《雅魯藏布大峽谷》教案云健小學(xué)靈濟(jì)校區(qū)汪黎莉

1、雅魯藏布大峽谷教學(xué)設(shè)計(jì)云健小學(xué)靈濟(jì)校區(qū) 汪黎莉教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生通過默讀課文，感受詞句，想象描寫的情景，2. 在想象學(xué)習(xí)中用自己的話向別人介紹自己知道的雅魯藏布江。教學(xué)過程：一、 地質(zhì)風(fēng)貌導(dǎo)入1 同學(xué)們，我們美麗的地球有各種各樣的地質(zhì)風(fēng)貌，有一望無際的沙漠、波濤洶涌的海洋、郁郁蒼蒼的森林、廣闊無垠的平原（出示圖片）等，今天我們就要走進(jìn)其中的峽谷風(fēng)貌。大家見過大峽谷嗎？（板書：大峽谷）知道峽谷是什么樣的嗎？其實(shí)，我們課文的第一段就有句子解釋了峽谷的意思，誰能把它找出來嗎？出示高峰與深谷咫尺為鄰，幾千米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。 （簡(jiǎn)筆畫）這就是峽谷。2. 出題，讀題 今天

2、，我們就來走進(jìn)位于青藏高原的雅魯藏布大峽谷（板書：雅魯藏布）這是藏字，你來讀，你再來讀，大家一起來讀一讀題目。二、 初步梳理1、 孩子們，接下來，快速地朗讀課文第2段，說說為什么它是世界第一大峽谷？ (平均深度2268米，最深處達(dá)6009米) (美國(guó)的科羅拉多大峽谷，秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，都不能與它相提并論)2、 曾經(jīng)的兩個(gè)世界第一的大峽谷分別是：科羅拉多大峽谷和科爾卡大峽谷（出示文字）師：科羅拉多大峽谷位于美國(guó)，科爾卡大峽谷位于秘魯，這個(gè)字讀bi讓我們來看看這張表。你發(fā)現(xiàn)了什么？國(guó)家峽谷深度長(zhǎng)度美國(guó)科羅拉多大峽谷2133米370千米秘魯科爾卡大峽谷3200米90千米中國(guó)雅魯藏布大峽谷6009米

3、504千米師：引出雅魯藏布大峽谷的地位是不容置疑的。并指導(dǎo)朗讀。 讀出了不容置疑的語氣。（個(gè)別讀）讀出了世界第一的感覺。大家一起來讀一讀。（齊讀）峽谷的平均深度2268米, 最深處達(dá)6009米,是不容置疑的世界第一大峽谷。三、 想象山水美景1. 我們知道了雅魯藏布大峽谷是堪稱世界第一的峽谷，它不僅地貌特殊，還風(fēng)景如畫，那現(xiàn)在讀讀第3自然段，都寫了哪些美麗的景物？雪山 冰川 林海等2.出示水的句子師：這么多景物中，水是作為重點(diǎn)來寫的。（你來讀）大峽谷的水，從固態(tài)的萬年冰雪到沸騰的溫泉，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水，真是千姿百態(tài)。師：這句寫的什么？（板書：水）寫出了水的什么特點(diǎn)？千姿百態(tài)（板書）

4、師：有哪些姿態(tài)呢？請(qǐng)大家到文中找一找，圈出這些姿態(tài) 再讀一讀，誰先來說一說萬年冰雪、沸騰的溫泉、涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水師：中國(guó)的文字極具魅力，只要你認(rèn)真的讀，細(xì)細(xì)的品味，就會(huì)把它們讀成一幅畫，你能不能做到呢？誰來試一試，讀讀上面的詞語。指導(dǎo)朗讀“涓涓細(xì)流”讀“涓涓細(xì)流”的時(shí)輕一點(diǎn)，再細(xì)一點(diǎn)。不僅細(xì)，而且緩緩地流。師：我們可以邊讀邊想象 看，春天來了，小溪緩緩地流淌，聽到泉水叮咚叮咚在唱歌。師：這就是涓涓細(xì)流。剛才你描繪了一幅美妙的畫，真好！接下來，我們就一邊想象這個(gè)畫面，一邊再來讀一讀。師：其他小朋友也學(xué)學(xué)他的樣子同桌之間來讀一讀，并且想象這畫面。 誰還想讀讀哪個(gè)詞，帶我們進(jìn)入詞中的畫面

5、。（簾簾飛瀑）這簾簾飛瀑你已經(jīng)讀的很不錯(cuò)了，能再讀出飛瀑的感覺嗎？關(guān)注“飛瀑”。李白筆下的詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。（滔滔江水）滔滔江水這個(gè)詞，讀出氣勢(shì)以及宏大的感覺。讀這個(gè)詞時(shí)，想象你仿佛看到了什么？聽到了什么呢？讀一讀。朗讀指導(dǎo)：仿佛看到?jīng)坝康慕蛭覀冇縼?。大峽谷的水，就是這樣千姿百態(tài)，出示三個(gè)詞語，由小到大，展現(xiàn)水勢(shì)之變化，指導(dǎo)朗讀。涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑、滔滔江水字由小到大，指導(dǎo)朗讀，水勢(shì)的變化，氣勢(shì)的變化，從而讓學(xué)生把詞語獨(dú)成一幅幅奇異的畫面，發(fā)揮自己的想象力。4.豐富的想象力讓你們?cè)谡Z文的辭海中游刃有余的穿梭，大峽谷的水千姿百態(tài)，大峽谷的山猶如神來之筆。(板書：山 神來之

6、筆) 孩子們，我們一起來讀讀這句話。大峽谷的山，從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚雪山，讓人感覺如神來之筆。師：大峽谷的山是多么的神奇，同一時(shí)間，同一座山，經(jīng)歷了夏天到冬天的變化，孩子們，我們想象一下，如果此時(shí)山腳的人們大汗淋漓，山頂?shù)娜藗儎t是 。 山腳下鮮花朵朵，山頂上則是 。（出示句子）大峽谷的山真神奇啊，山腳 ，山頂 。還有怎樣神奇的一面呢？誰也這樣來說一說。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過想象，體會(huì)山腳和山頂在同一時(shí)間的不同景象，從而理解垂直自然帶之神奇，引出下面的教學(xué)。）四、 生物多樣1. 是啊！大峽谷的山水如此神奇，這一切都是由于特殊的地理位置，可以看到從高到低，這里形成了九個(gè)垂直自然帶（

7、出示圖片）2. 猜一猜，展示奇異動(dòng)植物同學(xué)們，你們來猜一猜，不同的自然帶上會(huì)有什么動(dòng)植物呢？生：自由回答 你們想看看這自然帶中還有哪些奇特的動(dòng)植物嗎？想大開眼界嗎？ 怪不得作者說，出示在這里，可以見到從寒冷的北極到炎熱的赤道分布的動(dòng)植物。許多珍貴的林木和花卉生長(zhǎng)在人跡罕至的地方，各種野生動(dòng)物攀援穿梭其間，真不愧“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”的美譽(yù)。 師：大家的贊美之情無以言表，能把這種贊美帶到句子里讀讀嗎？再讀 （讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)這里的奇異之美。）3. 出示比喻句師：這真是不同高度的自然帶呈現(xiàn)出不同的自然景觀，猶如凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。師：最神奇的雅魯藏布大峽谷，世界第一的雅魯藏布

8、大峽谷的，用它的神來之筆、用它的奇異景觀讓每一個(gè)游客流連忘返。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在猜一猜動(dòng)植物的環(huán)節(jié)中，了解這里“植物類型博物館”和“動(dòng)物王國(guó)”美譽(yù)的由來，進(jìn)而將神奇美麗的畫面鋪成開來，在有童趣的猜測(cè)中，想象畫面。）五、 拓展表達(dá)1. 風(fēng)景介紹這一幅神奇美麗的畫卷很多人都沒有欣賞過，同學(xué)能為他們介紹一下呢？請(qǐng)大家根據(jù)老師提供的資料，從山、水、生物鐘，選取其中的一點(diǎn)，說一說，要用你們自己的話哦，現(xiàn)在同桌互相交流一下。1. 雅魯藏布大峽谷的“山”。 2. 雅魯藏布大峽谷的“水”。 3. 雅魯藏布大峽谷的“動(dòng)物”。 4. 雅魯藏布大峽谷的“植物”。 學(xué)生站起來介紹的時(shí)候，出示相關(guān)圖片（如講山，提山的

9、圖）2. 點(diǎn)題熱點(diǎn)師：孩子們，從你們的講解中，老師仿佛走進(jìn)了這美麗的畫卷。這雅魯藏布大峽谷一直神秘莫測(cè)，直到1998年才揭開了神秘的面紗，出示 正如結(jié)尾所說：雅魯藏布大峽谷的發(fā)現(xiàn)，是上個(gè)世紀(jì)人類最重要的地理事件之一，可以預(yù)料，在本世紀(jì)，雅魯藏布大峽谷必將成為世界人民關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。3. 談感受師：讀了這篇課文，一股自豪感油然而生，于是，老師寫下來這樣一句話， 雅魯藏布大峽谷，神來之筆。 出示你最大的感受是什么，也用一個(gè)詞語來說說，與大家一起分享：句式：雅魯藏布大峽谷？（設(shè)計(jì)意圖：用印象深刻的詞語概括感受，將全文的畫面展開后再以詞語的形式定格，擴(kuò)散，加深學(xué)生的理解，增強(qiáng)民族自豪感。）六、 課外延伸1. 除了這神奇的雅魯藏布大峽谷，世界上還有很多奇異的景觀，比如中國(guó)的珠穆朗瑪峰。美國(guó)的科羅拉多大峽谷。秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷，非洲大裂谷等，同學(xué)們課后可以去搜集相關(guān)的資料，和大家一起分享奇異的地質(zhì)風(fēng)貌。出示中國(guó)的珠穆朗瑪峰、美國(guó)的科羅拉多大峽谷、南美洲的亞馬遜流域、東非的大裂谷（設(shè)計(jì)