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1、when you no longer worry about yesterday, it is when you begin to live happily.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)高中作文匯編6篇 高中作文 篇1法是什么呢?“體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志,由國(guó)家制定或認(rèn)可,受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行行規(guī)則的總稱,包括法律、法令、條例、命令、決定等”這是我在字典上翻出來(lái)的。這就叫法,但法又在哪里呢?就在我們每個(gè)人身邊,在校園,社會(huì),家庭。就是父母不能看孩子的日記,尊重孩子的私權(quán)。遭小偷偷了自己珍貴的財(cái)物,就可以用法來(lái)捉小偷,挽回自己的損失可以說(shuō)哪都有法,是無(wú)處不在。我聽(tīng)說(shuō)了一些。在福建一個(gè)農(nóng)村家的孩子,家

2、境不好,但他很聽(tīng)話,成績(jī)也很好??忌袭?dāng)?shù)匾凰酶咧?。?dāng)他經(jīng)過(guò)一家酒吧時(shí),有個(gè)陌生人叫他進(jìn)去吸,還說(shuō)吸完感覺(jué)很好。由于他不懂,懷著好奇進(jìn)去了,吸了一口時(shí),就上了癮。開(kāi)始是向家里要錢,說(shuō)要買本子,補(bǔ)課錢。后來(lái)沒(méi)錢了,就去偷、搶。最后被捕的,等待的將是法律的制裁作文一個(gè)高中同學(xué)在學(xué)校成績(jī)也是很好的,但家境不好,被人收保護(hù)費(fèi),他實(shí)在沒(méi)錢,又不感向家里要。一直沒(méi)有給,被打了很多次??炜荚嚵?,又有人收保護(hù)費(fèi),他實(shí)在是忍不住了,拿刀砍人。最終還是要等到制裁。這一個(gè)個(gè)故事,都是發(fā)生在我門身邊的,都是由于不懂法,走上了不歸的路“法制教育要從娃娃抓起"這是爺爺說(shuō)的。我們要學(xué)好法,只有法才能給予我們更好的

3、生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。他能使我們不會(huì)走向黑暗,而是走向光明。法是無(wú)邊無(wú)際的,你要是犯了罪,永遠(yuǎn)逃不出法網(wǎng)。天無(wú)絕人之路。改正以前的過(guò)錯(cuò),創(chuàng)造更美好的未來(lái)。高中作文 篇2狹小而又潮濕的房間里,沒(méi)有多余的生機(jī),沒(méi)有能余下的美麗,在這里似乎是不曉得春夏秋冬的,在這里美麗都是單調(diào)的平靜,是灰色的,沒(méi)有色彩的。戴上口罩,出去走走,外頭車來(lái)車往,不如晚日那般兇猛,卻依舊發(fā)出吵鬧的聲音。這聲音令走過(guò)的人覺(jué)得懷念,又讓人覺(jué)得似乎在適應(yīng)人的耳朵似的,特意來(lái)了一個(gè)溫水煮青蛙的實(shí)驗(yàn),好讓我們放心走在街上。不過(guò)倒沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的殘忍,春天是溫柔的,是有些夢(mèng)幻的,而并非是要去找到什么道理的。更何況,春天又有什么道理可尋呢,不過(guò)

4、是大自然的賞賜罷了。春來(lái)的悄無(wú)聲息,卻掩飾不了她的美麗。朵朵櫻花開(kāi)得漂亮,雖碰上的是晚櫻,倒也不覺(jué)得是最后的希望,而是莫大的福氣和幸運(yùn)。要是看不夠,不盡興,來(lái)年還會(huì)有的,來(lái)日方長(zhǎng),于春天來(lái)說(shuō),從來(lái)如此,是這樣的。樟樹(shù)雖還未開(kāi)花,但也不寂寞,嫩綠色的葉子讓人覺(jué)著賞心悅目,只是高得夠不著,也還好,夠不著,否則被我摘到了,大概也就沒(méi)有看到漂亮的時(shí)候了。花開(kāi)花落不過(guò)一季,樹(shù)葉卻是實(shí)實(shí)在在的一年的充實(shí)。而樹(shù),倒也真是說(shuō)不清的歲月了??扇四兀说囊患疽荒?,又當(dāng)如何呢?是啊,人的一季一年,還是有的,又當(dāng)如何呢。春天來(lái)了,花也在過(guò)春,樹(shù)也在春,唯獨(dú)人在家中待久了,竟忘了春夏秋冬了,倒忘了時(shí)光無(wú)情了。若是往常,

5、一過(guò)年便是嘮嘮叨叨,一開(kāi)學(xué)便是有人催促著的,縱然沒(méi)有,一群人在一塊,似乎也沒(méi)有干瞪眼的意思。是啊,此時(shí)這才是當(dāng)真的一個(gè)人的寂寞,一個(gè)人的消遣。不同生靈的命不同,蜉蝣活不過(guò)一天,花開(kāi)不過(guò)一季,葉掛枝頭不過(guò)一年,可人是什么時(shí)候真正開(kāi)始籌備的,中途又依靠了多少自己還不清的情,又要等到何時(shí)開(kāi)花結(jié)果,憑的又是什么呢。漫步在春天里,卻總。覺(jué)得屬于自己的春天,是當(dāng)真沒(méi)有想明白?;ㄒ_(kāi),樹(shù)要抽芽,草要長(zhǎng),人要生,可花開(kāi)漂亮養(yǎng)人眼,樹(shù)綠健康凈環(huán)境,草泱泱隨風(fēng)舞動(dòng),一顰一笑皆是自然的藝術(shù),而人呢。人要怎般做,才能明白春呢。天邊轟隆兩個(gè)雷,突如其來(lái),嚇人一跳,撒腿就跑?;丶业穆凡贿h(yuǎn),雖不知為何,但也盡力的奔跑。到家

6、門口倒是恨起自己來(lái)了,不是沒(méi)力氣,也不是沒(méi)碰上時(shí)節(jié),是自己沒(méi)想明白自己,也沒(méi)有努力,更沒(méi)有珍惜一朝一夕?;氐侥情g小小的房子,桌上的書寂寞著,窗外的雨激烈著。一場(chǎng)難道的春雨,一份雨中的寂靜。春天,倒真是叫醒了好些家伙,也難怪這季節(jié),總讓覺(jué)得歡喜,總叫人不自覺(jué)想要出去盼盼,總叫人充滿希望。不知春雨后,又是一副什么樣子呢?高中作文 篇3此刻,在我所坐考場(chǎng)的窗外,正有幾樹(shù)青蔥的綠葉,一團(tuán)一團(tuán),茂盛盎然。它們?cè)陉?yáng)光的照射下,錯(cuò)落成或深綠或淺綠的綠湖,在微風(fēng)下,蕩起綠色的漣漪。瞬間,我因高考而不安的心,莫名地,平靜了。在現(xiàn)在的生活中,綠色被賦予了太多的含義。它是和平鴿所銜來(lái)的橄欖綠,它是松柏四季不敗的生命

7、力,它更是如今大熱的低碳環(huán)保。可還有多少人記得,屬于綠色的,本來(lái)的生活?又有多少人記得綠色本身所有的力量,讓心平靜的魔力?蘇東坡在看著那赤壁洶涌的碧波,高呼著:“大江東去,浪淘盡”,貶謫的抑郁一掃而光;竹林七賢徜徉在竹林綠色的海洋中,飲酒賦詩(shī),在濁世中如蓮般出淤泥而不染,心靈安謐平和。自古以來(lái),有多少隱士君子在綠色的浸淫下,過(guò)著真正的綠色生活,榮辱皆忘。只是啊,這樣的綠色生活,正在離我們遠(yuǎn)去。我越來(lái)越忙。學(xué)生忙著考試,商人忙著賺錢,政客忙著拉選票。綠色,成了櫥窗里的玩具,偶爾獲得行人匆匆一瞥。綠色生活-閑適寧?kù)o的生活,更多的是可望而不可及的神話,遺忘在塵埃里的過(guò)去??粗皇靠档膯T工一個(gè)又一個(gè)決

8、絕地往下一跳;看著豐田的汽車一輛又一輛地灰溜溜地被召回,我不禁問(wèn):現(xiàn)在的生活,怎么了?豐田曾以高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)著稱,卻因急著在市場(chǎng)上攻城略地,讓所有神話,努力打回原形。是因?yàn)樯钊鄙倬G色了吧這份綠色,不是室內(nèi)的小盆景,城市的小綠化,或植樹(shù)節(jié)偶爾種的幾棵樹(shù)苗所帶來(lái)的。這份綠色,來(lái)自心靈。這種綠色的生活,不是碳排放逐漸減少,世界摩擦漸漸低調(diào),或在一次次災(zāi)難中體現(xiàn)的生命頑強(qiáng)所代表的。這種綠色生活,是不再汲汲于富貴,不再戚戚于無(wú)名而帶來(lái)的。綠色,是詩(shī)意,給人寧?kù)o的顏色。綠色生活,也該是讓人可以在路上信步走走,慢慢欣賞的生活啊!我期待著我所向往的綠色生活,那一天,所有的人都可以發(fā)自內(nèi)心地對(duì)別人笑,世界,真

9、正和平。窗外,綠葉搖晃,似乎在為我加油,鼓掌。高中作文 篇4歲月在手指間滑過(guò),轉(zhuǎn)眼間我己上五年級(jí)了,但是在我的心中,那一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光依舊燦爛,它照亮了我的人生。一年級(jí)的時(shí)候,我語(yǔ)文成績(jī)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在這么好。面對(duì)著焦急的父母,我毫無(wú)辦法,盡管我付出了巨大的努力,到頭來(lái)也只是竹籃打水一場(chǎng)空。一次,我正在上課,語(yǔ)文老師突然間把我叫到了辦公室。這讓我忐忑不安,差點(diǎn)兒就“哇”地一聲哭了出來(lái)我在學(xué)校表現(xiàn)得很好啊,雖然成績(jī)不怎么樣,但也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀!老師為什么要把我叫到辦公室?老師看出了我內(nèi)心中的疑問(wèn),她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“老師要你去參加這一次的比賽,你愿意嗎?”我的上帝呀,老師竟然讓我去參加這次的比賽

10、?要知道,這一次比賽每班僅有三個(gè)名額。我知道我不一定行,可我卻鬼使神差地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一天晚上,我比平時(shí)更加用功,做完了作業(yè)之后還一直死“啃”著書本。時(shí)間就這樣很快地過(guò)去了,我與同學(xué)走入了賽場(chǎng),豆大的汗珠在我的額頭上直淌。我拿起筆,飛快地答完考卷,確保無(wú)誤后才交給監(jiān)考老師。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣,此時(shí),我那根緊繃的心弦才得以放松。比賽成績(jī)很快就公布出來(lái)了,老師拿著獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室,臉上的笑容是多么燦爛。在這次競(jìng)賽中,我竟出人意料地拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。聽(tīng)著雷鳴般的掌聲,我的心中有著一股暖流在流動(dòng)。我把這一喜訊告訴了父母,父母親激動(dòng)地哭了。從此以后,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。老師那信任的眼神,猶如一縷溫暖的陽(yáng)光,至今仍照

11、耀著我,這使我更加發(fā)奮圖強(qiáng)、永不言棄!高中作文 篇5尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)將聲震世界,必將深潛其心;誰(shuí)將點(diǎn)燃雷電,必將浮如閑云。”積水成淵,清浚的流水下是蓄勢(shì)待發(fā)的涌流;聚沙成塔,創(chuàng)新典致的作品后是耕耘婁載的茹辛,欲聲震世界,必先深潛其心。賈某惡搞木蘭,以為創(chuàng)新;陳導(dǎo)揚(yáng)指抑道,為博眼球。惡俗經(jīng)典內(nèi)涵,破壞宗教和諧,此皆為聲震世人,卻未先深潛其心。當(dāng)今文藝界許多作品只博關(guān)注度與影響力,歪曲歷史,扭曲經(jīng)典,令人們不能辯明是非。穿越劇屢見(jiàn)不鮮,更有荊軻迎聚還珠格格的謬設(shè)。這該叫歷史經(jīng)典何處何依,何去何從。做文藝,就該深潛其心,立足本真,才能真正創(chuàng)作出人們大從所喜聞樂(lè)見(jiàn)的作品。好的東西,總是要時(shí)間來(lái)沉淀的

12、。今有莫言,于高密僻地,醞釀數(shù)年,深沉良久,才榮獲諾貝爾文學(xué)大獎(jiǎng)。莫言的紅高梁蛙等皆是他潛身農(nóng)村的心血,是他扎根農(nóng)村的實(shí)踐。如培育孩童般的謹(jǐn)慎恒久,方朝夕間揚(yáng)名立萬(wàn),傳為世間美譽(yù)。如果不是莫言的謙遜遁野,豈得文學(xué)桂冠,讓中國(guó)文學(xué)付諸于世。恒有清源,于黑白兩子潛心數(shù)年,不動(dòng)不移,乃一朝染指棋局之圣。百年清源,也不偏執(zhí)他意,亦不愿為其它事物分心。戀棋,則執(zhí)著于圍棋,不更不改。如果沒(méi)有清源的執(zhí)著專致,哪會(huì)有棋之圣王的美稱?千里冰封,非一日之寒。我們皆是蕓蕓眾生中的平凡之去,欲要于平凡中創(chuàng)造不凡,就必須要更多的專心致志,更多的磨煉與堅(jiān)持。浮光掠影間的一聲喧聲,并不能真正為我們帶來(lái)成就;惟有潛心所愛(ài),細(xì)

13、心耕耘,方可長(zhǎng)久立于世。如八十蒯不欲他意的姜公;如厚積薄發(fā)的冰山雪蓮,如耐過(guò)寒冬始得芬芳的臘梅。必先有恒久的堅(jiān)毅潛藏,方有震憾世人的猛虎之吼。誰(shuí)欲聲震世界,必先深潛其心。何不潛藏自此?命運(yùn)必將給你公平的答案。高中作文 篇6生命給于你的只是顆檸檬,別抱怨,把它榨成檸檬汁,賣給因不停抱怨感到口渴的人吧!如果你是后者,那么你就是一個(gè)把挫折當(dāng)作墊腳石的成功者,而不是把挫折當(dāng)作絆腳石的懦夫。許多成功者認(rèn)為成功舉手可得,所以告以世人:成功并沒(méi)有你想象得那么難。但我認(rèn)為,他們之所以把成功講得如此簡(jiǎn)單是因?yàn)樗麄兪浅晒φ?,高高在上,根本無(wú)法體會(huì)到對(duì)成功望塵莫及的失敗者的痛苦。固然,成功的道路上長(zhǎng)滿了荊棘,布滿了

14、險(xiǎn)阻,但是我們還是要盡自己的努力,勇敢地面對(duì)。因?yàn)轱L(fēng)箏因逆風(fēng)而能高飛。要成功并不容易。想要成功的人得像風(fēng)箏,與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗,方能升向高空。還要確定堅(jiān)強(qiáng)的信念。風(fēng)箏的信念就是飛向高空,飛向蔚藍(lán)的天空。這樣在它與周遭的狂風(fēng)搏斗時(shí),才不至于產(chǎn)生迷茫和恐懼。風(fēng)勢(shì)愈強(qiáng),它會(huì)飛得愈高。人也一樣,如果沒(méi)有艱難險(xiǎn)阻,那么你就只能沉睡于原地,安于現(xiàn)狀了。所以成功必定要經(jīng)歷挫折??v然是在走向成功的路上,失敗也會(huì)光顧于你。就像風(fēng)箏翱翔天空之時(shí),狂風(fēng)忽至,風(fēng)箏也許會(huì)一落千丈。這時(shí)應(yīng)該重新評(píng)估自己,并重新積蓄飛翔的力量。恰如風(fēng)箏重新纏線,再次沖向他留戀的藍(lán)天。但往往會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況:成功無(wú)人解釋,失敗卻有許多托辭。世上沒(méi)有所謂的失敗,除非你如此認(rèn)定。每一個(gè)挫折都只是短暫的,除非你讓他成為永久。事實(shí)上,挫折讓我們成功且更富經(jīng)驗(yàn)。每一次我們作出嘗試但沒(méi)有成功時(shí),不必太在意,至少可以從中學(xué)習(xí)到一些東西從而有助于完成最終目標(biāo)。若你能認(rèn)為挫折不過(guò)是經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),你一生中成功的次數(shù)會(huì)遠(yuǎn)多于失敗。溫柔的浪花在平靜時(shí)悄無(wú)聲息,只有在礁石的阻擋下才能激起美麗的水珠。越王勾踐是在被吳國(guó)逼到會(huì)稽山上之后,臥薪嘗膽,終才滅掉吳國(guó)永載史冊(cè)的

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