教師頂崗實習(xí)自我鑒定

1、教師頂崗實習(xí)自我鑒定教師頂崗實習(xí)自我鑒定六周的實習(xí)馬上就要結(jié)束了，靜下心來回想一下，雖然日子忙碌, 但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習(xí)過程 中受益匪淺。教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù)，能否教好課，直接關(guān)系到學(xué)生 對老師的評價和認(rèn)可，甚至影響到學(xué)生對課程的興趣。在實習(xí)過程 中，我上了 3次新課，一共11節(jié)課，雖然總的說來上課上多了有些 進(jìn)步，但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意，教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是 存在疏漏的地方，讓我事后慚愧。我想，真的要走上教學(xué)崗位，成 為一名優(yōu)秀的人民教師，還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列 舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。教訓(xùn)之二，上機(jī)課的講法問題。

2、以前不知道，以為上機(jī)課就是讓 學(xué)生自己練習(xí)練習(xí)，其實不然，現(xiàn)在我覺得真的要上好上機(jī)課也不 是那么簡單，需要自己備課時仔細(xì)的考慮，特別是屏幕控制和時間 分配需要好好斟酌。第一次上上機(jī)課求圓的周長和面積時，我先給 學(xué)生講了一下注意點，然后即放手給學(xué)生做，結(jié)果由于大家初次接 觸VB編程，動作速度不一，導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快，做完之后沒 事干。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。實習(xí)雖然很辛苦忙碌，但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。 最后我想衷心感謝我的母校昆山中學(xué)讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)歷， 同時也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師李老師，她給了我很多 的指導(dǎo)和幫助。今年9至10月，我在貴陽

3、6中進(jìn)行教育實習(xí)，我實習(xí)的科目是 信息技術(shù)。在這段時間的實習(xí)過程中，在各方面我都取得了很大的 進(jìn)步。以前只知道自己學(xué)，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在 講課時邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽得懂，還要能愿 意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠(yuǎn)離學(xué)生。學(xué)生不聽一門課很 重要的一個原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上 講，沒有交流的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有很多話想說但是無法表達(dá)。 結(jié)果試講很失?。∫虼死蠋熖岢隽撕芏鄬ψ约河袔椭囊庖?。在后 來的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動的形式開 展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動！課堂氣

4、氛和教學(xué)效果也 有了很大的提高！在實習(xí)過程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精 彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo) 老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時我都準(zhǔn)備好 每次課的詳細(xì)和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。并且我都對每次課的內(nèi)容進(jìn)行試講，在試講過程中，老師提出了 很多寶貴的意見：語速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應(yīng)響亮、 注意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問題，要冷靜的思考。要能 緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的交流以及在實際的教學(xué)過程中，我 明口了教授知識不能局限于書本，一定要有很廣的知識

5、面，更重要 的是把書上知識與實際生活聯(lián)系起來！要讓學(xué)生很容易的接受、清 楚的明白！在實習(xí)期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 我積極參加了學(xué)校機(jī)房的維護(hù)和管理。雖然實習(xí)的時間很短，在老 師的耐心指導(dǎo)和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系 統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時候, 考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強(qiáng)的耐心。也知道了作 為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多 事情有了很多新的、不同的看法、理解和認(rèn)識。通過一個月的實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué) 到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。這一個月來，我受到了老

6、師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而 友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的.老師充滿自信的走 過，走過令我難忘的實習(xí)。同學(xué)們在我的講座上積極提問、仔細(xì)聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓 勵，鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓，不斷進(jìn)步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了 學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和親切、可愛的同學(xué)。在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導(dǎo)老師李老師、 分管領(lǐng)導(dǎo)；同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間在XX中的頂崗實習(xí)已經(jīng)兩個月了。 中學(xué)是個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習(xí)是從大學(xué)步入社 會的一個過渡?；叵肫疬@二個多月的點點滴滴，

7、喜憂參半。我一生 中最大的夢想就是當(dāng)一名偉大的人民教師一一站三尺講臺放萬丈光 芒。我從小就崇拜老師，因為她的神圣，她的無私。這次學(xué)校組織 頂崗實習(xí)，我很高興能作為其中一員，能夠提前體會一下當(dāng)老師的 感覺。XX-XX年8月25日我們離開了大學(xué)校園，離開了省會石家莊來 到霸州教育局。一個隆重的歡送會后我們各奔東西，奔赴各自的實 習(xí)學(xué)校。我連同其他四名同學(xué)被分到了霸州二十中，學(xué)校雖然面積 不大，但校舍整齊有序，里里外外在暑假期間也被粉刷了一遍，煥 然一新，校園綠化不錯，環(huán)境很好。8月27日學(xué)校正式開學(xué)。開學(xué)第一天只是打掃衛(wèi)生，28 S才開 始上課。我現(xiàn)在還清晰的記得第一堂英語課的情景，好像就發(fā)生在

8、現(xiàn)在。為了這節(jié)課，我整整準(zhǔn)備了一天，生怕上課時出什么差錯。 上課鈴響了，我滿懷信心登上講臺，隨著班長一聲響亮的“standup, 全體學(xué)生起立，面對臺下50多雙眼睛，一種自豪感油然而生。這是 我第一次以老師的身份登上講臺，同樣他們也是我的第一批學(xué)生。 身份的轉(zhuǎn)變讓我有了一種強(qiáng)大的責(zé)任感。教七年級(2)班的英語另兼兩個班的的生物,教務(wù)處主任怕我們不 好上課，還安排我們?yōu)椴煌嗉壍母卑嘀魅巍Ｎ沂瞧吣昙壱话嗟母?班主任，該班的正班主任閆老師是初一年級的年級組長，有著豐富 的教學(xué)和管理學(xué)生的經(jīng)驗，所以我覺得自己很幸運(yùn)，經(jīng)常向閆老師 請教，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。既然是班主任，就要盡到班主任的職責(zé)。閆老師 幾乎天天回

9、家，早上來不了太早，于是早上的事就要有我來管。由 于我在學(xué)校住，所以教室的鑰匙由我拿著，每天早上我都六點半準(zhǔn) 時為他們?nèi)ラ_門，初一的孩子自覺性不高，每天早上打掃衛(wèi)生區(qū)必 須監(jiān)督著他們，秋天來了，落下來的樹葉被秋風(fēng)到校園的每一個角 落，所以清晨的任務(wù)特別大，我每天都早早地到教室，然后和值日 生一同清理樹葉。一番勞動后，使本來充滿寒意的清晨變得有一絲 暖意。這里實行雙休日，每到周末就有學(xué)生來學(xué)校找我玩，他們很 天真，我和他們做游戲，這些游戲也都是我小時候常玩的，很熟悉, 仿佛自己又回到了無憂無慮的童年時代。在我的卬象里老師是個很輕松的職業(yè)，每天上完課后就沒事了， 有很多自由支配的時間，可是現(xiàn)在當(dāng)我

10、自己成了拉是我才發(fā)現(xiàn)事實 并不是我想象的那樣簡單。頂崗實習(xí)即將結(jié)束，這代表著我們?yōu)槠趯⒔鍌€月的教師實習(xí)生 涯也即將結(jié)束。對于我們大學(xué)生來說，這次實習(xí)機(jī)會是十分珍貴的, 因此我也十分珍惜這次機(jī)會，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為 將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我盡量抓住機(jī)會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多 方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習(xí)學(xué)校，我們和正式 職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自 己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。思想政治方而，在頂崗實習(xí)之前，我就己經(jīng)做好了當(dāng)一名老師的 準(zhǔn)備。在到達(dá)實習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格 執(zhí)行學(xué)

11、校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。完全轉(zhuǎn)變了我們 只是一個實習(xí)生的想法，而是真正的成為一名教師，也從各方面做 好了成為一名老師的準(zhǔn)備。在教學(xué)工作方而，在大學(xué)我們所學(xué)到的都是理論上的東西，從來 沒有實踐過，而頂崗實習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機(jī)會。 在實習(xí)后半時期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得 到了鍛煉。經(jīng)過實習(xí)的鍛煉，我學(xué)會了怎樣去當(dāng)一名老師，怎樣去 和學(xué)生相處，怎樣去管理學(xué)生。在教育調(diào)查和研究方面，我來到實習(xí)學(xué)校，協(xié)助辦公室老師完成 學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)研究，意在調(diào)查學(xué)優(yōu)生的積極心理品質(zhì)情況, 通過這次調(diào)查，讓我對學(xué)校內(nèi)的部分學(xué)生有了更深入的了解。同時 還有我們在實習(xí)

12、期間的教育調(diào)查和研究，我們積極利用現(xiàn)有資源， 開展訪談等形式來搜集資料，三個人既有分工，又有合作，完成我 們對當(dāng)?shù)亟逃恼{(diào)查和研究。在服務(wù)實習(xí)學(xué)校方面，在實習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作， 同時幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其 他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作， 同時也是對自己在其它方面的一種鍛煉。頂崗實習(xí)即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學(xué)到了很多的東西。 大學(xué)的學(xué)習(xí)是知識的積累，頂崗實習(xí)則是讓我們把知識變成經(jīng)驗。 通過頂崗實習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學(xué) 歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴，通過五個月的實際演練，我 積累了教學(xué)經(jīng)驗，有所成長，為將來走向工作崗位做了鋪墊！師范生教師崗位頂崗實習(xí)自我鑒定正文：我按照學(xué)校師范生教師 崗位頂崗實習(xí)要求，于20xx年x月x B,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx 天的教師崗位頂崗實習(xí)活動，師范生教師崗位頂崗實習(xí)自我鑒定。 在這個教師崗位頂崗實習(xí)階段，我得到了 xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師 的大力幫助指導(dǎo)，較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下而，就實習(xí)期間 自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定：一、教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所 設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教 學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)