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1、學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文五篇 教師 學(xué)生 企業(yè) 公司 范文一:學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼忙碌的一年就這么過了。每到新的一年,工作開始接觸,都要總結(jié)下過去,在新的一年里,能發(fā)揮的更好。以下是由查字典范文大全為大家整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),希望對(duì)你有幫助,如果你喜歡,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。經(jīng)過半年*的學(xué)習(xí),自己的確成長了不少,增長了知識(shí),開闊了眼界,領(lǐng)略了另一番風(fēng)景,更加是開啟了另一種的人生。學(xué)習(xí)方面來到*,首先感受到的是*濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,稱*學(xué)子為“學(xué)術(shù)帝”則是一點(diǎn)沒有夸張,大家都暢游在知識(shí)的海洋中,充分感受知識(shí)帶來的享受與愉悅,在這里可以真正靜下心做學(xué)問,經(jīng)常在來回的路上聽到同學(xué)討論學(xué)術(shù)問題
2、,或許在追求更高層次的人生目標(biāo)上,大家與知識(shí)成為益友,相伴相知,在人生旅途中閑庭漫步,笑看云卷云舒。第一年進(jìn)入研究生的新生活,學(xué)習(xí)進(jìn)入到一個(gè)新階段,開始接觸到一些更加具有創(chuàng)新性的處于科學(xué)前沿的新技術(shù)與新知識(shí),專業(yè)學(xué)習(xí)更加細(xì)致與系統(tǒng)化。理解到也許每個(gè)知識(shí)點(diǎn)背景后的小細(xì)節(jié)稍加改進(jìn)又可以成為創(chuàng)新之舉,商品化的技術(shù)更加有能力提高現(xiàn)有的生產(chǎn)力水平,為國家與社會(huì)帶來新的機(jī)遇??茖W(xué)的神奇之處在于你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)奇跡在多遠(yuǎn)處等待你,所以科技工作者才會(huì)夜以繼日,兢兢業(yè)業(yè),運(yùn)用自己的知識(shí)與智慧尋找下一個(gè)奇跡,人類社會(huì)整個(gè)文明史才會(huì)成為真正意義的進(jìn)步史(當(dāng)然很大一部分也是哲學(xué)家、文藝家和社會(huì)學(xué)家的功勞)??茖W(xué)分為
3、理論研究和實(shí)踐應(yīng)用,理論的成熟與條件的可操作化才會(huì)催生技術(shù)的發(fā)展,我們必須承認(rèn)即使在science和nature上發(fā)的很多文章也難以實(shí)際化,但是靈感的迸發(fā),巧妙創(chuàng)意的產(chǎn)生總會(huì)孕育下一個(gè)跨時(shí)代的創(chuàng)舉,引發(fā)人類歷史上又一場盛大的技術(shù)革命。在第一學(xué)期學(xué)習(xí)中,選了許多門專業(yè)課程,看似沒有很大聯(lián)系,分屬不同學(xué)科,但是科學(xué)是通匯貫通的,知識(shí)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用像武俠中不同的門派,看似道不同,實(shí)際上“魂”是一樣的,科學(xué)的本質(zhì)與理論基礎(chǔ)從未改變。半年的研究生學(xué)習(xí),不再像本科階段,各種化學(xué)都要接觸,地基在大學(xué)里已經(jīng)打牢,不同專業(yè)的同學(xué)則建造屬于自己的不同風(fēng)格的房子,“術(shù)業(yè)有專攻”深刻體現(xiàn)出來。自己在學(xué)習(xí)方面與其他同
4、學(xué)相比,覺得理論知識(shí)還不夠扎實(shí),地基尚未打牢,所以要走穩(wěn)固基礎(chǔ),抓好上層建筑的路線,自己的房子才會(huì)既穩(wěn)固又大氣。人際方面剛到*的陌生在半年時(shí)光里悄然離我遠(yuǎn)去,所里面的同學(xué)也更加熟絡(luò),或許是天生性格屬于外向型,與舍友同學(xué)快速打成一片。大家通過班級(jí)建立的群組方便技術(shù)快捷交流學(xué)習(xí)中的困難與收獲,于是乎在每次的思維風(fēng)暴中,都會(huì)有不同的收獲,視界更加開闊,思路更加敏捷,集思廣益的魅力凸顯。在生活中,大家在假日組織出去烤肉、吃飯、k歌,歡樂暢快,友誼更加深厚。每個(gè)人生階段我們都會(huì)離開一群老朋友,同時(shí)認(rèn)識(shí)一群新伙伴,我堅(jiān)信老朋友的情誼長存,新朋友是我們的親密戰(zhàn)友,總之一句話友誼地久天長,在朋友的陪伴下,沐浴
5、在友情的陽光下,每個(gè)人才會(huì)綻放出最美麗的自己。思想方面進(jìn)入研究生的新生活,覺得自己身上也多了一份責(zé)任,現(xiàn)實(shí)逼迫我們每個(gè)人不斷成長,擔(dān)負(fù)起家庭和未來的擔(dān)子,這或許是成長最沉重又最真實(shí)的部分吧。21歲,未來似乎在遠(yuǎn)方親切地向我揮手,但是這個(gè)遠(yuǎn)方的距離則沒有人知道,我們離開了懵懂的少年時(shí)代,進(jìn)入了需要自己打拼創(chuàng)造生活的新階段,身上寄存著父母的期待、自己的夢(mèng)想同時(shí)還有赤裸裸的殘酷現(xiàn)實(shí),如何突破重圍,達(dá)到心中彼岸,每個(gè)人都有不同的選擇,我相信,天道酬勤,自己奮斗的道路的另一端不會(huì)讓你失望。半年的時(shí)光,匆匆已過,在不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)中,自己思想更加成熟,生活更加有序,方向更加明確,但自己仍需更加穩(wěn)健,不斷
6、汲取別人的長處,積累經(jīng)驗(yàn),開闊視野,更重要的是擁有豁達(dá)胸懷,遇事坦然處之,在平淡的學(xué)習(xí)生活中取得更大的成績。范文二:學(xué)習(xí)工作總結(jié)范文鑒于近一階段事情較多,工作學(xué)習(xí)出現(xiàn)眾多狀況,現(xiàn)就近階段工作、學(xué)習(xí)作如下總結(jié),以便更好的服務(wù)于以后的發(fā)展、改善:一、工作任務(wù)及完成情況:1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù):這段時(shí)間對(duì)于課程學(xué)習(xí)情況只能用四個(gè)字概括:極其糟糕。各科學(xué)習(xí)均不到位。2、課余學(xué)習(xí)任務(wù):日語:此項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)現(xiàn)已夭折。c語言:雖有堅(jiān)持上課(有缺課情況)但課堂效果不好,學(xué)習(xí)情況不盡人意。3、其余非文化學(xué)習(xí)科目:黨課:經(jīng)過長達(dá)一個(gè)多月的學(xué)習(xí),已經(jīng)順利結(jié)束考試(完成任務(wù))團(tuán)課:剛剛開始,講座不錯(cuò)(正在進(jìn)行中)4、學(xué)生會(huì)工
7、作:已盡最大努力在海報(bào)、宣傳欄、新聞稿等方面工作,收到一定效果,但占用大量時(shí)間、精力。5、記者團(tuán)工作:院報(bào)工作積極配合,文萌報(bào)已盡最大努力。進(jìn)行了主題采訪、資料收集、新聞文藝稿件的撰寫工作,參加了團(tuán)內(nèi)幾乎所有可參與的工作。二、原因分析:1、本質(zhì)學(xué)習(xí)任務(wù):首先,對(duì)科目學(xué)習(xí)的興趣有所下降,根本原因是無目的性,感覺所學(xué)無意義某種情況下已經(jīng)處于完全被動(dòng)了。其次,雜亂的事太多,包括學(xué)生會(huì)、記者團(tuán)工作及生活瑣事,占用大量的時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)問題集中太多,最終不知從何著手,產(chǎn)生煩躁情緒。再次,對(duì)于學(xué)習(xí)熱情及工作太情緒化,充分暴露了心態(tài)的弱勢(shì)及不夠成熟。2、課余學(xué)習(xí)任務(wù):對(duì)于日語的放棄。開始選擇的時(shí)候是基于興趣,
8、當(dāng)興趣減弱之后,它只是會(huì)占用我大量的時(shí)間、精力,這是我的一個(gè)錯(cuò)誤路線。至于c語言和所有科目一樣,缺少課后時(shí)間的操練。3、其他非文化學(xué)習(xí)科目:此任務(wù)基本完成。4、學(xué)生會(huì)工作:并不是你的所有努力都會(huì)得到認(rèn)可,但也不是你的所有努力別人都看不見,很多事并不全是一個(gè)人的原因。5、記者團(tuán)工作:從某些方面說我做的很失敗,首先,做事太過細(xì)膩,考慮太多,缺乏魄力,其次,太把自己當(dāng)回事,再次,責(zé)任心太強(qiáng)。三、生活、交際問題:1、容易把第一印象作為對(duì)一個(gè)人的定義2、做事太感性,感情用事3、心胸不夠?qū)拸V,太過計(jì)較4、太情緒化、哎面子,不懂以陽光心態(tài)對(duì)人做事 四、解決方法:1、關(guān)于學(xué)習(xí)科目,學(xué)會(huì)分清主次,分配時(shí)間,要增
9、強(qiáng)主動(dòng)性,能力范圍內(nèi)的事情盡量去做,有些東西可以看重,但不要太重,學(xué)會(huì)時(shí)??偨Y(jié),把中要的事情放在首位。2、關(guān)于其他學(xué)習(xí)任務(wù):多學(xué)的出發(fā)點(diǎn)是好的,常常自己的某個(gè)決定都是在某個(gè)特定環(huán)境下才成立,所以在做決定的時(shí)候要全盤認(rèn)真的考慮后再做決定,否則只會(huì)分散精力。3、關(guān)于學(xué)校工作及雜事:該看重的看重,不該看重的別太看重,很多想法換個(gè)角度去想就不是那么重要。4、“如果三天沒有見到一個(gè)人就請(qǐng)別輕易評(píng)價(jià)他”。尊重所有人,以平和、友善的態(tài)度去對(duì)待所有人,不要過多的暴露自己的個(gè)性情緒,做事要多思考,有針對(duì)性地去做。要記住“只有你自己會(huì)在乎你的自尊,在別人眼里那一文不值”,不要把面子看的太重,要學(xué)會(huì)理解,寬容任何一
10、個(gè)人和任何一個(gè)非原則性的錯(cuò)誤。五、思考與總結(jié):一件事你可能做不那么完美,但你得努力去做。責(zé)任心,這是個(gè)好的素質(zhì),值得保持并發(fā)揚(yáng),但針對(duì)餓哦個(gè)人最大的問題是在于主次輕重不分。一定的努力學(xué)習(xí)分配時(shí)間的能力,堅(jiān)持原則,不要把自己看的太重要,把所有的責(zé)任攬?jiān)谧约旱纳砩?,如果讓自己太累,那么你就失去了所有資本,因?yàn)槟阋呀?jīng)心有余而力不足。很多事情,如果你看淡了,其實(shí)完全可以有更好的方法和更好的結(jié)果出現(xiàn),切勿患得患失,要活得瀟灑一點(diǎn)。沒事的時(shí)候多思考思考,做好長遠(yuǎn)打算,眼前的很多東西如果放在長遠(yuǎn)的環(huán)境下就可以不那么重要。多跟別人交流,吸收別人的思想,也把自己的思想善意的和別人分享。尊重是相互的,想得到尊重首
11、先你的學(xué)會(huì)尊重別人。幫助別人成功就是自己成功的開始。永遠(yuǎn)記?。荷眢w是所有重要的事情中最重要的一件,學(xué)會(huì)善待自己。五、總結(jié)聲明:不一定你的總結(jié)與計(jì)劃就一定會(huì)讓你有所改變,但至少你得學(xué)會(huì)剖析自己,因?yàn)橐粋€(gè)人總是活在混沌之中,失敗了卻還不知道為什么,那才是真正的失敗。范文三:個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)尺璧寸陰、時(shí)光如梭,來到*將近四個(gè)月,其實(shí)真真工作的 時(shí)間也只有一個(gè)月,回顧我這一個(gè)月的工作,有欣慰,也有遺憾,當(dāng)然隨著對(duì)三期金屬鎂項(xiàng)目的了解和深入,更多的是對(duì)未來的信心和希望。 不積硅步,無以成千里。初來到*,我經(jīng)過了一個(gè)月嚴(yán)酷 的軍訓(xùn)和對(duì)*企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及三期各項(xiàng)目的了解,后幸運(yùn)的分到供熱中心項(xiàng)目部空分組,雖
12、然來的時(shí)間不長,但在空分組領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事熱心的幫助下,對(duì)空分的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)有了大致的了解。由于在專業(yè)方面經(jīng)驗(yàn)的欠缺,學(xué)習(xí)工作中出現(xiàn)了不少缺陷和漏洞,雖然因此碰了不少壁,但相應(yīng)的也得到不少磨礪機(jī)會(huì),而這些機(jī)會(huì)對(duì)我來說都是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)積累。其實(shí)所謂事半功倍,所謂厚積薄發(fā),就是每天的積累和進(jìn)步,哪怕只是幾處微不足道的細(xì)節(jié),天長日久下來也是一筆極大助力的財(cái)富。要知道專業(yè)和不專業(yè)的區(qū)別就在于那些看似無足輕重,事實(shí)上卻非常關(guān)鍵的微小差別。 通過這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí),已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境,了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化、認(rèn)清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,熟識(shí)了大部分的同事,掌握了供熱項(xiàng)目的基礎(chǔ)建設(shè)情況,了
13、解了自己的工作性質(zhì)及要求,在空分組長xx的引導(dǎo)和幫助下現(xiàn)已完全能投入工作中,能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)及指導(dǎo)。1.了解空分裝置; 空分裝置,設(shè)計(jì)規(guī)模2*60000n3;主要內(nèi)容:成套空分制氧裝置(含空氣過濾器,原料氣壓縮機(jī),空氣增壓機(jī),空冷器,空氣冷卻塔,水冷卻塔,冷水機(jī)組,分子篩吸附器,分餾塔,液氧貯罐,放空消聲器等);環(huán)境要素:有廢氣、廢固產(chǎn)生。以及空分裝置簡單的工藝流程、技術(shù)協(xié)議、初步設(shè)計(jì)。從湖區(qū)現(xiàn)場施工進(jìn)度以及空分組領(lǐng)導(dǎo)及員工對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度中,我可以看到整個(gè)企業(yè)的文化精神以及對(duì)三期項(xiàng)目建設(shè)的信心。也讓我深深的感觸到:簡單的事情堅(jiān)持做就是不簡
14、單,平凡的事情認(rèn)真做就是不平凡。我覺得“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。2 了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置; 通過組織機(jī)構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負(fù)責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu)。進(jìn)入公司以后,從工作到學(xué)習(xí),都得到了很多同事的幫助,尤其是我們空分組長,他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方。從陌生到熟悉的過程中,我深深的感受到了空分組人的熱情和善良,這也是我們新員工應(yīng)該傳承及發(fā)揚(yáng)的精神。3認(rèn)真完成組長交予的各項(xiàng)工作; 1)對(duì)空分車間,空分綜合樓,空分循環(huán)水變電所、空分循環(huán)水站、地基處理的投資概算及統(tǒng)計(jì),一開始因?qū)淮墓ぷ骼斫庥姓`,做了些不該做的工作,加大了工作量
15、,但是讓我更深入的了解了這些投資概算費(fèi)用的項(xiàng)目。使我在以后的工作中更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、理解。2)對(duì)空分車間人員的編制,這個(gè)過程讓我覺得很充實(shí),也學(xué)到了不少的東西,知道了空分組發(fā)展的規(guī)模和人員需求。明白了各崗位的性質(zhì)及各崗位人員應(yīng)盡的職責(zé),以及在生產(chǎn)過程中所起到的作用。3)空分簡介,2011年簽訂合同之后從事的主要工作和完成工作的情況,2012年的工作計(jì)劃、安全管理目標(biāo)、質(zhì)量管理目標(biāo)、進(jìn)度管理、設(shè)計(jì)管理目標(biāo)、風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo)、崗位人員需求計(jì)劃、試車準(zhǔn)備。這讓我對(duì)空分裝置有了更深入的了解知道自己在今后的工作中該干什么,以及在過去的一年里所做的工作了解更清。 在今后的工作中,我一定嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好
16、領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),在空分裝置技術(shù)和工藝上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己。當(dāng)然也有很多地方自己馬虎出錯(cuò),這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的指引和幫助,感謝對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤作出提醒和指正。范文四:教師個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)六年級(jí)的教學(xué)工作緊張而又忙碌,一年的時(shí)間總是過的很快,回想這一年的教學(xué)工作,有得有失。由于班級(jí)的特殊性,剛接班時(shí)覺得沒什么困難可以阻擋我,心中懷有不把他們教育好誓不罷休的雄心壯志。漸漸地,發(fā)現(xiàn)要學(xué)生在思想上有所改變真的很難,用盡了所有的辦法卻不見起色,確實(shí)感覺有些失落。但強(qiáng)烈的責(zé)任心
17、驅(qū)使著我不斷努力尋找辦法,說實(shí)話在最后階段感覺到了疲憊,偶爾看到他們一些進(jìn)步會(huì)興奮不已,可是那只是靈光一現(xiàn),然后心又回到原地。后來也就習(xí)慣了這種起落,這樣堅(jiān)持了一年,孩子們迎來了畢業(yè),不管結(jié)果如何,至少我們一起努力過?,F(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。一、思想品德方面: 在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,自覺踐行“三個(gè)代表”精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才
18、,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面: 一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。 1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。 在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。 2、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。 學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索個(gè)人工作總結(jié),依賴別人的思想。教學(xué)中如果
19、讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。 3、規(guī)范作業(yè)。 學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、制定幫教方案。 對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)
20、常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。5、課題研究工作。 在課題研究工作中我所做的工作有: 1、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。 (1)提高備課的有效性。 我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自
21、主備課,自主備課時(shí)不但備教材、備學(xué)生、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),備思路,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量。 (2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。 一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,以學(xué)定教。2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。 (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。 (2)師生角色:學(xué)生
22、是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學(xué)生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。 (3)教學(xué)結(jié)構(gòu):課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動(dòng),凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)生成,它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時(shí)根據(jù)不同文章的特點(diǎn)來選擇教學(xué)方式。比較理性的文章,較適于對(duì)文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導(dǎo)引法,對(duì)比較感性的文章,對(duì)文章的精彩細(xì)部時(shí)我則采用以研促讀,重視學(xué)生的自讀自悟。(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源)、
23、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。 (5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià),包括激勵(lì)和批評(píng)。b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),既要避免空洞,又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià)。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用,不傷害學(xué)生的自尊。 3、對(duì)課后反思有效性的研究。 一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進(jìn)步。三.遵守紀(jì)律方面: 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確
24、處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 四、今后努力的方向: 增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,作為自己的一個(gè)奮斗目標(biāo)。范文五:個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié) 在踏入大學(xué)生活的這一年來,在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有 了很大的進(jìn)步和提高,取得了我認(rèn)為比較好的成績。作為一個(gè)市外生,我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為體育委員以來,積極配合輔導(dǎo)員和其他班委開展各項(xiàng)活動(dòng),以身 作則,用自己較高的熱情與責(zé)
25、任心去感染同學(xué)積極地參與到班級(jí)體育活動(dòng)上來,在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉,辦事精干、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高,同時(shí) 積極參加學(xué)校義工聯(lián)組織的義工服務(wù)活動(dòng),在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。 漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西, 不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就 為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo),以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo)。同時(shí)還送給自己八個(gè)字:但行耕耘,莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì),培養(yǎng)自身綜合 學(xué)習(xí)的能力。 一、在思想政治方面 上學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了
26、入黨申請(qǐng)書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程 中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好 準(zhǔn)備,爭取能早日成為一名預(yù)備黨員,為入黨作好準(zhǔn)備。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作 在過去的兩個(gè)學(xué)期中,刻苦學(xué)習(xí),在班 級(jí)的綜合排名和考試排名中靠前,并且各項(xiàng)成績均衡,這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的,在工作方面,為了更好的鍛煉自己,同時(shí),也是尋找一次為同學(xué)服 務(wù)的機(jī)會(huì),我積極的與校團(tuán)委和團(tuán)總支的干部溝通,并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣,一年的活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了一種技能溝通。與他 人合作,最
27、重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名班長,我就經(jīng)常了解大家對(duì)老師和對(duì)我的意見,并試著在談話中找出解決之道。 工作中,認(rèn)真的帶領(lǐng)同作好每一次工作,成功的組織同學(xué)舉辦各種活動(dòng),帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中,和我們班委的每一分子組織了班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)、班級(jí)羽毛球賽等等,豐富了同學(xué)們的二課活動(dòng)的同時(shí),也提高了班級(jí)的凝聚力。三、生活樸素,樂于助人 在 班級(jí)里,我是一名班干部,和同學(xué)相處的十分融洽,平時(shí)我很注意工作方法。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu) 良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,我總是
28、一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷, 而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。 來 到*信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是我人生中一個(gè)極為重要的階段。大學(xué)期間,能有當(dāng)學(xué)生干部這種機(jī)會(huì),我真的覺得很充實(shí)很有意義。而在平時(shí)的工作中,我的能力和才 華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部,我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪?給我的支持和幫助。今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn),用成績見證青春的無悔。c29c91afe4ced1b
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