單位1、光學(xué)顯微鏡，其結(jié)構(gòu)及各部件功能：目鏡（越短放大倍數(shù)越大）物鏡（越長放大倍數(shù)越大）、鏡筒、轉(zhuǎn)換器（安放和調(diào)換物鏡）、載物臺、壓片夾、通光孔（光線通過）、遮光器（有大小不等光圈，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱）、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（調(diào)焦距，順流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度?。┺D(zhuǎn)動方向和升降方向的關(guān)系：順時針轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降；反之則上升。反光鏡

8、（有平面鏡和凹面鏡兩面，調(diào)節(jié)光線亮度）、鏡臂、鏡柱、鏡座。2、顯微鏡使用步驟：取鏡和安放對光觀察收鏡3、顯微鏡成像時光的的途徑：光線反光鏡遮光器通光孔標(biāo)本（薄而透明）物鏡鏡筒目鏡眼 4、從目鏡內(nèi)看到物像是倒像，上下顛倒、左右相反。放大倍數(shù)為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越大，視野中的細(xì)胞數(shù)目越少，體積越大，視野較暗。光線較弱時，用大光圈和凹面鏡，光線較強(qiáng)時，用小光圈和平面鏡。物像移動的方向和移動玻片標(biāo)本的方向之間的關(guān)系：方向相反（即偏哪就向哪移）。載玻片上寫著上下，視野里看到的方法：把寫著上下的紙片左旋（或右旋）1800。5、玻片標(biāo)本分類，（1）按照材料分：切片涂片裝片，非常微小的片（2）

9、按保存時間分：臨時玻片永久玻片生物可直接做成裝切片、涂片、裝片的區(qū)別 P42注意：1、玻片標(biāo)本的制作，需要載玻片（托載標(biāo)本的玻璃片）和蓋玻片（覆蓋標(biāo)本的玻璃片）6、制作植物細(xì)胞臨時裝片的步驟：擦滴：用滴管在載玻片中央滴一滴清水撕展：蓋：蓋上蓋玻片，從水滴一邊逐漸放下，防止產(chǎn)生氣泡染：把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè) 吸洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備（擦干凈、滴清水）；制作（撕下內(nèi)表皮、展平；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）染色：使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清楚，但影響活細(xì)胞的生物活性，甚至使活細(xì)胞死亡；觀察活的細(xì)胞及其生物活性時不應(yīng)染色。7、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能：細(xì)胞壁:保護(hù)和支持，細(xì)胞膜:保護(hù)并控制物質(zhì)的進(jìn)出

10、，細(xì)胞核:內(nèi)含遺傳物質(zhì)DNA（脫氧核糖核酸），控制著生物的發(fā)育和遺傳。葉綠體:能量裝換器，將光能化學(xué)能，貯存在有機(jī)物中，進(jìn)行光合作用的場所.細(xì)胞質(zhì)：緩緩流動，與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。液泡：含細(xì)胞液，其內(nèi)溶解有多種物質(zhì)和色素。線粒體：能量裝換器，分解有機(jī)物將化學(xué)能釋放出來，呼吸作用場所,為生命活動提供能量。注意：（1）植物細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁，在光學(xué)顯微鏡下看不到的部分是細(xì)胞膜（2）西瓜汁在生物學(xué)上被稱為細(xì)胞液，存在于液泡中。（3）不是所有綠色植物細(xì)胞中都有葉綠體，只有綠色部分的細(xì)胞含有葉綠體。（4）給細(xì)胞染色中，染色最深的是細(xì)胞核8、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片：擦滴：把載玻片放在實驗臺上，用滴管在

11、載玻片的中央滴一滴0.9%的生理鹽水（在這樣的生理鹽水中，動物細(xì)胞形態(tài)、功能可保持正常。）刮：用涼開水把口漱凈。用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下，牙簽上就附著了一些碎屑。涂蓋染吸人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片制作：準(zhǔn)備（擦干凈、滴生理鹽水）；制作（刮幾下、涂抹；蓋蓋玻片）；染色（滴碘液、吸水）9、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)：相同點：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體不同點：綠色植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體10、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分成兩類（1）無機(jī)物：包含有水、無機(jī)鹽、氧（2）有機(jī)物（大分子，一般含有碳可燃燒）包含有糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸。注意：小麥燃燒實驗，燒掉物質(zhì)是有機(jī)物，剩下灰燼是無機(jī)鹽。11、細(xì)胞

12、是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量 細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位。細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。第一章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核細(xì)胞核中的遺傳信息的載體DNA，DNA的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子基因是DNA上的一個具有特定遺傳信息的片斷DNA和蛋白質(zhì)組成染色體，不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同。同種生物個體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定 。染色體容易被堿性染料染成深色。染色體數(shù)量要保持恒定，否則會有嚴(yán)重的遺傳病細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長1、生物體由小長大，細(xì)胞的變化有：細(xì)胞的生長（體積由小長大）、分裂（一個分裂成兩個

13、，數(shù)目增多）和分化（形態(tài)功能變化，產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群）。新生命的開端-受精卵2、細(xì)胞分裂的步驟:細(xì)胞核一分為二細(xì)胞質(zhì)分成兩份形成新的細(xì)胞膜(植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁）。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。DNA是遺傳物質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁。動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞3、細(xì)胞分裂過程染色體經(jīng)歷：（1）復(fù)制加倍（2）平均分配。4、細(xì)胞分裂染色體變化的意義：、完成了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分、使遺傳物質(zhì)能準(zhǔn)確無誤地從上一代細(xì)胞傳給下一代細(xì)胞。、保證了生物物種正常、穩(wěn)定地延續(xù)。5、癌細(xì)胞最初是由正常細(xì)胞變化而來，其特點：分裂

14、速度快，容易轉(zhuǎn)移。遺傳物質(zhì)改變。6、起初新產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都很相似,并且都具有分裂能力。后來在發(fā)育過程中，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫細(xì)胞分化。每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成，這樣的細(xì)胞群叫組織。7、人體的基本組織及功能：上皮組織（具有保護(hù)、分泌等功能）肌肉組織（具有收縮和舒張功能）神經(jīng)組織（能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動）結(jié)締組織（有骨、軟骨、血液、脂肪等，有支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能）8、不同的組織（上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織）按一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)

15、成系統(tǒng)。9、人體內(nèi)主要有運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)八大系統(tǒng)10、植物體六大器官：（1）營養(yǎng)器官：根、莖、葉（2）生殖器官：花、果實、種子11、植物的幾種主要組織：（1）分生組織：能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，再分化形成其他組織。如果掐去植物一根枝條的頂端，那么這根枝條就不能繼續(xù)往上生長了，因為在枝條的頂端有分生組織。（2）保護(hù)組織：保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能（3）輸導(dǎo)組織：導(dǎo)管（運輸水和無機(jī)鹽）、篩管（運輸有機(jī)物）（4）機(jī)械組織 ：分布在葉柄、花柄、果皮、種皮，功能是起支撐和保護(hù)作用（5）營養(yǎng)組織：有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。動物和人的基本結(jié)構(gòu)層次（小到大

16、）：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動物體和人體植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞組織器官植物體12、單細(xì)胞生物的幾個代表：眼蟲、草履蟲、變形蟲、酵母菌、大腸桿菌、衣藻（藻類植物）13、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：（1）對人類有益方面:A.為魚類提供天然的餌料 B. 凈化污水（2）對人類不好方面:A.侵入人和動物體內(nèi)，引起疾病。B.可造成赤潮，危害漁業(yè) 。形成赤潮的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海水中，而導(dǎo)致某些單細(xì)胞生物大量繁殖。14、草履蟲結(jié)構(gòu)及作用：纖毛：運動、表膜：呼吸、口溝：攝食、食物泡：消化吸收、胞肛：排出殘渣、伸縮泡、收集管：收集排出廢物、細(xì)胞核：生殖遺傳食物進(jìn)入草履蟲體內(nèi)消化及排出的途徑是：口溝

17、食物泡 胞肛 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物病毒病毒的種類以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)第三單元 生物圈中的綠色植物第一章生物圈中有哪些綠色植物1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，其中前三種植物生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。因為通過孢子進(jìn)行繁殖，所以又稱為孢子植物（沒有種子植物）。2、藻類植物大多數(shù)生活在水中（如 淡水：水綿，衣藻 海水：紫菜、海帶）， (1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：沒有根、莖、葉的分化。(2)營養(yǎng)方式：藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。（3）繁殖方式：用孢子進(jìn)行繁殖。3、

18、藻類植物在生物圈中作用：（1）生物圈中氧氣的重要來源（2）水生生物的食物來源（如 魚類餌料）（3）供食用（如海帶紫菜）（4）藥用4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境（葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚）。(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根（只起固定植物體作用）。(2)營養(yǎng)方式：苔蘚植物細(xì)胞里都含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用(3)繁殖方式：用孢子（生殖細(xì)胞）進(jìn)行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中（如 里白、貫眾、滿江紅）。(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運輸物質(zhì)的通道

19、輸導(dǎo)組織。 (2)營養(yǎng)方式：蕨類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。(3)繁殖方式：用孢子（生殖細(xì)胞）進(jìn)行繁殖。蕨類植物與人類的關(guān)系及其在生物圈中的作用：（1）可供食用，如蕨菜。（2）可供藥用，如卷柏、貫眾等。（3）作為綠肥和飼料，如滿江紅。（4）煤的來源6、種子植物的分類：根據(jù)子葉數(shù)目分為（1）雙子葉植物：胚里具有兩片子葉的植物（葉脈網(wǎng)狀），營養(yǎng)都儲存在子葉中。如 蠶豆、大豆、花生。（2）單子葉植物：胚里具有一片子葉的植物（葉脈弧形），營養(yǎng)大部分儲存在胚乳中。如 水稻、小麥、高粱。7、種子的結(jié)構(gòu)：（1）種皮：保護(hù)作用。（2）胚（包含胚芽、胚軸、胚根、子葉）是新植物的幼體，將

20、來能發(fā)育成一個植物體。（3）只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時養(yǎng)料的來源。8、種子和孢子的比較：種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點，如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)。孢子只是一個細(xì)胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。9、種子植物的分類：根據(jù)種子外有無果皮包被分為裸子植物（如：松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏）被子植物10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因：被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，從而保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)高效率地運輸；它們一般都能開花和結(jié)果，所結(jié)的果實能夠保護(hù)里面的種子，不少果實還能幫助種子傳播。第二章 被

21、子植物的一生1、被子植物的一生：要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的 生長、開花和結(jié)果。2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：（1）適宜的溫度（2）一定的水分（3）充足的空氣自身條件：種子和胚是完整的胚是活的（在壽命期內(nèi)）種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發(fā)需要控制環(huán)境條件是：降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。3、種子萌發(fā)的過程：種子首先吸收水分膨脹同時子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸胚根發(fā)育成根胚軸伸長，連接根和莖最后胚芽發(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。4、根尖的結(jié)構(gòu)和功能 根冠：具有保護(hù)作用。 分生區(qū)（分生組織）：分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。 伸長區(qū)（生長最快的部位）：下部細(xì)胞較小，越往上

22、細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。 成熟區(qū)：表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。5、幼根的生長：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。6、芽的分類 頂芽側(cè)芽。芽的發(fā)育幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。7、植物生長需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮的（缺氮時，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃）、含磷的（缺磷時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。）、含鉀的（缺鉀時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。）8、可以進(jìn)行無土栽培的原因：植物的根

23、從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽。給植物打針輸液：輸入的液體中含有水分和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長，針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中?！坝惺諢o收在于水，多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對于莊稼來說，它的成活、生長和收獲，在于澆水的方式、方法；而莊稼收獲的多少，在于對它施肥的時間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。9、花的主要結(jié)構(gòu)：（1）雌蕊 柱頭花柱 子房（內(nèi)有胚珠含卵細(xì)胞）（2）雄蕊 花藥（內(nèi)有花粉含精子）花絲。10、傳 粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。傳粉的類型：自花傳粉（如 小麥、水稻、豌豆。） 異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風(fēng)和

24、昆蟲?；ǘ涞纳屎拖阄犊梢园牙ハx吸引過來，昆蟲在采食花蜜或花粉時，幫助植物傳粉。在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)。原因是因為果樹的傳粉受到了影響。在生活中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的；吃瓜子時，子粒常有空癟的原因是傳粉不足，解決辦法是人工輔助授粉。11、受精的概念：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。受精的過程：（1）長出花粉管。（2）花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。（3）花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。12、果實和種子的形成：子房發(fā)育成果實。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成為種皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。受精完成

25、后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實。13、黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物在同一株植物上，有的花是雄花，有的花是雌花，一般情況下雄花的數(shù)量會多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)。綠色植物的生活需要水，水會影響植物的分布。1、植物主要通過根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟區(qū)。成熟區(qū)有大量的根毛，這使得根尖具有巨大的吸收面積，因而具有強(qiáng)大的吸水能力。2、導(dǎo)管（屬于輸導(dǎo)組織）導(dǎo)管是運輸水分和無機(jī)鹽的通道篩管：向下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物莖的結(jié)構(gòu)包括木質(zhì)部和韌皮部。在二者之間有形成層，形成層向外分裂形成韌皮部，向內(nèi)分裂形成木質(zhì)部。有

26、些植物莖中沒有形成層，因而不能長得很粗。莖從外到里：樹皮；韌皮部（有篩管）；形成層；木質(zhì)部（有導(dǎo)管）葉片的結(jié)構(gòu)：表皮（分上下表皮）、葉肉、葉脈氣孔的結(jié)構(gòu)：氣孔由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，氣孔關(guān)閉。白天氣孔張開，晚上氣孔閉合。蒸騰作用的意義：可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷。 是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運輸?shù)闹饕獎恿Α?可促使溶解在水中的無機(jī)鹽在體內(nèi)運輸。促進(jìn)生物圈水循環(huán)。3、蒸騰作用：水從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。主要通過葉片實現(xiàn)4、葉片由 表皮（上表皮和下表皮）、 葉肉 與葉脈 三部分組成。表皮分布有氣孔，氣孔是植物蒸騰作用的“

27、門戶”，也是氣體交換的“窗口”。氣孔是由一對半月形的細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞圍城的空腔，保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時，氣孔張開；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時，氣孔關(guān)閉。5、蒸騰作用的意義： 拉動水分與無機(jī)鹽在植物體內(nèi)的動輸；通過蒸騰作用能降低葉片表面的溫度提高大氣濕度，增加降水。6、綠色植物在水循環(huán)中起作用：植物蒸騰作用能夠提高大氣濕度，增加降水。 植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩雨水對地面的沖刷。樹林中的枯枝落葉能夠吸納大量的雨水，補充地下水。第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1、綠葉在光下制造有機(jī)物實驗步驟：暗處理、遮光處理、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。實驗注意事項：把天竺葵提前放到黑

28、暗處一晝夜原因是使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運和消耗掉，實驗中要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來原因：為了做對照實驗。綠葉在光下制造有機(jī)物實驗得到如下結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物。光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。葉綠體既是生產(chǎn)有機(jī)物的“車間”，也是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的“能量轉(zhuǎn)換器”。植物通過光合作用制造有機(jī)物：天竺葵的光合作用實驗（P117）、天竺葵放黑暗處一晝夜：將葉片內(nèi)原有淀粉轉(zhuǎn)運消耗掉、葉片的一部分用黑紙片從上下兩面遮?。簩φ諏嶒?、為什么要用酒精隔水加熱：酒精只能隔水加熱，否則將發(fā)生危險！、為什么要漂洗葉片：洗去多余的酒精才不會干擾試驗效果、綠葉在光下制造的有機(jī)物是：淀粉2、光合作用實質(zhì)：

29、綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。3、綠色植物制造的有機(jī)物意義：滿足植物自身生長、發(fā)育、繁殖的需要；綠色植物作為生物圈中的生產(chǎn)者，制造的有機(jī)物，通過食物鏈、食物網(wǎng)，養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1、普利斯特利實驗得出的結(jié)論：植物能夠更新由于蠟燭或動物呼吸而變得污濁的空氣2、探究實驗二氧化碳是光合作用原料步驟：暗處理、把插有天竺葵的兩個小燒杯分別放入裝有清水和25%氫氧化鈉溶液的水槽中去，編號A、B組，放在日光下、酒精脫色、漂洗葉片 、滴加碘液、清洗葉片、觀察葉片顏色。3、光合作用表達(dá)式：原料二氧化

30、碳水條件光場所葉綠體產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣4、光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用：（1）合理密植，讓作物的葉片充分地接受光照。（2）增加二氧化碳的濃度，給溫室里的農(nóng)作物施用貯存在鋼瓶中的二氧化碳，以增加農(nóng)作物的產(chǎn)量，這種方法稱為氣肥法，二氧化碳被稱為“空中肥料”。5、臥室里擺放多盆綠色植物是不科學(xué)的原因是：有光照時，綠色植物同時進(jìn)行光合作用和呼吸作用，可以更新居室的空氣。在黑暗中，綠色植物的光合作用停止，呼吸作用仍在進(jìn)行，會消耗居室內(nèi)的氧氣，將二氧化碳排放到居室中，影響居室內(nèi)的空氣質(zhì)量。6、呼吸作用（概念）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要。其實質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。任何活細(xì)胞都在不停地進(jìn)行呼吸作用。光合作用和呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別場所含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件在光下才能進(jìn)行有光無光都能進(jìn)行原料二氧化碳和水有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物有機(jī)物和氧氣二氧化碳和水物質(zhì)轉(zhuǎn)化將二氧化碳和水合成為有機(jī)物將有機(jī)物分解成二氧化碳和水能量轉(zhuǎn)化將光能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的能量將有機(jī)物中的能量釋放出來聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供物質(zhì)基礎(chǔ)呼吸作用為光合作用提供能量