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文檔簡介

1、實(shí)用的環(huán)保主題演講稿錦集六篇祝你成功!實(shí)用的環(huán)保主題演講稿錦集六篇 環(huán)保主題演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天,我要演講的主題是走進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì),談?wù)勎倚哪恐械牡吞忌?。所以我的演講題目是:低碳,讓生活更美好!其實(shí),低碳生活,節(jié)能環(huán)保,是每位公民的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人必須增強(qiáng)個(gè)人環(huán)保意識,積極推行林業(yè)碳匯(即以低污染低消耗低排放多節(jié)約為主的一系列措施),養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材筑低碳生活:充分利用了循環(huán)材料,節(jié)約能源)。最后,我想說的是,低碳生活這種新的環(huán)保的生活方式,是先由國外興起的,而如今這

2、種新的生活方式已悄然地走進(jìn)了我們中國了。對于普通人來說,只是一種生活態(tài)度,同時(shí)也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題。而我希望大家一起來大力倡導(dǎo)低碳生活的新新生活方式! 環(huán)保主題演講稿 篇2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!我演講的題目是地球媽媽病了。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的

3、大自然!郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒-化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流

4、失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移?!北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿2個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!我的演講完畢,謝謝大家! 環(huán)保主題演講稿 篇3 尊敬的評委老師,各位朋友:大家好! 今天,關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話 到廣大群眾的呼吁,從在

5、座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題保護(hù)環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的 說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護(hù)我們的心靈 環(huán)境。因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ),同時(shí)也決定著,我們 這個(gè)城市會有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來?版權(quán)所有 提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子 長得很漂亮,有一雙很美的眼睛??上У氖撬难劬床灰娏?, 他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨, 黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水 清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著,臉上閃耀 著陽光般的微笑

6、。可我卻笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水 是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上 有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪! 這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清 的,草地綠綠的。 后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠 清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖 然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城 市的美麗。對于這樣一個(gè)孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎 樣的一顆心靈?。?也許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩 子時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世

7、界,用心來接納他生活的這版權(quán)所有個(gè)城市。而面對他們所擁有 的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的心靈渴 望時(shí),我們是該給予他們保護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、 歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不,決不!因?yàn)?,我們愛孩子,因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的.大學(xué),走最寬的馬路,住最大的 最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護(hù)? 不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心 里!這就是為什么面對碧水藍(lán)天,感到最欣喜的人里頭有我們的 孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之

8、后,最心疼的人里頭有我 們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的 孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得 下對碧水藍(lán)天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這 片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市,是 的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈,和他們對這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛 嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè) 人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習(xí)慣于意 識到了心靈深處的渴

9、望,卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就 是為什么我們一再聆聽,保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天,我們看到 這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危 機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán) 保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可 能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我 們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁矗?不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀?的孩子那樣,把自己內(nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實(shí)際的行 動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制 到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處

10、回歸! 是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)該 更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢 想黃石的未來青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝 的新城。然而,我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條 山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然 環(huán)境和諧相處!給黃石一個(gè)綠色的未來! 環(huán)保主題演講稿 篇4 尊敬的女士們、先生們、朋友們:大家好!今天,我們共同聚焦在美麗而又壯麗觀的塞特凱達(dá)斯大瀑布腳下。請充許我先自我介紹一下,我就是巴西總統(tǒng)菲格雷特。大家正前方的這條瀑布可不是一般的瀑布,它可曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布,那洶涌的河水緊貼懸崖咆哮而下,滔滔不

11、絕,一瀉千里,就像中國大詩人李白所描述的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!币稽c(diǎn)也不假,一點(diǎn)兒也不夸張,塞特凱達(dá)斯大瀑布,就是這樣的美麗,這樣的壯觀。在每年汛期,大瀑布的氣勢更是雄偉壯觀,每秒鐘都有1萬立平方米的水從幾千米的高空飛流直下,撞到地上就可以開出千萬朵美麗的蓮花,濺起的水霧飄飄灑灑,大瀑布的聲音震耳欲聾。據(jù)說在3千米外,瀑布的聲音都可以清晰可聞。遠(yuǎn)方的游客常常置身于這細(xì)細(xì)的雨霧中,感受這世外桃源的清新空氣,他們?yōu)榇颂兆聿灰?,留連忘返。但是,這雄奇的景觀,竟然在逐漸消失。20世紀(jì)80年代,人們?yōu)榱税l(fā)電,為了城市面的繁華,在塞特凱達(dá)斯大瀑布上游建起上世界上最大的水電站伊泰普水電站,水電站

12、擋住了大瀑布的水源,工人們毫無節(jié)制地亂砍伐樹木,污染大瀑布的水;即使在每年汛期,也見不到大瀑布雄奇的景觀,它就像一位生命垂危的老人,在美麗的群山中無奈地低下了頭據(jù)有些科學(xué)家所認(rèn)為,要不了多長時(shí)間,塞特凱達(dá)斯大瀑布將永遠(yuǎn)從世界上消失!這雄奇的景觀將永遠(yuǎn)消失在我們眼前!這也意味著我們已經(jīng)犯下了滔天的罪行!我真為我們所做的一切而痛心不已!女士們、先生們、朋友們:我們一定要從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的地球家園,我們不要再亂砍伐樹木,不要隨意丟棄垃圾,不污染我們寶貴水資源使塞特凱達(dá)斯大瀑布昔日美麗的景觀重新回到我們的眼前!到那個(gè)時(shí)候, 塞特凱達(dá)斯大瀑布還是巴西和巴拉圭人民的驕傲,讓遠(yuǎn)方的游客們仿佛再次置身于這

13、仙境一般的地方!讓這留連忘返,使人陶醉不已的壯觀美景,永駐人間!女士們、先生們、朋友們:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球我們?nèi)巳擞胸?zé)!請大家立即行動(dòng)起來,請大家一定注意生態(tài)平衡,愛護(hù)我們共同的家園地球!請大家攜起手來,共同創(chuàng)建塞特凱達(dá)斯大瀑布那輝煌的明天!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 環(huán)保主題演講稿 篇5 親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!葉圣陶先生說:“教育是什么往簡單方面說,就是培養(yǎng)習(xí)慣。”愛因斯坦也有言:“如果一個(gè)人忘掉了他在學(xué)校里所學(xué)到的每一樣?xùn)|西,那么留下來的就是教育?!边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場合,一個(gè)社會的縮影,沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境,其育人功效一定會大打折扣。而好的校園

14、環(huán)境必須靠教師的教育和同學(xué)們共同的努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園,到處干干凈凈,看不到一片紙屑、一個(gè)包裝袋,愉悅眼球,快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們,我們學(xué)校雖然條件很差,但正如印度佛教復(fù)興之父安貝卡所言:“即使你窮得只剩一件衣服,你也應(yīng)該把它洗得干干凈凈,讓自己穿起來有一種尊嚴(yán)”。我們完全可以把我們的校園管理得干干凈凈,讓我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個(gè)過程之中,教育無處不在?!安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇,不僅僅只是口號,更是目標(biāo),需要一以貫之為之奮斗。同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所,現(xiàn)在正值春意盎然,整個(gè)校園充滿了勃勃生機(jī),我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。和諧、溫馨、美麗的校園

15、是我們幸福的家。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。但開學(xué)以來,我們的校園還存在一些不盡人意的地方,比如在我們的校園里,有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑,瓜子殼、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)學(xué)期,我們開展了“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng),如“校園是我家,環(huán)境靠大家”簽名活

16、動(dòng),“讓校園更美麗”全校大掃除活動(dòng),“學(xué)校是我家”征文比賽,“文明禮儀我知道”黑板報(bào)比賽和知識競賽等。本學(xué)期,此項(xiàng)活動(dòng)我們將繼續(xù)深入開展下去。所以,我們要向全校同學(xué)發(fā)出倡議:一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;二、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);三、看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;同學(xué)們,讓我們立即行動(dòng)起來,從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的好學(xué)生! 環(huán)保主題演講稿 篇6 各位老師、小朋友們:現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差據(jù)科學(xué)家們的推測,照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排

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