2021年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)減負(fù)工作計(jì)劃范文 減負(fù)工作要堅(jiān)持以人為本的理念，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練教學(xué)行為，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，愛護(hù)同學(xué)安康和諧進(jìn)展，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)行科學(xué)減負(fù)，做到減負(fù)不減責(zé)任，減負(fù)不減質(zhì)量。以下是我為你細(xì)心整理的關(guān)于2021小學(xué)減負(fù)工作方案 的內(nèi)容，盼望你喜愛。 2021小學(xué)減負(fù)工作方案 (一) 一、指導(dǎo)思想： 以訓(xùn)練局關(guān)于減輕小同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)看法和義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的施行看法為根據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推動教改，努力在進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育同學(xué)創(chuàng)新精神、理論力量方面出成效，全面進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)。 二、詳細(xì)措施： (一)進(jìn)一步加強(qiáng)

2、學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。 減負(fù)關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。轉(zhuǎn)變訓(xùn)練只為升學(xué)效勞的目的觀，樹立訓(xùn)練為進(jìn)步民族素養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化效勞的目的觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)同學(xué)的質(zhì)量觀，樹立同學(xué)綜合素養(yǎng)進(jìn)步，獨(dú)特特長充分進(jìn)展的訓(xùn)練質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)問訓(xùn)練，無視思想品德訓(xùn)練和紀(jì)律法制訓(xùn)練，樹立德、智、體、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)同學(xué)，重學(xué)問灌輸，輕力量培育的訓(xùn)練觀，樹立面對全體同學(xué)，因材施教，學(xué)問學(xué)習(xí)與智能進(jìn)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)展，即減負(fù)不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w訓(xùn)練工面臨的一個(gè)亟待解決的新問題。減負(fù)是一項(xiàng)涉及到全社會的

3、系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。 (二)自覺從三方面負(fù)重，努力使同學(xué)減負(fù)。 欲得同學(xué)減負(fù)，老師須得自覺負(fù)重。一是思想上負(fù)重，從施行素養(yǎng)訓(xùn)練精神的大局動身，將實(shí)在減輕同學(xué)過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)進(jìn)步上負(fù)重，自我加壓，更新觀念，解放思想，不斷進(jìn)步自身的從教素養(yǎng)和力量;三是在教學(xué)理論上負(fù)重，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動實(shí)在為同學(xué)松綁，進(jìn)步教學(xué)效益。 1、老師仔細(xì)編寫課時(shí)方案，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要詳細(xì)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要仔細(xì)討論處理，做到分散難點(diǎn)，

4、削減坡度。對重、難點(diǎn)及最根底的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)，請保存此標(biāo)記同學(xué)根底。 2、全面理解同學(xué)學(xué)問、技能、智力情況，依據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性。 3、實(shí)在把素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面對全體、全面進(jìn)步、主動進(jìn)展。改良教學(xué)方法，采納啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓同學(xué)做到三動，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和動手力量，在合格的根底上培育優(yōu)秀，在全面進(jìn)展的前提下進(jìn)展獨(dú)特。 4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自

5、調(diào)課，技能科課一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。 (三)加強(qiáng)德育管理，進(jìn)步育德效益。 在加強(qiáng)對同學(xué)文化學(xué)問訓(xùn)練的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練。要仔細(xì)討論新時(shí)期青少年思想品德情況，有針對性地進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會主義訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育浸透。開展好心理安康訓(xùn)練，關(guān)心和指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織同學(xué)參與豐富多彩的課外活動，及社會理論活動，在活動中培育同學(xué)良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣，熬煉同學(xué)可以關(guān)懷集體、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律，喜愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，使素養(yǎng)訓(xùn)練落到實(shí)處。

6、(四)加強(qiáng)減負(fù)工作的監(jiān)視和指導(dǎo)。 1、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開同學(xué)家長會，聽取家長對減負(fù)工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣揚(yáng)工作。 2、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，同學(xué)在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨便延長在校時(shí)間。 3、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)重量要適中，留意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。 4、除學(xué)校組織的語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或進(jìn)修學(xué)校組織外的考試外，不組織各類加重同學(xué)負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小同學(xué)學(xué)業(yè)成果評定實(shí)行等級制，登記分為優(yōu)秀、良好、達(dá)成、稍欠、須努力。 2021小學(xué)減負(fù)工作方案 (二) 一、指導(dǎo)思想： 以訓(xùn)練局相關(guān)文件為根據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)

7、管理，全面推動教改，努力在進(jìn)展同學(xué)獨(dú)特，培育同學(xué)創(chuàng)新精神、理論力量方面出成效，全面進(jìn)步同學(xué)素養(yǎng)。 二、詳細(xì)措施： (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)變。 減負(fù)關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。轉(zhuǎn)變訓(xùn)練只為升學(xué)效勞的目的觀，樹立訓(xùn)練為進(jìn)步民族素養(yǎng)，為社會主義現(xiàn)代化效勞的目的觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)同學(xué)的質(zhì)量觀，樹立同學(xué)綜合素養(yǎng)進(jìn)步，獨(dú)特特長充分進(jìn)展的訓(xùn)練質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視學(xué)問訓(xùn)練，無視思想品德訓(xùn)練和紀(jì)律法制訓(xùn)練，樹立德、智、體、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生，而輕視大多數(shù)同學(xué)，重學(xué)問灌輸，輕力量培育的訓(xùn)練觀，樹立面對全體同學(xué)，因材施教，學(xué)問學(xué)習(xí)與智能進(jìn)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)應(yīng)在確保

8、教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)展，即減負(fù)不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系，是我們?nèi)w訓(xùn)練工面臨的一個(gè)亟待解決的新問題。減負(fù)是一項(xiàng)涉及到全社會的系統(tǒng)工程，社會各界應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)力合作，共同來完成。 (二)自覺從三方面負(fù)重，努力使同學(xué)減負(fù)。 欲得同學(xué)減負(fù)，老師須得自覺負(fù)重。一是思想上負(fù)重，從施行素養(yǎng)訓(xùn)練精神的大局動身，將實(shí)在減輕同學(xué)過重負(fù)擔(dān)作為已任，勇挑重?fù)?dān)，不負(fù)重托;二是在業(yè)務(wù)進(jìn)步上負(fù)重，自我加壓，更新觀念，解放思想，不斷進(jìn)步自身的從教素養(yǎng)和力量;三是在教學(xué)理論上負(fù)重，一絲不茍，扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作，以高效、創(chuàng)新的勞動實(shí)在為同學(xué)松綁，進(jìn)步教學(xué)效益。 1、老師仔細(xì)編寫課時(shí)方案，內(nèi)容包括教學(xué)

9、目的要求，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計(jì)等。教學(xué)目的要求要詳細(xì)明確，重點(diǎn)難點(diǎn)要仔細(xì)討論處理，做到分散難點(diǎn)，削減坡度。對重、難點(diǎn)及最根底的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實(shí)同學(xué)根底。 2、全面理解同學(xué)學(xué)問、技能、智力情況，依據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn)，優(yōu)選教學(xué)方法，正確運(yùn)用教學(xué)原理，發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性和主動性。 3、實(shí)在把素養(yǎng)訓(xùn)練落實(shí)到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實(shí)三要素，即：面對全體、全面進(jìn)步、主動進(jìn)展。改良教學(xué)方法，采納啟發(fā)式教學(xué)，不滿堂罐，課堂上盡量讓同學(xué)做到三動，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3-5分鐘的作業(yè)時(shí)間。重視培育同學(xué)

10、的創(chuàng)新精神和動手力量，在合格的根底上培育優(yōu)秀，在全面進(jìn)展的前提下進(jìn)展獨(dú)特。 4、嚴(yán)格按課程表上課，不挪上它課，不私自調(diào)課，一律按要求上足課時(shí)，課堂不得擠占他用。 (三)加強(qiáng)德育管理，進(jìn)步育德效益。 在加強(qiáng)對同學(xué)文化學(xué)問訓(xùn)練的同時(shí)，高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對同學(xué)的思想政治訓(xùn)練、品德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練。要仔細(xì)討論新時(shí)期青少年思想品德情況，有針對性地進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會主義訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育浸透。開展好心理安康訓(xùn)練，關(guān)心和指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織同學(xué)參與豐富多彩的課外活動，及社會理論活動，在活動中培育同學(xué)

11、良好的日常行為標(biāo)準(zhǔn)習(xí)慣，熬煉同學(xué)可以關(guān)懷集體、相互關(guān)心、遵守紀(jì)律，喜愛學(xué)習(xí)，愛好廣泛，使素養(yǎng)訓(xùn)練落到實(shí)處。 (四)加強(qiáng)減負(fù)工作的監(jiān)視和指導(dǎo)。 按課程方案及學(xué)校實(shí)際，合理支配學(xué)科、活動課程，科學(xué)設(shè)置課表，嚴(yán)格掌握同學(xué)的在校時(shí)間，按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教育處將在原有根底上增加隨堂聽課次數(shù)，準(zhǔn)時(shí)理解把握老師減負(fù)工作狀況，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺先進(jìn)，樹立典型，訂正問題。 1、成立學(xué)校減負(fù)工作指導(dǎo)小組，召開小組會議，實(shí)行減負(fù)工作指導(dǎo)責(zé)任制，由校長任第一責(zé)任人，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。 組長：劉云翱 成員：孫世偉 李淑琴 盧文生 顏廷順 2、召開學(xué)校全體老師會議，主動組織老師學(xué)習(xí)、貫徹各級指導(dǎo)部門關(guān)于減負(fù)工作的文件、規(guī)定

12、等，宣布我校的詳細(xì)施行措施和獎懲制度。 3、學(xué)校對減負(fù)工作定期檢查，做好記錄，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反應(yīng)。 4、成立學(xué)校管理工作家長委員會，每學(xué)期一次召開全校同學(xué)家長會，聽取家長對減負(fù)工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣揚(yáng)工作。 5、法定開設(shè)的全部課程，每門只準(zhǔn)用法一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題訓(xùn)練活動均不得組織同學(xué)購置教材和讀本。嚴(yán)格掌握同學(xué)的用書，練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱，違背批判訓(xùn)練。 6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課，或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何教師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織同學(xué)上課，在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班，加重同學(xué)負(fù)擔(dān)。 7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度，同學(xué)在校時(shí)間為每天6小時(shí)，任何人不得以任何理由隨便延長在校時(shí)間。 8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)重量要適中，留意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。一、二班級不留書面家庭作業(yè)，三、四班級書面作業(yè)掌握在半小時(shí)以內(nèi)，五、六班級掌握在45分以內(nèi)，學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)掌握和調(diào)整同學(xué)每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁