靈魂深處的心理描寫

1、金金溪溪鎮(zhèn)鎮(zhèn)中中心心小小學(xué)學(xué)六（六（2）班）班 語文老師：劉敏語文老師：劉敏國粹精讀國粹精讀1、子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”論語2、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則 殆?！闭撜Z3、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。 孟子讓心靈說話讓心靈說話如何進(jìn)行心理描寫 指對人物的（指對人物的（心理活動心理活動）加以描寫，）加以描寫，以表現(xiàn)人物的（以表現(xiàn)人物的（思想思想）和（）和（性格性格）的寫作）的寫作手法。手法。 一、什么是心理描寫？一、什么是心理描寫？三、常見心理描寫的類型三、常見心理描寫的類型1.內(nèi)心獨白法內(nèi)心獨白法例：例： 語文課上，老師提問

2、了一個我不會的問語文課上，老師提問了一個我不會的問題，當(dāng)同學(xué)們都陸續(xù)把手舉起來的時候，題，當(dāng)同學(xué)們都陸續(xù)把手舉起來的時候，我心里嘀咕著：我心里嘀咕著：“老師啊，老師，您可千老師啊，老師，您可千萬不要叫我回答這個問題啊，我不會啊，萬不要叫我回答這個問題啊，我不會啊，求求菩薩了，如果叫我回答的話，我一定求求菩薩了，如果叫我回答的話，我一定會很難堪的。會很難堪的?！?.夢幻描寫法夢幻描寫法例例1：賣火柴的小女孩兒賣火柴的小女孩兒一文中，作者五次一文中，作者五次寫小女孩兒擦燃火柴，五次產(chǎn)生幻覺，第五次寫小女孩兒擦燃火柴，五次產(chǎn)生幻覺，第五次是這樣描寫的：她趕緊擦著了一大把火柴，要是這樣描寫的：她趕緊擦

3、著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩兒抱起來，摟在大，這樣美麗。奶奶把小女孩兒抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。地方去了。 例例2：我好像看見滿試卷鮮紅的叉：我好像看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，使我不能動彈，不能呼吸。我又仿佛看到了能動彈

4、，不能呼吸。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母悲傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。傷的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。3.神態(tài)暗示法神態(tài)暗示法例：例： 除了稻草人，沒有一個人為稻子發(fā)愁。除了稻草人，沒有一個人為稻子發(fā)愁。他恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害的根苗他恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害的根苗撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個信，叫主人快撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個信，叫主人快快來鏟除災(zāi)害。他的身體本來是瘦弱的，快來鏟除災(zāi)害。他的身體本來是瘦弱的，現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只有斜著扇，彎著腰，成勁兒也不再有，只有斜著扇，彎著腰

5、，成了個病人的樣子。了個病人的樣子。 4.景物襯托法景物襯托法例例1：一位同學(xué)在：一位同學(xué)在我被評上了我被評上了“三好學(xué)生三好學(xué)生”的日記中寫道的日記中寫道:“今天，校園大門兩側(cè)插著的今天，校園大門兩側(cè)插著的彩旗特別鮮艷，花壇里的月季花開得也格外美彩旗特別鮮艷，花壇里的月季花開得也格外美麗麗”例例2：一位同學(xué)在：一位同學(xué)在考試不及格之后考試不及格之后的日記中的日記中寫道：寫道：“騎著自行車走在回家的路上，刮著冷騎著自行車走在回家的路上，刮著冷冷的風(fēng)，路邊的樹葉都耷拉著，沒有一點兒活冷的風(fēng)，路邊的樹葉都耷拉著，沒有一點兒活力，枝頭上麻雀在那唱著一首難聽的歌力，枝頭上麻雀在那唱著一首難聽的歌”5.

6、動作暗示法動作暗示法例例1：媽媽與鄰居大嬸閑談時，夸我夸得太過分：媽媽與鄰居大嬸閑談時，夸我夸得太過分時，我臉漲得通紅，手不停地絞著衣角，還用時，我臉漲得通紅，手不停地絞著衣角，還用胳膊輕輕地碰了媽媽幾下胳膊輕輕地碰了媽媽幾下例例2：試卷靜靜地反躺在桌上，我用有點顫抖的：試卷靜靜地反躺在桌上，我用有點顫抖的手去掀試卷，一個鮮紅的手去掀試卷，一個鮮紅的“4”字映入我的眼字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，簾，我的手一抖，試卷又合上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪啪”的的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)48，可憐的，可憐

7、的“48”，我，我“唉唉”的一聲便癱在了桌上。的一聲便癱在了桌上。四、游戲環(huán)節(jié)四、游戲環(huán)節(jié) 1. 我蜷縮著坐在沙發(fā)上，電視開著我蜷縮著坐在沙發(fā)上，電視開著，卻，卻 無心去看。我心里想：無心去看。我心里想：“爸爸媽爸爸媽媽下班這么晚?。〖依飼粫[鬼啊媽下班這么晚??！家里會不會鬧鬼啊！我有不祥的預(yù)感。！我有不祥的預(yù)感?！蔽业目謶肿屛椅业目謶肿屛也煌５陌l(fā)抖。突然，窗簾飄了起來，不停的發(fā)抖。突然，窗簾飄了起來，我叫了一聲：我叫了一聲：“啊，救命?。≌l來救啊，救命?。≌l來救救我！救我！”我定下神來，仔細(xì)一看，我定下神來，仔細(xì)一看，原來是我忘記關(guān)窗了啊！這下讓我虛原來是我忘記關(guān)窗了??！這下讓我虛驚一場。

8、驚一場。他的心理我來猜他的心理我來猜 2.我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌我站在舞臺上，聽著臺下響亮的掌聲、歡快的笑聲，心里美滋滋的，別聲、歡快的笑聲，心里美滋滋的，別提有多快慰了。我演的是提有多快慰了。我演的是“小丑小丑”，可我的心靈是美的。我給了大家歡樂可我的心靈是美的。我給了大家歡樂，大家給了我幸福。我想：我是幸運，大家給了我幸福。我想：我是幸運的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身，的。內(nèi)心的喜悅一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。真的心花怒放了。他的心理我來猜他的心理我來猜 爸媽常在晚上出門，我一個人待爸媽常在晚上出門，我一個人待在家里，在家里，非常害怕非常害怕。晚上看家，。晚上看家，實在實在可怕，非常的可怕?？膳?，非常的可怕。 五、課堂練筆 爸、媽上街去了，我一個人待在家里。當(dāng)我爸、媽上街去了，我一個人待在家里。當(dāng)我看到行人從窗外走過的黑影，或是聽到廚房里傳看到行人從窗外走過的黑影，或是聽到廚房里傳來來“砰砰砰砰”的聲音，我便以為小偷來了，嚇得說的聲音，我便以為小偷來了，嚇得說不出話來。假如小偷來了，他會把我綁起來，用不出話來。假如小偷來了，他會把我綁起來，用毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的毛巾把我的嘴塞住，不讓我喊叫，然后偷我家的錢，搬走我家的電視機。我不敢捉小偷，所以跑錢，搬走我家的電視機。我不敢捉小偷，所以跑進(jìn)