城環(huán)學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案

1、城環(huán)學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案學(xué)院簡介城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院創(chuàng)建于20世紀(jì)50年代。半個世紀(jì)以來，經(jīng)過幾代地理教育工作者的勵志創(chuàng)業(yè)，在不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強學(xué)科建設(shè)水平和改善實驗教學(xué)環(huán)境的歷程中，建成了由4個本科專業(yè)、7個碩士專業(yè)、1個博士專業(yè)和1個博士方向以及多個學(xué)科建設(shè)平臺、學(xué)術(shù)研究平臺和實驗教學(xué)平臺組成的完整的地理科學(xué)人才培養(yǎng)體系。本科專業(yè)包括地理科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃以及旅游管理，碩士專業(yè)包括人文地理學(xué)、自然地理學(xué)、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、旅游管理、土地資源管理、地理教學(xué)論，博士專業(yè)為人文地理學(xué)，博士方向為地理課程與教學(xué)論。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教

2、職工近80人，其中：教授16人（博士生導(dǎo)師9人），副教授16人；另聘請有中外兼職教授7名，其中院士2人。教師隊伍具有年齡結(jié)構(gòu)年輕化、學(xué)歷結(jié)構(gòu)博士化、職稱結(jié)構(gòu)高層化的特點。在校全日制本科學(xué)生近800人，碩士研究生600多人，博士研究生30多人。學(xué)院以地理學(xué)科為基礎(chǔ)，融合經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科交叉發(fā)展。學(xué)院是中國地理學(xué)會華中地區(qū)代表處、湖北省暨武漢市地理學(xué)會的掛靠單位和武漢地區(qū)旅游教育培訓(xùn)定點單位，擁有湖北省人文地理重點學(xué)科、中國旅游研究院武漢分院、中國兩型社會建設(shè)改革實驗區(qū)研究院等省部級學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)研究平臺，建有可持續(xù)發(fā)展研究中心、城鄉(xiāng)發(fā)展與規(guī)劃研究中心、地理研究所、土地科學(xué)研究中心、旅游規(guī)劃

3、與景觀設(shè)計研究院等多個院校級研究機構(gòu)。近五年來，學(xué)院科研水平不斷提高，承擔(dān)國家級、省部級項目50多項，科研總經(jīng)費達(dá)4000多萬元，在城市地理與區(qū)域規(guī)劃、環(huán)境變遷與可持續(xù)發(fā)展、旅游資源開發(fā)與規(guī)劃等領(lǐng)域取得了一系列高水平研究成果。近五年來，學(xué)院獲批4個財政部實驗室建設(shè)專項項目，實驗設(shè)備總價值超過1400多萬元，已建成16個專業(yè)實驗室，并建有湖北省地理科學(xué)實驗教學(xué)示范中心、自然地理過程實驗中心、人文地理過程實驗中心、地理信息系統(tǒng)實驗中心、空間分析與規(guī)劃制圖中心、土地利用與環(huán)境變遷實驗中心等實驗教學(xué)平臺，還擁有宜昌野外綜合實習(xí)基地、南方測繪武漢分公司等野外實習(xí)和校外實訓(xùn)平臺。優(yōu)秀的師資隊伍、完善的實驗

4、條件和嚴(yán)格的人才培養(yǎng)體系，造就了專業(yè)素質(zhì)高、綜合能力強的畢業(yè)生，受到社會和用人單位的廣泛贊譽，并且已有大量學(xué)生保送或考取中國科學(xué)院、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)等國內(nèi)知名科研院所和高校的研究生，或到美國、德國、英國、法國、澳大利亞等國家的知名大學(xué)深造，展現(xiàn)了良好的科學(xué)研究素養(yǎng)。專業(yè)編號：445專業(yè)代碼：070501一、專業(yè)簡介華中師范大學(xué)地理專業(yè)歷史悠久，可追溯至1924年私立華中大學(xué)的史地專業(yè)。1956年華中師范大學(xué)開始招收地理專業(yè)本科生，1958年地理系正式成立。半個多世紀(jì)以來，地理專業(yè)經(jīng)歷了4個時期：創(chuàng)業(yè)奠基期、穩(wěn)步發(fā)展期、維持發(fā)展期、突破發(fā)展期。地理專業(yè)教師隊伍中，有國家

5、教學(xué)成果獎獲得者、教育部高校理科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、教育部普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)編制組核心成員、國家教師高中地理新課程培訓(xùn)專家組成員、中國教育學(xué)會地理教學(xué)研究會常務(wù)理事、全國高師地理教學(xué)論學(xué)術(shù)委員會副主任、中國地理學(xué)會常務(wù)理事、理事、醫(yī)學(xué)地理委員會副主任、人文地理專業(yè)委員會委員、歷史地理專業(yè)委員會委員、全國地理信息系統(tǒng)應(yīng)用水平考試專家委員會副主任、湖北省地理學(xué)會理事長、湖北省優(yōu)秀教師等。地理專業(yè)實驗教學(xué)擁有完善的實驗教學(xué)體系支撐。目前，面向本科生開放的地理科學(xué)實驗教學(xué)中心已經(jīng)形成了以地理過程、地理教育、地理技術(shù)、地理應(yīng)用等4個實驗平臺、20個室內(nèi)實驗室、1個野外實習(xí)基地和6個由我院牽頭建設(shè)的校外

6、教育實習(xí)基地等教學(xué)平臺。地理專業(yè)是湖北省地理學(xué)會、湖北省李四光研究會、武漢市地理學(xué)會的掛靠單位。半個世紀(jì)的發(fā)展，本專業(yè)已經(jīng)形成了“體現(xiàn)學(xué)科交叉特點，注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)；體現(xiàn)教師教育特色，注重學(xué)生教學(xué)能力培養(yǎng)；體現(xiàn)社會需求特性，注重學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)；體現(xiàn)因材施教特質(zhì)，注重學(xué)生個性特長培養(yǎng)”的專業(yè)特色。自1956年開始培養(yǎng)本科生以來，已為國家培養(yǎng)和輸送了3000多名地理專業(yè)人才，已經(jīng)成為湖北地理教師的搖籃。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實、基礎(chǔ)知識全面、基本技能熟練，教學(xué)能力適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要，能在重點高中從事地理教學(xué)、教學(xué)研究工作的高素質(zhì)專門人才。三、基本要求本專業(yè)主要學(xué)習(xí)

7、并掌握地理科學(xué)和教育學(xué)方向的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受地理科學(xué)研究和地理教育方法與技巧的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有從事地理教育和地理科學(xué)研究的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1具有良好的思想道德素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、溝通表達(dá)能力、審美與實踐能力以及良好的身體與心理素質(zhì)，樹立正確的自然觀、世界觀、人生觀和價值觀；2掌握地理教學(xué)的基本原理與方法，具備良好的教師修養(yǎng)，熟練掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，能勝任新形勢下的地理教育；3掌握地理科學(xué)的基本知識、理論、方法與技能，了解地理科學(xué)發(fā)展的前沿與趨勢，具有一定的獨立從事地理教育科學(xué)研究的能力。四、主要課程地球概論、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣象與氣候?qū)W、地貌學(xué)、水文與水

8、資源學(xué)、土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、人文地理學(xué)、經(jīng)濟地理學(xué)、中國地理、世界地理、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理學(xué)科教學(xué)論（地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計、地理課程與教材研究）五、學(xué)制及授予學(xué)位學(xué)制：4年授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士六、課程學(xué)分分布表學(xué)期課類一二三四五六七八總計百分比(%)公共教育平臺必修8877/3031.2通識課程平臺必修1064233/2829.5專業(yè)課程平臺必修/46242/1818.9專業(yè)課程平臺選修計劃開設(shè)/410181016/1974/學(xué)生應(yīng)修/22222/21212.6通識教育平臺選修計劃開設(shè)4222818/238/學(xué)生應(yīng)修111111/177.4小 計19212014108/3951

9、00七、課程計劃表課程類別課程號課程名稱開課學(xué)期學(xué)分學(xué)時分配表周學(xué)時先行課考試方式雙學(xué)位課授課實驗課外公共教育平臺必修課大學(xué)體育11126/2/1/思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)1348/3/3/大學(xué)英語讀寫譯11232/2/1/大學(xué)英語視聽說11226/2/2/大學(xué)體育22132/2/1/馬克思主義基本原理2332/162/3/大學(xué)英語讀寫譯22232/2/1/大學(xué)英語視聽說22232/2/2/大學(xué)體育33132/2/1/中國近現(xiàn)代史綱要3224/83/3/大學(xué)英語讀寫譯33232/2/1/大學(xué)英語視聽說33232/2/2/大學(xué)體育44132/2/1/毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4648

10、/483/3/大學(xué)英語讀寫譯44232/2/1/大學(xué)英語視聽說44232/2/2/第3學(xué)期通過CET-4或獲得高于CET-4水平的證書，可以免修第4學(xué)期大學(xué)英語后續(xù)課程，否則必修。大學(xué)體育，第1學(xué)期集中安排，第2至6學(xué)期選項上課。通識課程平臺必修課高等數(shù)學(xué)C145224/4/1是地球概論122514/2/1是自然地理學(xué)導(dǎo)論1232/2/1是地圖學(xué)122612/2/1是人文地理學(xué)導(dǎo)論2232/2/1是遙感概論222612/2/1是地理學(xué)思想史（在線）228242/3是地理信息系統(tǒng)322612/21是心理學(xué)基礎(chǔ)32302/2/1/教育學(xué)基礎(chǔ)4230/2/1/地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計（在線）522024/2

11、3是地理課程與教材研究（在線）5116/13是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用622432/6/1/地理教學(xué)技能訓(xùn)練61/32/2/3是選修課人文與藝體類任意選修，分人文與藝體類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類3個模塊，學(xué)生至少修取12個學(xué)分的通識選修課程。建議學(xué)生跨類選修，文理互選，兼顧藝體類。學(xué)生不得修取與本專業(yè)已開設(shè)專業(yè)課程相同或近似的課程；學(xué)生在輔修專業(yè)所修取的課程學(xué)分可按要求沖抵通識教育平臺選修課程學(xué)分。社會科學(xué)類自然科學(xué)類高等語文1232/2/1/計算機基礎(chǔ)122420/2/1/高級語言程序設(shè)計222420/2/1/數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用322420/2/1/多媒體技術(shù)及應(yīng)用422420/2/1/兒童發(fā)展511

12、6/2/3/中學(xué)生心理輔導(dǎo)5116/2/1/教育研究方法5116/23/教育科研方法基礎(chǔ)5116/23/特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)5116/23/中國教育名家思想5116/23/教師專業(yè)發(fā)展5116/23/教學(xué)案例賞析5116/23/地理學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計 6116/13是地理學(xué)科教材分析6116/13是計算機輔助地理教學(xué)6116/1/3是教育哲學(xué)6116/23/有效教學(xué)6116/21/德育與班級管理6116/23/教師職業(yè)發(fā)展與心理健康6116/2/3/課程設(shè)計與評價6116/23/教育調(diào)查與統(tǒng)計6116/23/校本課程開發(fā)6116/23/外國教育名家思想6116/23/家庭教育6116/23/教育法學(xué)

13、6116/23/中學(xué)綜合實踐活動6116/23/信息技術(shù)與課程整實踐6116/2/3/現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育概論6116/2/3/教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計案例研析6116/2/3/教育技術(shù)研究方法6116/2/3/中學(xué)地理教學(xué)研究 8116/13/中學(xué)地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀8116/13/5門通識公選課程（、4），學(xué)生應(yīng)修滿2個學(xué)分。教師教育課程模塊選修課程，學(xué)生應(yīng)修滿5個學(xué)分。其中，5門地理學(xué)科教育類課程（5），學(xué)生應(yīng)修1個學(xué)分；23門公選教師教育課程（360210013、3602200116、360230014），學(xué)生應(yīng)修滿4個學(xué)分。專業(yè)課程平臺必修課地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)222612/2/1是氣象學(xué)與氣候?qū)W222612/21是

14、地貌學(xué)322612/21是水文與水資源學(xué)322612/21是土壤地理學(xué)322612/21是植物地理學(xué)422612/21是經(jīng)濟地理學(xué)（全英文）5224/82/1是中國地理（在線）528/242/1是世界地理（在線）628/242/3是選修課線性代數(shù)B22288/2/1/地面氣象觀測22/64/23是人文科學(xué)基礎(chǔ)3232/2/1/人口地理學(xué)3232/2/3是人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)（雙語）3228/42/1/遙感地學(xué)分析322612/21是概率統(tǒng)計B32288/2/1/中國地理學(xué)史4232/2/1是城市地理學(xué)42288/2/1是計量地理學(xué)42288/2/3是綜合自然地理學(xué)4232/2/1是農(nóng)業(yè)地理學(xué)4

15、232/21是經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)（雙語）4232/2/1/城市和性別（雙語）4232/2/1是地理專業(yè)英語（全英文）4232/21是GIS空間分析422612/23是環(huán)境科學(xué)（全英文）5232/2/1是可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)（全英文）5232/2/3是醫(yī)學(xué)地理學(xué)5232/2/1是歷史地理學(xué)5232/2/1是交通地理學(xué)（全英文）5232/21是社會地理學(xué)6232/2/1是GIS設(shè)計與應(yīng)用（實驗）6264/43是環(huán)境影響評價6232/2/1/文化地理學(xué)（在線）624/282/3是旅游地理學(xué)62288/2/1是地理教育趨勢與前沿6232/2/3是空間數(shù)據(jù)庫622612/21是全球變化8232/2/1/自然資源學(xué)82

16、32/2/1/政治地理學(xué)8232/21/自然災(zāi)害學(xué)8232/2/1/工業(yè)地理學(xué)8232/2/1/海洋地理學(xué)8232/2/1/鄉(xiāng)土地理8232/2/3/城市規(guī)劃原理8232/2/1/地理科學(xué)文獻(xiàn)研讀與寫作（雙語）8116/13/數(shù)字圖像處理822612/23/學(xué)生需修取12個學(xué)分的選修課。八、實踐實驗教學(xué)環(huán)節(jié)名稱師范類學(xué)分課內(nèi)實驗課程地圖學(xué)0.4遙感概論0.4地理信息系統(tǒng)0.4地球概論0.4現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用0.4地理教學(xué)技能訓(xùn)練0.8地理學(xué)科教學(xué)設(shè)計0.8地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)0.4氣象學(xué)與氣候?qū)W0.4地貌學(xué)0.4水文與水資源學(xué)0.4土壤地理學(xué)0.4植物地理學(xué)0.4地面氣象觀測1城市地理學(xué)0.3計量地理學(xué)0

17、.3遙感地學(xué)分析0.4GIS空間分析0.4GIS設(shè)計與應(yīng)用（實驗）1空間數(shù)據(jù)庫0.4數(shù)字圖像處理0.4教師教育技能訓(xùn)練教師語言1書寫技能1教育實習(xí)16見習(xí)2畢業(yè)論文6其他實踐活動宜昌野外綜合實習(xí)3九、 社群教育平臺1.每個學(xué)生應(yīng)至少選修3個學(xué)分。2.城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院認(rèn)定的社群教育平臺學(xué)分如下：（1）參與科研學(xué)分。包括：獲批學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目并按時結(jié)項，第一完成人（主持人）獲得3個學(xué)分，第二、第三完成人獲得2學(xué)分，第三、第四完成人獲得1學(xué)分；在核心期刊（學(xué)校社科處和科技處認(rèn)定的，含拓展版）上發(fā)表論文1篇，獲得3個學(xué)分；參與老師的科研項目，提交項目報告，教師簽署肯定意見的（學(xué)院提供模板），獲得

18、2個學(xué)分。（2）獲得獎勵學(xué)分。包括獲得省部級以上重要獎項（如全國大學(xué)生英語競賽、GIS大賽、導(dǎo)游大賽等），獲得3個學(xué)分；獲得學(xué)校各種獎勵（包括三好學(xué)生等），獲得1個學(xué)分。（3）獲取證書學(xué)分。獲取專業(yè)等級證書（如教師資格證、環(huán)境影響評估師、規(guī)劃設(shè)計師、導(dǎo)游證等）、或應(yīng)用型技能證書（英語六級證書、計算機二級以上證書等），獲得2個學(xué)分。（4）學(xué)術(shù)講座學(xué)分。學(xué)生于第1-7學(xué)期期間聽8次學(xué)院組織的學(xué)術(shù)講座，當(dāng)場獲得蓋章，并及時提交學(xué)術(shù)講座報告（學(xué)院提供模板），獲得1個學(xué)分。（5）自主創(chuàng)業(yè)學(xué)分。學(xué)生向?qū)W院教學(xué)辦申請自主創(chuàng)業(yè)項目，獲得批準(zhǔn)，且實施3個月以上，寫出項目結(jié)項報告準(zhǔn)予結(jié)項的，獲得2個學(xué)分。（6）社

19、區(qū)服務(wù)學(xué)分。學(xué)生向?qū)W院教學(xué)辦申請社區(qū)服務(wù)項目，獲得批準(zhǔn)，且實行3個月以上，提供相關(guān)證明材料和總結(jié)報告的，獲得2個學(xué)分。3.教師每周應(yīng)有1個學(xué)時（三年累計有150160學(xué)時）用于對學(xué)生的社群教育輔導(dǎo)和指導(dǎo)。十、說明1本專業(yè)與“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”、“自然地理與資源環(huán)境”兩個專業(yè)相同的課程有：高等數(shù)學(xué)、地球概論、自然地理學(xué)導(dǎo)論、人文地理學(xué)導(dǎo)論、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理學(xué)思想史、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、地貌學(xué)、水文與水資源學(xué)、土壤地理學(xué)、計量地理學(xué)、植物地理學(xué)、綜合自然地理學(xué)、中國地理、世界地理、地理專業(yè)英語、GIS設(shè)計與應(yīng)用（實驗）、地理科學(xué)文獻(xiàn)研讀與寫作、環(huán)境影響評價。本專業(yè)僅與

20、“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”專業(yè)相同的課程有：經(jīng)濟地理學(xué)、旅游地理學(xué)、人口地理學(xué)、城市地理學(xué)、農(nóng)業(yè)地理學(xué)、工業(yè)地理學(xué)、文化地理學(xué)、政治地理學(xué)、交通地理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)、歷史地理學(xué)、社會地理學(xué)、城市與性別、可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)、人口資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、城市規(guī)劃原理。本專業(yè)僅與“自然地理與資源環(huán)境”專業(yè)相同的課程有：地面氣象觀測、自然資源學(xué)、全球變化、鄉(xiāng)土地理、自然災(zāi)害學(xué)、環(huán)境科學(xué)、遙感地學(xué)分析、中國地理學(xué)史、遙感圖像處理、數(shù)字圖像處理。2本專業(yè)只有一個培養(yǎng)方向。本專業(yè)選修課分為五個模塊，即基礎(chǔ)和綜合類課程、方法技術(shù)類課程、自然地理類課程、人文地理類課程、教師教育類課程。學(xué)生可根據(jù)要求和興趣選擇課程。

21、3任意選修課，建議學(xué)生選擇人文與藝體類、社會科學(xué)類、自然科學(xué)類課程各4個學(xué)分，共12個學(xué)分。學(xué)生不得修取與本專業(yè)已開設(shè)專業(yè)課程相同或近似的課程；學(xué)生所修取的輔修專業(yè)課程學(xué)分可按要求沖抵任意選修課程學(xué)分。4本專業(yè)課程分為五個模塊：基礎(chǔ)和綜合類課程、方法技術(shù)類課程、自然地理類課程、人文地理類課程、教師教育類課程?；A(chǔ)和綜合類課程（括弧內(nèi)數(shù)字為學(xué)分）：高等數(shù)學(xué)C（必，4）、線性代數(shù)（選，2）、概率統(tǒng)計（選，2）、高等語文（選，2）、自然地理學(xué)導(dǎo)論（必，2）、地球概論（必，2）、人文地理學(xué)導(dǎo)論（必，2）、地理學(xué)思想史（必，2）、中國地理學(xué)史（選，2）、人文科學(xué)基礎(chǔ)（選，2）、地理專業(yè)英語（選，2）、地

22、理科學(xué)文獻(xiàn)研讀與寫作（選，1）、中國地理（必，2）、世界地理（必，2）、鄉(xiāng)土地理（選，2）。共16個必修學(xué)分、15個選修學(xué)分。方法技術(shù)類課程（括弧內(nèi)數(shù)字為學(xué)分）：地圖學(xué)（必，2）、遙感概論（必，2）、地理信息系統(tǒng)（必，2）、計量地理學(xué)（選，2）、遙感地學(xué)分析（選，2）、計算機基礎(chǔ)（選，2）、高級程序語言設(shè)計（選，2）、多媒體技術(shù)及應(yīng)用（選，2）、GIS空間分析（選，2）、GIS設(shè)計與應(yīng)用（選，2）、空間數(shù)據(jù)庫（選，2）、數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用（選，2）、數(shù)字圖像處理（選，2）。共6個必修學(xué)分、20個選修學(xué)分。自然地理類課程（括弧內(nèi)數(shù)字為學(xué)分）：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)（必，2）、氣象學(xué)與氣候?qū)W（必，2）、地貌學(xué)（必，2）、水文與水資源學(xué)（必，2）、土壤地理學(xué)（必，2）、植物地理學(xué)（必，2）、地面氣象觀測（選，1）、綜合自然地理學(xué)(選，2)、全球變化（選，2）、海洋地理學(xué)（選，2）、自然資源學(xué)（選，2）、自然災(zāi)害學(xué)（選，2）、環(huán)境科學(xué)（選，2）、環(huán)境影響評價（選，2）。共12個必修學(xué)分、15個選修學(xué)分。人文地理類課程（括弧內(nèi)數(shù)字為學(xué)分）：經(jīng)濟地理學(xué)（必，2）、城市地理學(xué)（選，2）、旅