一年級數學下冊總復習第2課時數與代數2課件北師大版

1、第第2 2課時課時 數與代數（數與代數（2 2）知識回顧知識回顧 試一試，你能用幾種方法計算出下面算試一試，你能用幾種方法計算出下面算式的結果。式的結果。15-9=159 9 = = 6 6105 51 1+破十法破十法（拆被減數拆被減數）159 9 = = 6 65 54 410平十法平十法（拆減數拆減數）9 ( )=156 6159 =6 6加減互逆法：想加法算減法加減互逆法：想加法算減法用豎式計算用豎式計算,并利用小棒或計數器說說你是并利用小棒或計數器說說你是怎樣計算的。怎樣計算的。45+27= 65-18= 73+27= 100-19=45452727加數加數加數加數和和+ =算式中各

2、部分的名稱算式中各部分的名稱454527274 52 7相同相同數位要對齊數位要對齊2772721從個位算起，從個位算起，滿十進一滿十進一 十位十位 個位個位65651818 被減數被減數減數減數差差 =算式中各部分的名稱算式中各部分的名稱656518186 51 8相同相同數位要對齊數位要對齊74474710個位上的個位上的5減減8不不夠減夠減,從十位借一，從十位借一，當當10再減再減. 十位十位 個位個位用豎式計算用豎式計算,并利用小棒或計數器說說你是怎樣計算的。并利用小棒或計數器說說你是怎樣計算的。45+27= 65-18= 73+27= 100-19=724710081試一試！試一試！

3、把你經常出錯的題目寫下來，說一說把你經常出錯的題目寫下來，說一說計算中應該注意什么。計算中應該注意什么。豎式計算要注意：豎式計算要注意：（1）看清楚運算符號相同數位要對齊，從個位）看清楚運算符號相同數位要對齊，從個位算起。算起。（2）算加法時，個位滿十要向）算加法時，個位滿十要向10位進位進1；十位滿；十位滿10要向百位進要向百位進1。（3）算減法時，個位不夠減，要向十位）算減法時，個位不夠減，要向十位“借借”1作作10。在哪位借。在哪位借1，就在它的頭上記個點。連續(xù)，就在它的頭上記個點。連續(xù)退位的減法，退位的減法，0上有點看著上有點看著9。40+30= 45+7= 69-50= 97-6=3

4、0+65= 9+36= 53-8= 84+7=1.口算口算7052199195454591隨堂練習隨堂練習2.用豎式計算用豎式計算 58+37= 94-35= 85+15= 98-89= 5 8+ +3 75 51 19 9959 43 59 95598 5+1 5010111009 88 99 99 957+3857+34 34+29 29+34 49-37 49-36 53-36 54-363.在里填上“”、“”、“”。 1.一個加數相同，只需看另一個加數，另一個一個加數相同，只需看另一個加數，另一個加數大，和就大；交換加數的位置，和不變。加數大，和就大；交換加數的位置，和不變。 2.減數相同，只需看被減數，被減數大，差就減數相同，只需看被減數，被減數大，差就大；被減數相同，看減數，減數大，差就小。大；被減數相同，看減數，減數大，差就小。算式的比較大小算式的比較大小4.算一算，說一說。算一算，說一說。15+16=25+26=3151 你發(fā)現(xiàn)了什么？請你在表中照樣子圈你發(fā)現(xiàn)了什么？請你在表中照樣子圈出四個數試一試。出四個數試一試。15+25