萬渡小學(xué)章程

1、靈寶市焦村鎮(zhèn)萬渡小學(xué)章程序 言靈寶市焦村鎮(zhèn)萬渡小學(xué)，始建于1937年，原名萬渡完小，后曾用名萬渡村小學(xué)、萬渡中心小學(xué)等。學(xué)校原址位于萬渡村北崖，1970年2月后與新開辦的萬渡中學(xué)共用一處校園，至1981年學(xué)校在緊鄰北邊另建校舍并遷入。2009年9月又搬遷至原焦村五中校園（焦村五中撤并），即現(xiàn)校址。學(xué)?，F(xiàn)占地面積19200平方米，建筑面積3120平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教師20人，學(xué)生199人，6個(gè)教學(xué)班。第一章   總 則第一條 為適應(yīng)學(xué)校現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校

2、特色，根據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、中華人民共和國義務(wù)教育法、中華人民共和國未成年人保護(hù)法、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要等法律法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定本章程。第二條 學(xué)校全稱：靈寶市焦村鎮(zhèn)萬渡小學(xué) 學(xué)校簡稱：萬渡小學(xué)或焦村鎮(zhèn)萬渡小學(xué)學(xué)校地址：河南省靈寶市焦村鎮(zhèn)萬渡村郵政編碼：472501  第三條 學(xué)校為全日制公辦小學(xué)，學(xué)制六年，屬公益類事業(yè)單位。第四條 學(xué)校面向社會，劃區(qū)域招生，招生對象為年滿6歲的適齡兒童。辦學(xué)規(guī)模為六個(gè)年級，6-12個(gè)班級，總?cè)藬?shù)限于180360人。第五條 以培育優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)辦讓人民群眾滿意的學(xué)校為目標(biāo)，為學(xué)生終生發(fā)展為

3、己任，以黨和國家的教育政策、法律法規(guī)為統(tǒng)領(lǐng)，以促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，形成學(xué)校特色發(fā)展為前提，以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù)，以“學(xué)知識、懂禮儀、全面發(fā)展、健康成長”育人理念為抓手，凝心聚力，真抓實(shí)干，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。第六條 學(xué)校以“適應(yīng)時(shí)代，全面發(fā)展”為目標(biāo)，學(xué)校堅(jiān)持實(shí)施“一年畫藍(lán)圖，三年新面貌 ，五年大發(fā)展，十年創(chuàng)一流”發(fā)展戰(zhàn)略，逐步形成以教科研為龍頭，以人文校園為亮點(diǎn)的學(xué)校特色。學(xué)校的發(fā)展愿景是通過十年的努力，建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)氣良好，管理規(guī)范，人人發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。第七條 一、辦學(xué)宗旨：堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)

4、教育，努力培養(yǎng)全面加個(gè)性發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會健體、快樂成長。辦學(xué)理念：精致和諧讓每一個(gè)孩子都獲得成長。二、發(fā)展目標(biāo)：1、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為：通過加強(qiáng)學(xué)生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生“存善心”、“行善事”、“說好話”、“做好人”，同時(shí)有著健康的體魄和積極心理品質(zhì)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)的積極性與主動性，成為具有健全人格和獨(dú)立個(gè)性的受社會認(rèn)可的現(xiàn)代合格公民。2、教師發(fā)展目標(biāo)為：借助課改契機(jī)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，形成自主的隊(duì)伍建設(shè)。以激活教師主動和諧發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力為主要策略，以開展教育科研為重要手段，以青年教師發(fā)展為重點(diǎn)，努力建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻(xiàn)和創(chuàng)造精神的教師隊(duì)伍。 三、管理理念：以

5、人為本，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)凝聚力。使學(xué)校成為每個(gè)師生的成長平臺。四、治校策略：發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開原則，按制度辦事，用制度管理。五、校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作 敬業(yè)奉獻(xiàn)。六、校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤學(xué)善思。七、教風(fēng)：做孩子們的引領(lǐng)者;做孩子們的同行者;做孩子們的知心人;做教與學(xué)的探索者。八、學(xué)風(fēng)：勤奮好學(xué)，求真創(chuàng)新。 九、學(xué)生誓詞: 作為萬渡小學(xué)一員，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，養(yǎng)成良好習(xí)慣，努力成長為有用人才，為社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 第八條 學(xué)校紀(jì)念日：每年9月15日為學(xué)校校慶紀(jì)念日。第九條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。第二章 權(quán)

6、力和義務(wù)第十條 校長依法履行下列主要職責(zé)：（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；（二）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià)；（三）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項(xiàng)并作出決策；（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；（七）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；（八）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批；（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。第十一條 教師享有下列權(quán)利：（一）開

7、展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；（五）通過教職工（代表）大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三章 組織機(jī)構(gòu)及管理體制第十二條 學(xué)校由焦村鎮(zhèn)中心學(xué)校主管，學(xué)校各室各班在校長的領(lǐng)導(dǎo)下履行職責(zé)第十三條 校長是學(xué)

8、校行政的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)具體工作，依法、依據(jù)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校實(shí)施科學(xué)管理。第十四條 教職工代表大會是學(xué)校實(shí)行民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，行使下列職權(quán);（一）聽取校長的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)工作報(bào)告等重大問題，并提出建議。（二）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教職工考核方案、獎(jiǎng)懲條例及各項(xiàng)制度。第十五條 學(xué)校接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、評估、檢查、審議和監(jiān)督。第十六條 學(xué)校接受政府其它職能部門的檢查和監(jiān)督。第十七條學(xué)校設(shè)置 教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。教務(wù)處職責(zé)：制訂學(xué)校業(yè)務(wù)計(jì)劃，管理日常教學(xué)，落實(shí)教體局和中心校布置

9、的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，管理學(xué)校教科研工作，指導(dǎo)教師研修。政教處職責(zé):制訂學(xué)校德育計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，抓好班級管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做好安全防范工作，保持良好校容校貌?？倓?wù)處職責(zé)：制訂學(xué)校后勤計(jì)劃，抓好財(cái)務(wù)管理，為全面完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)做好后勤保障。抓好食堂管理，制訂每周食譜為師生提供色香味全，花樣多的飯菜，抓好食品安全，確保師生飲食安全。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。具體分工如下：萬渡小學(xué)管理機(jī)制運(yùn)行圖校 長副 校 長工會教代會校委會黨小組后勤處政 教 處教務(wù)處財(cái)務(wù)食堂管理教務(wù)德育安全衛(wèi)生寢室少先隊(duì)第四章教育教學(xué)及教科研第十八條 學(xué)校貫徹

10、中小學(xué)德育綱要、未成年人思想道德建設(shè)若干意見、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，中共中央辦公廳印發(fā)關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育、理想教育、民主法治教育、安全教育、民族團(tuán)結(jié)教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等。第十九條 學(xué)校堅(jiān)持全員育德、全程育德的工作方針，不斷健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，探索學(xué)科德育、班隊(duì)會、社會大課堂實(shí)踐活動等多種形式的德育有效途徑，以靈寶市“十大習(xí)慣養(yǎng)成”為目標(biāo)，以“萬渡小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”為抓手，從學(xué)生每天生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)抓起，不斷推進(jìn)養(yǎng)成教育生活化、常規(guī)活動課程化、學(xué)生管理自主化的各項(xiàng)工作。第二十條 學(xué)校以班級為教育

11、教學(xué)的基本單位。班主任負(fù)責(zé)對班集體的組織、教育和指導(dǎo)工作。塑造學(xué)生完整人格的同時(shí)，重視每一個(gè)個(gè)體的差異，并提供最適合的教育，注重創(chuàng)建積極向上的班級文化，讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級建設(shè)中找到閃光的位置。第二十一條 學(xué)校注重少先隊(duì)組織建設(shè)，通過開展有特色的少先隊(duì)活動，增強(qiáng)少先隊(duì)員的國家意識、科學(xué)意識、審美意識和勞動意識。第二十二條 學(xué)校建立心理咨詢室，開展學(xué)生心理健康教育與輔導(dǎo)，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職教師開展工作。第二十三條 學(xué)校堅(jiān)持家校合作的育人理念，建立健全校級、年級、班級三級家長委員會，成立家長學(xué)校，提高家長育人水平。成立家長志愿者服務(wù)隊(duì)，發(fā)揮家長參與學(xué)校管理和服務(wù)的意識與作用。第二十四

12、條 學(xué)校密切與社區(qū)及共建單位的聯(lián)系，努力發(fā)揮社會教育資源優(yōu)勢，建立校外教育基地，拓寬教育渠道。第二十五條 學(xué)校重視重大節(jié)日、紀(jì)念日的教育作用。充分利用升旗儀式、入隊(duì)儀式、校慶日以及入學(xué)和畢業(yè)典禮等契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行全方位教育。第二十六條 學(xué)校以教學(xué)工作為中心，面向全體學(xué)生，注重差異，因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。第二十七條 學(xué)校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。年級主任負(fù)責(zé)本年級的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動

13、，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。教研組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)，并協(xié)助教研組長落實(shí)本組教師備課、上課、聽評課、輔導(dǎo)作業(yè)等常規(guī)工作。第二十八條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。第二十九條 學(xué)校采用班級授課制，教學(xué)組織形式為單式。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。第三十條 學(xué)校課堂評價(jià)分為學(xué)校評價(jià)和學(xué)生評價(jià)，學(xué)校評價(jià)采取政教處、教務(wù)處隨機(jī)檢查、調(diào)查

14、等方式進(jìn)行，學(xué)生評價(jià)采取座談、問卷形式進(jìn)行，每學(xué)期兩次。 第三十一條  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育考試制度，按照上級部門的規(guī)定，定期組織各學(xué)科質(zhì)量檢測，并按要求做好成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。第三十二條 學(xué)校開展豐富多彩的第二課堂活動、學(xué)生社團(tuán)活動，開展書香校園活動，時(shí)間和空間統(tǒng)一安排、機(jī)動靈活、內(nèi)容豐富多樣，形式生動活潑，促進(jìn)學(xué)生德、智、體的全面發(fā)展，提高學(xué)生各方面的素養(yǎng)。第三十三條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作條例等有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過陽光體育系列活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動技能。學(xué)校通過體育課、午間操、陽光

15、大課間等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，每期舉辦一次運(yùn)動會及廣播操、乒乓球和籃球等單項(xiàng)比賽。第三十四條  學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。第三十五條 學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。第三十六條 學(xué)校堅(jiān)持教育教學(xué)改革，不斷探索教育教學(xué)改革的新途徑。學(xué)校依據(jù) “高效課堂”基本標(biāo)準(zhǔn)、基本形態(tài)和基本教學(xué)過程，不斷深化實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程改革，開展各種形式的示范課、匯報(bào)課、研討課、一師一優(yōu)課及網(wǎng)上曬課活動，打造

16、高效課堂，加快教師專業(yè)化成長進(jìn)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量。第三十七條 學(xué)校開展課題研究，使教師將課題研究過程與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，充分發(fā)揮“在真實(shí)情境中研究，在研究狀態(tài)下工作”的教科研龍頭引領(lǐng)作用。第三十八條 學(xué)校經(jīng)常開展解說教材、命題競賽等活動，充分發(fā)揮教研組及學(xué)科共同體的作用，增進(jìn)教師間的業(yè)務(wù)交流，提高學(xué)校師資的整體水平。第三十九條 學(xué)校定期、分階段對各學(xué)科老師分組進(jìn)行教育信息化工作培訓(xùn)，并加強(qiáng)現(xiàn)有校內(nèi)教育資源的整合，促進(jìn)教師間相互便捷的交流與溝通，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。第四十條 學(xué)校制定聯(lián)片教研的方案、措施，實(shí)現(xiàn)教師間的相互交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。第五章 學(xué)校人事管理第四十一條 學(xué)校

17、執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。第四十二條  其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。第四十三條  學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。第四十四條  學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。第四十五條 

18、0;學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。教師應(yīng)當(dāng)遵照中小學(xué)班主任工作規(guī)定，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。第四十六條 學(xué)校制定焦村鎮(zhèn)中心小學(xué)教師評價(jià)方案，每年對教師的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、職稱晉升、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。第四十七條 學(xué)校建立教師輪崗支教制度，根據(jù)焦村中心學(xué)校的要求及時(shí)排出教師去支教、并制定支教工作方案。第六章 學(xué)生及學(xué)籍管理第四十八條 學(xué)校實(shí)施九年義務(wù)教育，按就近免

19、試入學(xué)的原則，招收上級行政部門規(guī)定的區(qū)域內(nèi)適齡兒童入學(xué)。凡被本校錄取的學(xué)生即可取得本校學(xué)籍。第四十九條 學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。第五十條 學(xué)校建立學(xué)生成長手冊，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期定期將評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。第五十一條 學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。第五十二條 學(xué)校建立少先大隊(duì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。少先隊(duì)干部通過民主選舉產(chǎn)生。學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園

20、民主管理，通過競選、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。第五十三條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。第七章 衛(wèi)生與安全第五十四條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第五十五條 學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生條例

21、等相關(guān)法規(guī)、政策，建立健全衛(wèi)生工作制度。學(xué)校建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，創(chuàng)建無煙校園。第五十六條 學(xué)校環(huán)境、校舍、設(shè)施、圖書、設(shè)備等有利于學(xué)生身心健康，教育教學(xué)活動符合學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生管理，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。制定傳染病防治應(yīng)急預(yù)案，建立健全傳染病防治體系，落實(shí)傳染病零報(bào)告制度。第五十七條 學(xué)校食堂認(rèn)真落實(shí)消毒處理制和留樣備檢制，建立食品入校臺賬。第五十八條 學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育工作，配備兼職心理健康課教師定期開展學(xué)生心理健康教育活動，創(chuàng)辦以學(xué)生心理咨詢?yōu)橹饕獌?nèi)容

22、的“心理咨詢室”，召開心理知識講座，解決個(gè)別學(xué)生的極端思想問題，引導(dǎo)學(xué)生良性發(fā)展。第五十九條 加強(qiáng)學(xué)校安全工作。建立健全校園安全工作制度，建立和完善各項(xiàng)安全值班值勤，設(shè)立“安全公約”，建立安全事故應(yīng)急預(yù)案，因地制宜地開展安全教育、演練、排查活動，提高師生安全意識，培養(yǎng)自救自護(hù)能力。安全教育進(jìn)課堂；每學(xué)期聘請法制副校長上做一次法制教育報(bào)告會。第六十條 加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，配足配齊安保器材，配備專兼結(jié)合、適應(yīng)工作需要的安全保衛(wèi)干部和門衛(wèi)人員，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記驗(yàn)證等制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校24小時(shí)有專人負(fù)責(zé)。第六十一條 按照國家相關(guān)規(guī)定的要求、標(biāo)準(zhǔn)，在教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等場所配備消防

23、滅火設(shè)施，安裝應(yīng)急照明設(shè)施及監(jiān)控設(shè)備；樓道懸掛安全提示語、應(yīng)急疏散路線圖。第六十二條 加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過“校訊通”、“致家長的一封信” 家長會、家訪等形式向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能，形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。第六十三條 學(xué)校在學(xué)生實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件方面，為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理，根椐國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知，我校制定了完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施與應(yīng)急處置預(yù)案，對于發(fā)生校園傷害事故后，將立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。第六十四條 根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校為師生員工購買相應(yīng)的保險(xiǎn)（校方責(zé)任

24、險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、意外傷害險(xiǎn)等），出現(xiàn)意外傷害、醫(yī)療費(fèi)用等時(shí)間后，能及時(shí)賠付。第八章 財(cái)務(wù)與后勤管理第六十五條 學(xué)校是市財(cái)政局通過市教育體育局全額撥款單位。第六十六條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。第六十七條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱

25、患。學(xué)校加強(qiáng)對體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、儀器室、藝術(shù)室、微機(jī)室、電子備課室等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。第六十八條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。第六十九條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。第七十條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。第七十一條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對受贈財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。第九章 民主管理與監(jiān)督第七十二條 充分發(fā)揮教代會的作用，推進(jìn)學(xué)校的民主化、法治化，通過教代會讓教職工代表能知情參與、建言獻(xiàn)策和審議評價(jià)，對學(xué)校行政工作實(shí)行民主監(jiān)督，建立學(xué)校行政監(jiān)督機(jī)制。第七十三條 學(xué)校要真正做到“依法辦學(xué)、自主發(fā)展”，要有完善的制度。包括學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃、學(xué)校議事程序