初級韓國語教學(xué)教案

1、?13 ?一 教學(xué)目的：熟練掌握打電話的會(huì)話過程。二教學(xué)內(nèi)容：（一）?:?2 ?(?)?(?)?(?)?(?)（二） ?1） ?(?): 無論如何，下接否定形式。? :?2） ? :? ? (? ) ?.三 間接引語：說話人把從別人那里聽來的話向另一人轉(zhuǎn)述，這樣的句子叫間接引語?，F(xiàn)在動(dòng)詞詞干 +? /?形容詞詞干+ ?名詞名詞 +?+? /?+?+?+? /?+?+?過去詞干 +? /?詞干 +?當(dāng)說話者與句子的主語不一致時(shí)，為強(qiáng)調(diào)說話者，用”? /? ”的形式，當(dāng)直接引語使用與直接引語的說話者相同的人稱名詞時(shí)，間接引語應(yīng)改”? ”?:?:”?”? .?:”?”?,? .? :”? ?”?.?

2、:”?.”?.”4) (? )?(?)轉(zhuǎn)達(dá)疑問句時(shí)用“(? )?(?)”。根據(jù)句尾，詞類和時(shí)制分別用以下形式。動(dòng)詞形容 詞，名 詞現(xiàn)在詞干+?詞干+( ? )?+?(? )?+?(? )?過去詞干 +? /? /?未來，推測詞干 +? :?.?.?.5) .(? )?轉(zhuǎn)達(dá)命令句時(shí)用(? )? .會(huì)話中?？s略形式 ”? ”? ”.對于以 ”?”結(jié)尾的句子應(yīng)換為 ”?” 來轉(zhuǎn)述 .? :? :”? ? 8 ?”?8 ?.? :”? ? ?.”? ? ? ? ?.6). ?在轉(zhuǎn)述共動(dòng)句時(shí)用? : ?:”?”. ?” , 會(huì)話中多用縮略形式?”?.”?” ?”.? :”? ?”?.三: 課后作業(yè) .?

3、14 ?一 . 教學(xué)目的 :掌握買東西的日常用語及相關(guān)語法.二 . 教學(xué)內(nèi)容 :1. “?”的不規(guī)則音變 :以 “?”為詞干最后音節(jié)的部分動(dòng)詞或形容詞+語尾” ? / ? , ? / ? ”時(shí) , ” ? ”變?yōu)椤? ,?” , ” ? ”前面的音節(jié)帶元音” ? , ? ”時(shí) , 同” ? , ? ”結(jié)合 , 其他情況都同” ? ,? ”結(jié)合 .? : ?( ? )-?/ ?( ? )-?/ ?( ? )-?/ ?.2. ? 用于表示金額的后面 , 表示與該金額相當(dāng)?shù)奈锲窋?shù)量 .?表示相當(dāng)于貨幣的面額或商品代價(jià)的物品.? : ?.?.3 ?. 用于動(dòng)詞 , 形容詞詞干之后, 表示對對方所說的內(nèi)

4、容的否定? :?.?., 用于口語.? .? ? ? ? .? ? ?. ?.4 “?”的用法 .用于非活動(dòng)體名詞之后, 主要表示場所.地點(diǎn) .時(shí)間以及行動(dòng)作用的對象等.1) 表示存在的地點(diǎn) .? : ?.?.?2) 表示行動(dòng)發(fā)生的時(shí)間 ,做時(shí)間狀語 .? : ?.?.3) 表示行動(dòng)涉及的間接客體 ,做間接賓語 .? :? ? .? ? .4) 表示行動(dòng) ,狀態(tài)的對象 .? :?.?.5) 表示作為標(biāo)準(zhǔn)的單位? :? ?.?.?.5 ? (終結(jié)語尾 )?三完成書后習(xí)題.?15?一教學(xué)目的 :要求學(xué)生能用韓語介紹名勝頤和園.二 教學(xué)內(nèi)容 :(一) ?:?(二)?:1 ?/ ? /? /? 與 ”

5、? ,? ,? ,?” 等相連時(shí) ,表示完全否定 .? :?”?”? ? ? .? ? ? ? ? ? .?. ?.?.? ? ?.?.2 . ?用于動(dòng)詞 ,形容詞詞干后, 表示 ”可以 ”行 ”? :?.?. ?.? ,? ? ? ? .? ? .?,? ? .?9? ?.?8 ? .?3 ?.3? ?.用于動(dòng)詞詞干后,表示值得 .?:? .? ,?.?.? ?.?. ? .4 ?/?用在動(dòng)詞詞干后表示讓步 .?:?.? .? .?.? .?.? .5)?.終結(jié)語尾 ,表示說話人對自己陳述內(nèi)容的確認(rèn),并讓對方相信自己的話 .? :? ?.?.?. ?.?,?.? ,?.? 16? ?一 教學(xué)

6、目的二 教學(xué)內(nèi)容?:1(? )?助詞 (? ) ? 用于名詞后? :?, 表示變化的對象.? .? 1000? ?.?.? ?.?.? ? 16? ?一 教學(xué)目的二 教學(xué)內(nèi)容?:1(? )?助詞 (? ) ? 用于名詞后 , 表示變化的對象.? :? .?1000 ?.?.?.?.?.2( ? )?( ? )?表示意圖和計(jì)劃.(? )? 也同樣表示意思,但后面只能用 ”? ,?等動(dòng)詞 ,而 ( ? )?后面無此限制.(? )?不能用于命令句和共動(dòng)句.? : 50?20 ?.? ,? ?.,?.,?”?.? ? ? ?.3?/?“?/ ? :?”用于名詞后面 , 否定前面的名詞而肯定后面的內(nèi)容?

7、.?.?.?.相當(dāng)與 ”不是 而是 ”.4 ?(? )用于名詞后表示著落.? :?.?.?.?.5?用在 ”? ,?,?,?,?,?+ 名詞 ”等疑問詞之后 ,表示包括 ,相當(dāng)于漢語的 ”任何 ,每個(gè) ”?:?.? .?.?,?.( 三 )完成課后習(xí)題.?17 ?,?一 教學(xué)目的二 教學(xué)內(nèi)容? :1?用于動(dòng)詞詞干之后,對某件事, 某個(gè)人發(fā)出忠告或委婉的表達(dá)自己的意見時(shí)使用.? :? ,?.?.? ? ? .?.2?用于動(dòng)詞后 , 表示做一件事情時(shí)順便做另一件事.? :?.? .? .? ,? .? ? ?.? ?3? /?表示說話人的主觀感覺和想法,相當(dāng)于漢語的”看起來 ”? :?.? ,?.

8、?.?.? ,?.? ?.?.4?用在名詞和名詞,句子和句子中間,表示二者選擇其一.? :?.?.? ? ? ?.5 “?”的不規(guī)則音變詞干末音節(jié)”?”的動(dòng)詞用在元音前面時(shí) ,”?”音脫落 .?:?:?+ ?-?+ ?-? ?+ ?-?同類單詞還有 :? ,? ,? .? .? :?.? .?.?.三 完成書后作業(yè) .?18? :?-?-?-? :1) ?用在動(dòng)詞詞干后，表示在認(rèn)定其動(dòng)作，性狀的同時(shí)，指出不足或不如意的地方。? :?. ?.? ? ?.? ? ?.?2) ?(? )?.?.“?”用于名詞后， ( ? )?用于動(dòng)詞，形容詞詞干后，表示遞進(jìn)關(guān)系。? :?.?. ?3 ?. 用于動(dòng)詞

9、 , 形容詞詞干之后 , 表示對對方所說的內(nèi)容的否定, 用于口語 .? : ?.?.? .? ? ? ? .? ? ?. ?.4 “?”的用法 .用于非活動(dòng)體名詞之后, 主要表示場所.地點(diǎn) .時(shí)間以及行動(dòng)作用的對象等.1) 表示存在的地點(diǎn) .? : ?.?2) 表示行動(dòng)發(fā)生的時(shí)間 ,做時(shí)間狀語 .? : ? ? .?.3) 表示行動(dòng)涉及的間接客體 ,做間接賓語 .? :? ? .? ? ? .4) 表示行動(dòng) ,狀態(tài)的對象 .? :?.?.5) 表示作為標(biāo)準(zhǔn)的單位? :? ?.? ?.?.5 ? (終結(jié)語尾 )?三完成書后習(xí)題.?19?( 一) 教學(xué)目的 :掌握乘車的會(huì)話過程及相關(guān)語法.( 二)

10、 教學(xué)內(nèi)容 :一 ? :1?/?表示轉(zhuǎn)成的對象,表示某種事物轉(zhuǎn)化成另一種事物.?:?.?.?.2? /?表示交通手段時(shí),在公共汽車,地鐵 ,火車 ,飛機(jī)等交通工具詞語后面,加上 ”? /?”? :?.?.?.3? /?表示動(dòng)詞位于所表示的行動(dòng)的方式,樣態(tài) .? :?.?.4? /?表示工具時(shí)在鋼筆,毛筆 ,刀子等工具的詞后加 ”? /? “? ”用于元音和 ”? ”詞尾的詞語后面 ,”?”用于 ”? ”以外的輔音結(jié)尾后 .? :? .? .?.二 ?(1)得,遭 ,患 ,染上 .?(得感冒 )(2) 用于表示時(shí)間的名詞后 ,表示做某事所需要的時(shí)間 .? :? ? .?30?.三 (交通工具 )

11、+? /? ? ? /?( 交通工具 )+ ? /?/?是接在表示交通工具的名詞后,表示 ”乘用 ”.要表達(dá)運(yùn)用某種交通工具去某地這一含義時(shí)用 (交通工具 )+? /?/?和 (交通工具 )+ ? /?/?意義相同 .? :?,?.?.?.? . ? .四 (交通工具 )+? /? ?( 交通工具 )+? /?“?”是 ”換車 ,倒車 ,換乘 ”的意思 .而 ” ? /? /?”則是兩種不同的交通工具之間的轉(zhuǎn)換? ; ?,?.?.?.?.?”是指換成同一種交通工具 ? ?.而 ”.?.?30 ?.?3 ?154 ?.五?用于表示場所的名詞后,表示出發(fā)地點(diǎn).”?”還常與表示到達(dá)地點(diǎn)的”?”連用,

12、構(gòu)成?的結(jié)構(gòu) ,相當(dāng)于 ”從 到 ”? :?.? ? ? .( 三 ) 完成課后作業(yè).?20 ?( 一 ) 教學(xué)目的 : 打電話的日常用語( 二) 教學(xué)內(nèi)容 :一 ?發(fā)” ?: ? ?”音的輔音韻尾跟后邊的響音輔音”? , ? ”相連時(shí)”? ”音變?yōu)椤? ”? ?輔音” ?二?:”和” ?”相連時(shí)或”? ”和”?”相連時(shí),”?”變?yōu)椤?” .1,?.,?.常用語, 請讓,聽電話.2,?, ? 在口語中 , 常用做終結(jié)詞尾 , 他比” ? /?” 更為口語化 .在表示現(xiàn)在時(shí)態(tài)的句子里 ,在動(dòng)詞詞干后(包括 ?,?)后用 ”?”. 在形容詞詞干后及名詞+ ?后用 ?. 在過去時(shí)句子中,用” ? /

13、?”? : ?.? ?.?.?.3?連接倆個(gè)句子的連接副詞, 表示轉(zhuǎn)折關(guān)系或話題的轉(zhuǎn)變 .?: ?.?.?8 ?. ? ?.?. ?.4 電話號碼在韓國語中 , 電話號碼有兩種讀法:(1) 一個(gè)一個(gè)的讀數(shù)字 , 在區(qū)號和電話號碼之間加” ?”(2) 區(qū)號和電話號碼分開讀 , 在區(qū)號后加 ”?” ,在電話號碼后加 ”?”.? :233 3131 ?744 0045?683 2048?314 4682?5 ,?疑問式終結(jié)語尾 , 表示說話人為了向聽話人確認(rèn)已經(jīng)知道的事實(shí)而提問. 回答以, ?提問的疑問句時(shí) , 一般都用” ?, ?, ?”? :?, ?.?, ?.? , ?.?, ?.6 ?/ ?

14、用于動(dòng)詞詞干后, 表示”為別人做某事”. 當(dāng)表示對對方的尊敬時(shí), 一般用” ? / ? " 的形式 . 當(dāng)請求別人為自己做某事 , 用” ? / ?”.當(dāng)請求聽話人為第三者做某事時(shí),用 ”?/ ?”? :?.?,?.?.?.?,?. ?.?, ? ?.( 三 )完成書后習(xí)題 .? 1? ?一 ?1?1） 動(dòng)詞：現(xiàn)在時(shí)：詞干+?(?/?)過去時(shí)：詞干+(? )?將來時(shí)：詞干+(? )?“? ”是冠形詞轉(zhuǎn)成語尾“ ? ” +依存名詞“ ? ”+形容詞“ ? ”結(jié)合而形成的慣用型，表示推測，相當(dāng)于漢語的“好象 .”? :?（好象在下雨）? ? ? ? （好象下了雨）? ? ? ? （好象要

15、下雨）2）形容詞：現(xiàn)在時(shí)：詞干 +( ? )? :?（老師好象病的很嚴(yán)重的樣子）（老師好象很傷心的樣子）2?1） 冠詞行詞尾，用于動(dòng)詞詞干后：（ 1）表示過去多次或持續(xù)發(fā)生的動(dòng)作，本來，曾經(jīng)之意（2）表示追憶以往的事。? :?（這里是我兒時(shí)讀過的中學(xué)校）?（這些書是你爸爸上大學(xué)時(shí)讀過的書）2)“ ? ”還常用在某些動(dòng)詞的過去時(shí)制語尾后，表示這個(gè)動(dòng)作完了之后所形成或保持的狀態(tài)中斷轉(zhuǎn)入另一種狀態(tài)。? :?（上到樹上去的那位朋友下來了）?（曾經(jīng)和記者會(huì)過面的他和我打招呼了）3? /? /?(?,?)用于動(dòng)詞,形容詞詞干后,表示許可,同意或委婉的表示某種主張.? :?4 (? )?/?用于動(dòng)詞詞干后,

16、表示是否經(jīng)歷過,常與 ”? /?”一起使用,構(gòu)成 ”? /? ”的形式 .? :? ?5 ? (? )1) 一定,務(wù)必? : ? ? (十點(diǎn)鐘一定來吧 ) 2) 正,剛? :? ? ? (衣服正合身 )? ? ? (鞋子正合腳 )6 ? (? ) 還 ,未,尚且 ,仍然? :?(還沒來 )? ? ? (年紀(jì)尚小 )7 ?(? )? : ?我們國家是有著悠久的歷史和文化的國家8 ( ? )? ? ?用于動(dòng)詞詞干后 ,表示禁止做某事? :?教室里禁止吸煙.?酒后禁止駕車?上課的時(shí)候不許睡覺? 2 ? ?一 單詞1 .?連接語尾 ?可以單獨(dú)使用 ,也可以構(gòu)成 .? .?的形式 .1) 表示兩者任選一

17、個(gè) ,相當(dāng)于漢語的或者? :?.?.?.2) 以構(gòu)成 .? .? 的形式 ,相當(dāng)于漢語的無論 ,無論 .還是 .?:?.?.2(? )?1)連接詞尾 (? )? : ?用于謂詞和體詞的詞干以及時(shí)間后表示理由和根據(jù)?.?.?.2) 表示進(jìn)行前一動(dòng)作以后 ,知道了后邊的事情 .? :? ? ?.?.?.3 (?)? ?表示時(shí)間的名詞 ,用于體詞 +? 及謂詞后 ,也可以用在過去的時(shí)制語尾后 .? :? ?.? ? ? ? ? ? ? ? ?.4 (? )? ? ? /?表示可能與不可能或可以與不可以?: ? ?/? ? ? ?/? ? ? ? /?/?.5 ? ? /? ? /? /?.用于名詞后

18、 ,表示僅有 ,只有 ,僅做的意思 .? : ? ?, ?.?.?3?1?,?用于名詞后 ,表示比較的對象,相當(dāng)于漢語的像 一樣 .? :?.2?/?用于名詞后表示轉(zhuǎn)成關(guān)系,相當(dāng)于漢語的成為.?:?.?.?3?/?/?慣用型 ,主要用于形容詞后 , 使其具有自動(dòng)詞的性質(zhì) .表示前面其形容詞所表示的某種狀態(tài)的形成 .? :? (? )+ ?- ?.?(?)+ ?- ?(? ) +?- ?.?.?.4?/?慣用型 ,表示某種意圖或想法?:?.? ? ?5 ? (連接詞尾 )1) 當(dāng)作偏正關(guān)系連接詞尾時(shí),用于動(dòng)詞詞干后,表示起前面的動(dòng)作成為其后面動(dòng)作的基準(zhǔn),程度 .?:? ? ? ? .?.2)以 ?的形式 ,用于動(dòng)詞詞干后,表示使動(dòng),相當(dāng)于漢語的讓 .使 .? :?.?.? .3)以? .?的形式 ,用于動(dòng)詞詞干后 ,表示轉(zhuǎn)變?yōu)樾碌那闆r,也表示某件事情的最終實(shí)現(xiàn) .?: ? .? .? .4)副詞的技能 ,用于部分形容詞詞干后,表示其后邊動(dòng)作的方式,樣態(tài) .? :? .?.? 4? :1? /?, ? /?用于名詞后 ,?用于動(dòng)詞后 ,表示為了 的意思 .