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1、最V* 工*一* iw 小學2019年度下少先隊大隊部工作總結(jié)【最新版】XX年下半年我校少先大隊工作圍繞少先隊根本任務和爭當四好少 年要求,已經(jīng)將“雛鷹爭章”、“手拉手”等活動列入未成年人思想 道德建設(shè)教育體系,也融入活動課程建設(shè)、納入中小學生綜合素質(zhì)評在學校領(lǐng)導的高度重視下,按照“貼近心靈、服務立隊、快樂體 驗、健康成長”的工作理念,以堅持育人為核心,以體驗教育為基本 途徑,以加強和改進少先隊自身建設(shè)為基礎(chǔ),積極組織開展了一系列 豐富多彩的教育活動,竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務。通過中隊 輔導員和全體少先隊員的共同努力,取得了令人可喜的成績,具體開展 了以下幾個方面的工作;一、通過多種途徑

2、,采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主 義的教育。利用教師節(jié)、九一八國難紀念日、國慶節(jié)、中秋節(jié)、感恩 節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活 動。以主題隊會、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領(lǐng)巾獻愛心”、“感恩教育”主題隊日等活動。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動。 通過懷念革命烈士,感恩勵志等活動,使隊員們珍惜目前美好的生活 環(huán)境,使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力, 永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發(fā)圖強,振興中華。二、努力抓好學生的常規(guī)教育本學期開展了 “好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學 生學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,并在日常行為學習

3、的過程中讓學生知道什么行為是對的 ,什么是不對的,使學生初步養(yǎng)成 了良好的學習和生活習慣.三、提高學生的各種安全意識學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生 進行安全教育,(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知 不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。每天我要留心觀察孩子 們的動態(tài)活動和學校內(nèi)的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事 故的發(fā)生。四、對學生進行德育教育:小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性 強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及 時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,由大隊部根據(jù)學 校實際情況,要求做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓

4、實管、經(jīng)常、 反復地組織學生結(jié)合小學生日常行為規(guī)范學習,要求隊員記清記 牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩 方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊委員及紅領(lǐng)巾值崗人員在檢查中 發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學生給予及時爆光,學生干部每周進行不定期的檢 查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評 比,并把檢查、評比的結(jié)果列入老師、班級考評內(nèi)容中四、繼續(xù)加強少先隊文化建設(shè)。加強少先隊文化建設(shè)有形化的探 索,規(guī)范大隊部、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等文化陣地和少先隊禮儀用品 的管理,教育少先隊員堅持和標準佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志,規(guī) 范少先隊禮儀,增強少先隊文化的感染力。五、規(guī)范升旗儀式

5、。本學期根據(jù)以往升旗儀式的特點,規(guī)范升旗 儀式,選拔新的升旗手、護旗手、旗手和升旗儀式主持人,并進行嚴 格訓練,使升旗儀式更加規(guī)范化。八、做好宣傳工作。在本學期專門召開了少先隊中隊輔導員會 議,向中隊輔導員宣傳少先隊工作的重要性,同時,做好學校櫥窗和 各班級板報的宣傳工作,利用板報,向少先隊員宣傳少先隊知識。十、完善各類少先隊工作資料。在學期初建立大隊委,制定少先 隊工作計劃,并按計劃實施活動,搞好每次大型活動,并做好工作總 結(jié)??傊?,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主 任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深 思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。如紅領(lǐng)巾廣播站工 作還需進一步完善,輔導員理論修養(yǎng)還需加強。因此,今后的少先隊 工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展 工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍 而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高

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