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文檔簡介
1、幼兒園小班數(shù)字說課稿說課是教學改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,小編精心為你整理了幼兒園小班數(shù)字說課稿,希望對你有所借鑒作用喲。一、說教材:幼兒的一日生活中的各環(huán)節(jié)都滲透著數(shù)學知識,如:早晨入園時可以問問幼兒:“今天幾點起床的?幾點上幼兒園的?”又如,在幼兒做操排隊時,問問幼兒:“誰排在第一個、第二個、第三個”讓幼兒形成了序數(shù)的概念;分午飯時,碗與筷子的一一對應、小朋友的人數(shù)與所搬的小椅子的個數(shù)的對應與比較,既提高了幼兒的點數(shù)能力,又將對應、比較知識融合其中。生活中的數(shù)學教育隨處都有,而這些活動,都離不開數(shù)字。因此,我設計了活動找數(shù)字,來鞏固幼
2、兒對數(shù)字的認識。根據(jù)幼兒的認知,理解水平,我把本次活動的目標定為:(1)幼兒尋找生活中的數(shù)字,體驗數(shù)字與人們生活的密切關系。(2)幼兒對數(shù)字感興趣,進一步鞏固幼兒對數(shù)字的認識。二、說難點,重點難點:中班幼兒的思維仍帶有直覺行動性,主要依靠動作進行,需要親身體驗,在操作探索中發(fā)現(xiàn)事物的特征。他們對數(shù)字的認識僅僅停留在“每個數(shù)字的形狀不同”這一點上,數(shù)字究竟表示什么意思,在我們的生活中又有什么用處,幼兒的概念是模糊的。雖然他們在生活中接觸了很多的數(shù)字,但他們幾乎沒有去思考,理解過這些數(shù)字究竟代表什么意義,因此,讓幼兒“體驗數(shù)字與人們生活的密切關系”是本次活動中的難點。重點:在幼兒的眼中,“數(shù)字”與
3、“圖畫”沒有太多的區(qū)別,所以,常常有幼兒把“5”寫成了“ ”,把“9”畫成“ ”像一個氣球。因此,如何加深幼兒對數(shù)字的認識,是本次活動的重點,這對幼兒的一生都有著重要的意義。三、說活動準備。教師的準備工作:(1)一座沒有門牌號的樓房,分別住著小雞,小鴨,小狗,小羊,小牛等十個小動物。沒有數(shù)字的鐘面,沒有數(shù)字的稱,汽車等。(2)帶有數(shù)字的其他實物,圖片。幼兒的準備工作:請幼兒收集寫有數(shù)字的常見物品或圖片。(手表,鬧鐘,日歷,溫度計等。)并布置在教室的四周,成為“數(shù)字世界”。四、說教學方法。根據(jù)新綱要中要求,讓孩子們在情景中學習,在探索中學習。圍繞教學目標,本次活動采用了情景學習法,觀察法,操作法
4、,游戲法等。1、情景學習法:把幼兒收集來的各種有數(shù)字的物品布置在教室四周,形成一個有趣的“數(shù)字世界”。2、觀察法:通過幼兒觀察他們帶來的物品,理解“數(shù)字”和“物品”之間的關系,并引起幼兒的思考。3、操作法:通過幼兒為各種物品編號碼,加深幼兒對“數(shù)字與人們生活的密切關系”的理解。4、游戲法:在本次活動中,游戲是一條主線,通過幼兒“游數(shù)字世界”“猜數(shù)字”“找數(shù)字”“編數(shù)字”等小游戲來達到預設的活動目標。五、說教學過程。本次活動我將分成:游“數(shù)字世界”猜數(shù)字找數(shù)字游“粗心王國”這四個環(huán)節(jié)來進行。第一個環(huán)節(jié)是:游“數(shù)字世界”。帶領幼兒來到“數(shù)字世界”,請幼兒注意觀察,這些物品有一個共同的特征,是什么?
5、教師用神秘的語調說:“小朋友,今天,老師帶你們來到了一個神秘世界,這里的東西都有一個共同的特點,請你找一找,是什么?”引導幼兒尋找數(shù)字,發(fā)現(xiàn)鐘,表,日歷,稱等物品上都有數(shù)字。這樣問題導入,一下子就能調動孩子的興趣。這一環(huán)節(jié)大約進行4分鐘。第二環(huán)節(jié)是:猜數(shù)字。請幼兒猜想物品上數(shù)字的意義及他們的功用。教師說:“剛才,我們逛了數(shù)字世界,發(fā)現(xiàn)這里的東西上都有數(shù)字,請你們想一想,它們有什么用處呢?”教師逐一取出鐘,日歷,稱等物品,請幼兒分別說一說他們的用處。這一環(huán)節(jié)大約進行6分鐘。第三個環(huán)節(jié)是:找數(shù)字。請幼兒尋找生活中的數(shù)字。教師說:“原來,數(shù)字有這么大的用處!那么,在我們的生活中,除了我們今天收集來的這些物品上有數(shù)字外,還有哪些物品上也有數(shù)字呢?”請幼兒自由發(fā)言,談談他們還在那里見到過數(shù)字,有什么用處。這一環(huán)節(jié)大約進行4分鐘。第四環(huán)節(jié):游“粗心王國”。請幼兒為空白的物品添上數(shù)字。教師說:“今天老師要帶小朋友去粗心王國 游玩,請小朋友看一看,想一想,粗心王國的物品上,少了什么?”“他們的生活方便嗎?為什么?”“小朋友,請你們來幫助他們,為這些物品添上數(shù)字,使他們的生活變得更加方便,好嗎?”這一環(huán)節(jié)大約進行8
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