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1、讀書活動演講稿:我為人師,情在書香大家好,在演講之前,我先給大家講個名人小故事:世界文豪高爾基對書感情獨深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險些葬身于火海。而事后他卻說:書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。 yes,knowledge is the mind’s eye!知識是心靈的眼睛,今天我演講的題目就是我為人師,情在書香!我是來自財經(jīng)與管理科的一名普通的專業(yè)課代課教師,我叫聶春嬌,能夠成為一名教師,整日與書籍相伴,時

2、刻感受知識的氣息,我感到十分的榮幸與自豪。 說到讀書這個話題,記得我們敬愛的溫總理在與網(wǎng)友的一次交流中曾這樣說過:知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望。這是多么語重心長而富有哲理的一段話啊!是的,讀書能給人予力量、讀書能給人予安全、讀書能給人予幸福,讀書更能給我們當今年輕一代人予希望。身為一名教師,只有讀書才能讓自己乘上時代的風帆,只有讀書才能夠讓自己的職業(yè)生輝,只有讀書才能給學生更好的指導。我的專業(yè)是電子商務,我熱愛我的專業(yè),更榮幸的是我成為了一名電子商務專業(yè)課教師。代電子商務專業(yè)課已經(jīng)三年了,記得在剛剛從教的第一年,為了提高專業(yè)課水平、豐富專業(yè)理論知識、提高授課

3、質(zhì)量,我決定將有關(guān)于電子商務的核心基礎(chǔ)課和專業(yè)課全部重新溫習一遍。憑借對電子商務專業(yè)的熱愛和對教育的執(zhí)著追求,我利用課余時間讀了很多與電子商務專業(yè)相關(guān)的書籍,讀了這些書后我總結(jié)了一些自己的讀書小方法,現(xiàn)與大家分享一下:第一、讀書要樹立一個良好的心態(tài)以我個人為例,在剛開始讀書的時候,我采取的是精讀的方式,書讀的很慢,也有很多讀不懂的地方,遇到不懂的地方我便顯浮躁起來,書讀到這里此時如同錄音機乎卡了帶而進行不下去。然而幸好為了完成學習目標,我下意識的鼓勵自己:這個地方不懂沒關(guān)系,先記下了,接著往下看,先完成數(shù)量上的目標。就這樣我堅持的帶著疑問的讀了下去,然而讀到了后面的知識內(nèi)容后,我奇跡般的發(fā)現(xiàn)了

4、以前前面不懂得地方竟然豁然開朗了,這或許就是知識學習的循序漸進性的奇妙之處。這時再回想,如果遇到難題那時我果真卡了帶而放棄閱讀,或許對這門課程的學習就永遠都停止了,我也無法感受到學習知識的循序漸進的樂趣了。第二、讀書要有祥有略我們一生當中要讀的書很多,但我們卻沒有精力將每一本書都去仔細閱讀和反復揣摩。所以我們在讀書過程中應當祥有略。在這些方面我總結(jié)了以下心得體會:重點詳讀、非重點略讀;難點詳讀、易點略讀;新點詳讀、舊點略讀;陌生點詳讀、熟悉點略讀;與自己研究方向相關(guān)詳讀、與自己研究方向無關(guān)略讀。著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法就與眾不同。他拿到一本書,不是翻開從頭至尾地讀,而是對著書思考一會,然后閉

5、目靜思。他猜想書的謀篇布局,斟酌完畢再打開書,如果作者的思路與自己猜想的一致,他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間,而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力,不至于使自己淪為書的奴隸。第三、讀書要有選擇的讀在當今經(jīng)濟迅速發(fā)展、知識信息爆炸的時代,面對如此琳瑯滿目的書籍,我們應該如何來選擇呢?尤其是我們學校的孩子們比較年輕,我們又應當如何指導他們來讀書呢?我想學生在校階段最重要的是牢固掌握專業(yè)課基礎(chǔ)知識,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。于是我上的第一節(jié)課的內(nèi)容就是向同學們介紹專業(yè)學科體系,羅列專業(yè)課程,以幫助同學們有選擇性的讀書。與此同時,我還向同學們推薦好書。為了提高同學們的讀書興趣,在推薦哈佛

6、大學曼昆教授的經(jīng)濟學時,我先向同學們提出了這樣一個問題:那就是你能用經(jīng)濟學的原理解釋為什么野生的大象會面臨滅絕,而私家養(yǎng)的豬卻繁養(yǎng)得很好嗎?如果您想知道問題的答案,那么請查看曼昆教授的經(jīng)濟學這本書吧!開卷有益,博覽群書不但可以讓我們知識淵博,身心得到陶冶,還能讓生活充滿情趣。就拿社科類書籍溝通的技巧這本書來說吧,他教會了我們好多的溝通技巧,比方說如果一個人在回答你的問題時眼球向左轉(zhuǎn)代表著他說的是真話,如果眼球向右轉(zhuǎn)則他說的是假話,因為眼球向左轉(zhuǎn)代表著回憶,而眼球向右轉(zhuǎn)則代表著想象;又比方說當客人與你談了一段時間話了,他口上說你忙吧,我要走了!,而這時如果你不知道他是否真的要離開,那么你可以觀察

7、他的手勢,如果他的手心向下代表著他真的很忙,急于離開,這時你最好是起身送他,而如果你觀察到他的手心向上,則代表著他心口不一,其實他還想聊會兒,只是怕你忙,耽誤了你的時間,這時你便可以留他說:我沒什么事,再聊會兒吧!這會讓對方與你溝通起來感到很舒服。溝通的技巧很多,又如男女同志在對話時眼睛應如何看對方最為恰當?隨便移動眼珠不好,這樣會顯得太隨意,而如果死盯著對方的眼睛也不好,會出現(xiàn)談話很尷尬,那究竟怎樣看對方最合適呢?記住是看對方的左面的臉部位置最佳,這樣既不會顯得隨意,也不會顯得尷尬。聽到這里,您感到很有趣吧?是的,書籍不但教給我們知識,更能給我們帶來歡笑和幸福!為我們生活帶來無比的樂趣!使我們的生活更加的多姿多彩!手里捧著書籍猶如捧著開心果、猶如捧著幸?;?,總是讓人樂于其中且享受其中!現(xiàn)階段,我們經(jīng)常在年輕人的口中聽到這樣一個詞匯,那就是迷茫,我想對這些年輕人說如果你迷茫的話,那么就請讀書吧,因為敘利亞有一位哲人曾說過知識能使你增加一雙眼睛,那么有了

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