中學(xué)獎勵性績效工資分配實(shí)施方案

1、古浪一中2013年獎勵性績效工資分配實(shí)施方案 為了充分發(fā)揮績效考核分配機(jī)制的激勵導(dǎo)向作用，根據(jù)古教發(fā)2013287號古浪縣義務(wù)教育學(xué)校和教職工績效考核及績效工資分配實(shí)施辦法的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)多次校長辦公會和行政會議討論、修改，并廣泛征求廣大教職工意見后，制定本方案。一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教職工績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，激勵教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極推動學(xué)校的改革和發(fā)展，不斷提高我校的辦學(xué)效益。 二、實(shí)施原則 1以德為先、注重實(shí)績的原則。 2多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。 3科學(xué)合理、公正公平的原則。 三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立績效工資

2、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對教師工作量、工作業(yè)績的考核以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。 古浪一中獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：鄭經(jīng)奎副組長：駱世舉 李 鴻 王富民 張兆新組 員：各處室負(fù)責(zé)人、年級主任、工會主席、教研組長、教師代表 四、發(fā)放對象 學(xué)校在編在崗教師 五、績效考核內(nèi)容及量化方法 考核共計100分，其中職業(yè)道德5分、工作紀(jì)律10分、工作量50分、工作表現(xiàn)15分、工作業(yè)績15分、專業(yè)發(fā)展5分。 六、考核方法和程序 （一）考核方法 1獎勵性績效考核分為六個部分，根據(jù)各個部分不同的性質(zhì)，每學(xué)期考核1次。秋季學(xué)期期末考核與事業(yè)單位年度考核結(jié)

3、合進(jìn)行。 2學(xué)校管理人員和工勤人員的考核參照教師考核辦法進(jìn)行。承擔(dān)多個崗位職責(zé)的人員，按崗位分別參加考核，然后按一定比例綜合計算其考核結(jié)果。 （二）考核程序 1初評。全體教師、管理崗位和工勤技能崗位工作人員，由考核小組進(jìn)行初評。 2定等?？己斯ぷ餍〗M按照學(xué)?？己思?xì)則確定分?jǐn)?shù)，分崗擬定考核等次。3公示?？己私Y(jié)果在學(xué)校進(jìn)行公示。公示期一般為7個工作日。 4審核?？己私Y(jié)果由學(xué)校評定后，按程序報教育局審核確定。 七、績效考核結(jié)果的確定和運(yùn)用（一）考核結(jié)果的確定學(xué)校根據(jù)教職工績效考核得分情況，按照當(dāng)年度事業(yè)單位考核工作的要求確定優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格等次人數(shù)。有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不

4、合格：1.無正當(dāng)理由，不聽從學(xué)校工作安排者。2.違背中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，體罰或變相體罰學(xué)生，歧視欺侮學(xué)生，從事有償家教，組織或參與收費(fèi)辦班；強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔用書或資料，造成嚴(yán)重影響者。3.履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者。4.以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益者。5.其他違反法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者。6.涉及上級規(guī)定的計劃生育、社會治安綜合治理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全管理等一票否決事項(xiàng)者。（二）考核結(jié)果的運(yùn)用績效考核結(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)?？冃ЧべY分為基礎(chǔ)性績效工資和獎勵性績效工資。其中，基礎(chǔ)性績效工

5、資，占學(xué)?？冃ЧべY總量的70%，一般按月發(fā)放。學(xué)校根據(jù)教師所聘崗位（教師崗、管理崗、工勤崗），按照古浪縣義務(wù)教育學(xué)校工作人員職級（崗位）績效工資標(biāo)準(zhǔn)造冊公示后報縣教育局審核，然后由縣人社局、縣財政局審批，最后由財政局直達(dá)教師個人工資銀行賬戶；獎勵性績效工資，主要體現(xiàn)工作量和實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，占學(xué)校績效工資總量的30%，原則上按學(xué)期考核發(fā)放。 （三）獎勵性績效工資考核內(nèi)容及評分標(biāo)準(zhǔn) 1.職業(yè)道德（5分） （1）堅持黨的四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，1分；缺會一次扣0.2分。（住院除外） （2）遵守校紀(jì)校規(guī)，服從分工，維護(hù)學(xué)校利益，1分；不服從學(xué)校分工扣1分。 （3）遵紀(jì)守法，不打架斗毆、參與賭博

6、、參與迷信活動。1分；參與黃、賭、毒的一次扣0.5分。 （4）擁護(hù)黨的方針、政策、積極參與各類考試，1分；有關(guān)教師的各類考試缺一次扣0.2分。 （5）關(guān)愛學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，1分；體罰和變相體罰學(xué)生影響較大的扣1分。 2.工作紀(jì)律（10分） （1）半年出全勤得10分。 （2）遲到、早退一次扣0.2分。 （3）開會無故缺席一次扣0.5分，學(xué)校或上級組織的集體活動遲到或早退一次扣0.5分，不到者以曠工論處。 （4）上課遲到5分鐘以上、上課會客和隨意離開課堂、接打電話等行為視為誤課，誤課1次扣0.5分。 （5）請假2天以內(nèi)（含2天），由教導(dǎo)主任批準(zhǔn)。3天以上一周以內(nèi)由校長審批。按請假天數(shù)累計

7、事假一天扣1分，病假一天扣0.5分（病假需醫(yī)院證明，事假要有正當(dāng)事由）。凡不經(jīng)請假離崗計曠工，曠工半天以內(nèi)扣2分，累計扣分，扣完為止。因曠工而造成責(zé)任事故者，按上級有關(guān)文件執(zhí)行。 （6）雙方父母親去世享受7天喪假，婚、產(chǎn)假按上級有關(guān)文件執(zhí)行。 （7）病、事假超過3天，在1個月以內(nèi)的，按病、事假天數(shù)扣除其平時承擔(dān)的相應(yīng)“工作量”部分，“工作表現(xiàn)過程”和“專業(yè)發(fā)展”部分也按天數(shù)相應(yīng)扣分。 （8）教師因病因事請假或出公差連續(xù)超過3天的，由教導(dǎo)處安排代課，計入工作量，3天之內(nèi)報教導(dǎo)處同意，互相協(xié)調(diào)。 3.工作量（50分） 原則上參照甘肅省中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定關(guān)于高級中學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)周課時數(shù)，并結(jié)合學(xué)

8、校實(shí)際和學(xué)科之間存在的差異，科學(xué)合理地制定各學(xué)科工作量。 教育教學(xué)滿工作量：語文、數(shù)學(xué)：10節(jié)，英語、物理、化學(xué)12節(jié)，政治、歷史、地理、生物14節(jié)， 體育、音樂、美術(shù)、技術(shù)15節(jié)，每超一節(jié)加0.5分，工作量不滿者以實(shí)際課節(jié)數(shù)/滿工作量節(jié)數(shù)*10計。 學(xué)校中層管理崗位工作量：兼課的加5分，不兼課的加4分，年級主任、教研組長加4分，備課組長加2分， 班主任工作量：考核為優(yōu)秀或一等的加4分，其他加3分。 教輔人員、工勤崗位工作量：由學(xué)校確定的專職崗位為滿工作量，按滿工作量計算。 4.工作表現(xiàn)（15分） （1）學(xué)科計劃1分?？迫谓處熓煜ふn程標(biāo)準(zhǔn)，積極開展綜合實(shí)踐活動（校本課程開發(fā)），有科學(xué)、具體、操

9、作性強(qiáng)的教學(xué)計劃（含單元教學(xué)計劃）1分，缺一次扣0.5分，扣完為止。 （2）備課3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時和學(xué)期結(jié)束時檢查記載折算。 （3）授課3分。根據(jù)課堂教學(xué)評價量化辦法折算。 （4）作業(yè)3分。根據(jù)教導(dǎo)處和教研組平時和學(xué)期結(jié)束時檢查記載折算。 （5）測驗(yàn)1分。按時測驗(yàn)及時批改，更正到位1分，每缺一項(xiàng)扣0.5分。 （6）教學(xué)相關(guān)任務(wù)4分。 積極參加教研、課改活動，主動上研究課，聽課有記載,且課后評價公正、客觀計2分。 每學(xué)期聽課達(dá)到教導(dǎo)處要求，計1分,缺一節(jié)扣0.2分，扣完為止。 每學(xué)期按時上交計劃、總結(jié)(含學(xué)校的課改總結(jié)、研究報告等)、論文（含上級組織的教學(xué)論文、案例評比），計2分。 5

10、.工作業(yè)績（15分） （1）主要考核教職工目標(biāo)任務(wù)完成情況及效果。 高一、高二年級任課教師參加期中期末考試的科目在同類班級中第一名加2分，第二名1.5分，第三名1分。（奧班、重點(diǎn)班只獎第一名，普通班獎前三名，就高不就低，不重復(fù)得分）。高三年級任課教師按高考科目，依據(jù)第五次診斷考試成績和當(dāng)年高考成績分類賦分，高于同類班級平均成績加1分，低于平均成績不加分。 經(jīng)教育行政部門組織，學(xué)校實(shí)施，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級競賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)（可累計加分）。國家級一、二、三等獎分別加3、2.5、2分。省級一、二、三等獎分別加2.5、2、1.5分。市級一、二、三等獎分別加2、1.5、1分。縣級一、二、三等獎分別加1.5、1、

11、0.5分。如果是由多位教師輔導(dǎo)，則平均分?jǐn)偂?（2）主要考核教師在履行崗位職責(zé)過程中做出的貢獻(xiàn)和工作成績，包括教師在教育教學(xué)和班主任工作中受到各級表彰，主講優(yōu)質(zhì)課、公開課、公開發(fā)表或出版教學(xué)研究成果、獲得教育教學(xué)研究成果獎勵等。本項(xiàng)憑證加分，可重復(fù)計分。 政治榮譽(yù)獎勵：被各級政府或教育主管部門、人事部門聯(lián)合授予的榮譽(yù)稱號獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家級3分、省級2.5分、市級2分、縣級1.5分，被教育主管部門或業(yè)務(wù)主管部門授予的榮譽(yù)稱號獎勵標(biāo)準(zhǔn)：國家級2.5分、省級2分、市級1.5分、縣級1分、局級0.5分。 教學(xué)科研獎勵： a優(yōu)質(zhì)課、說課競賽獎勵：國家級一二三等獎分別加3、2.5、2分。省級一二三等獎分別加

12、2.5、2、1.5分。市級一二三等獎分別加2、1.5、1分?？h級一二三等獎分別加1.5、1、0.5分。 b與教育教學(xué)相關(guān)的科技發(fā)明、制作、科研成果等獲獎：國家級一二三等獎分別加3、2.5、2分。省級一二三等獎分別加2.5、2、1.5分。市級一二三等獎分別加2、1.5、1分。縣級一二三等獎分別加1.5、1、0.5分。 c.論文、案例、教案、自制教具等獲獎（合作者均分）：國家級一二三等獎分別加2.5、 2、 1.5分。省級一二三等獎分別加 2、 1.5、 1分。 市級一二三等獎分別加1.5、1、 0.75分 ?？h級一二三等獎分別加 1、 0.75、 0.5分。 d在各級期刊上發(fā)表教育教學(xué)研究性文章

13、、作品等：國家級2.5分，省級2分，市級1.5分，縣級1分（合作者均分）。 行政及后勤人員獎勵：行政及后勤人員能很好地完成各項(xiàng)工作，主管的工作得到上級部門表彰、獎勵：國家級3分，省級2.5分，市級2分，縣級1.5分，校級1分。 對學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)，經(jīng)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定酌情加分。 6.專業(yè)發(fā)展 （5分）重點(diǎn)考核教師拓展專業(yè)知識、提高教育教學(xué)能力的情況。主要包括教師參加專業(yè)知識與技能培訓(xùn)、完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分、參與教學(xué)研究活動情況。本項(xiàng)依據(jù)下列條件累計加分。 （1）有個人發(fā)展規(guī)劃、有學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)考核合格得1分。一項(xiàng)不合格扣0.3分。 （2）積極學(xué)習(xí)先進(jìn)課程理念，訂閱1份專業(yè)雜志，研讀1本教育專著，積極參加校內(nèi)外各類培訓(xùn)、研究活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，合格者得4分。一項(xiàng)不合格者扣05分。學(xué)習(xí)效果或培訓(xùn)優(yōu)秀者加1分。 （四）獎勵性績效工資計算辦法 1.教師個人考核得分=職業(yè)道德考核得分+工作紀(jì)律考核得分+工作量考核得分+工作表現(xiàn)考核得分+工作業(yè)績考核得分+專業(yè)發(fā)展考核得分 2.教師個人獎勵性績效工資=教職工工作績效考核得分（全校獎勵性績效工資總量全校教職工工作績效考核得分總和） （五）相關(guān)問題的處理