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1、作業(yè)要求 內(nèi) 容 學(xué)校擬在東一區(qū)學(xué)生宿舍空地(位置詳見(jiàn)圖紙)新建室外社區(qū)文化設(shè)施一處,以提升新生社區(qū)的環(huán)境品質(zhì)和文化氛圍。項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)自985三期專(zhuān)項(xiàng)撥款,總體建筑造價(jià)控制在10萬(wàn)元以內(nèi)。為便于建造,主要結(jié)構(gòu)選用木材。該設(shè)施主要用于社區(qū)學(xué)生自己組織的小型表演、聚會(huì)、英語(yǔ)角等群體活動(dòng),亦可用于課外修讀。因此,設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮表演/聚會(huì)的需求,提供有效的室外/半室外空間,安排適宜的燈光、音響、網(wǎng)絡(luò)接口,并考慮布置移動(dòng)式設(shè)備的可能性。如需設(shè)置座椅區(qū)域,應(yīng)盡量考慮對(duì)原有綠地、綠化的保護(hù)。 作業(yè)要求 進(jìn)度安排 第一階段(11.1728):個(gè)人方案階段11.17(周四):講課,參觀基地,個(gè)人進(jìn)行方案構(gòu)思。分組原
2、則:自由組合,每組為3-4人;分組后隨機(jī)抽取指導(dǎo)老師。11.21(周一):方案比較,形成主要的空間布局/型體、草圖/草模。11.24(周四):完善方案,制作模型(1:201:50)。11.28(周一):進(jìn)行小組內(nèi)評(píng)比,遴選出小組方案,明確小組分工。作業(yè)要求 第二階段(11.2812.8):小組方案深化12.1(周四):小組成員討論深化方案,著重討論方案的“可建性”。12.5(周一):制作草圖、模型(1:101:25)。12.8(周四):進(jìn)行方案評(píng)比,確定建造方案。參加人員:全體師生、校相關(guān)部門(mén)代表、施工單位代表。匯報(bào)時(shí)間:每組15分鐘以內(nèi)。提交成果:模型(1:101:25),表達(dá)設(shè)計(jì)概念的草圖
3、(A1)2-3張。 第三階段(12.822):施工階段。現(xiàn)場(chǎng)施工后,全體師生到施工現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)時(shí),入選方案小組在教師指導(dǎo)下完成施工圖紙的設(shè)計(jì),制作大比例模型。非入選方案小組完成主要圖紙及大比例構(gòu)造模型2-3個(gè)(1:11:5)。 12.22(周四),提交構(gòu)造模型,期末講評(píng)。作業(yè)要求 分?jǐn)?shù)構(gòu)成 個(gè)人方案(30%) 小組方案(40%) 構(gòu)造模型(30%)身體尺度形式材料建造Body, Dimension, Form, Material and Construction劉士興 2011年11月一、身體的故事古老的文獻(xiàn)有趣的圖解身體尺寸1. 身體與尺度 人體尺度: The noblest pl
4、easure is the joy of understanding. Leonardo 古老的文獻(xiàn) 有趣的圖解 了解自己的身體Vitruvian Man, Leonardo da Vinci,14871. 古老的文獻(xiàn)1. For without symmetry and proportion no temple can have a regular pan; that is, it must have an exact proportion worked out after the fashion of members of a finely-shaped human body. 2. Fo
5、r Nature has so planned the human body that in the face, from the chin to the top of the forehead, or to the roots of the hair, is a tenth part of the height of the whole body. From the chin to the crown of the head is an eighth part of the whole height, and from the nape of the neck to the crown of
6、 the head the same. From the upper part of the breast to the roots of the hair a sixth; to the crown of the head a fourth. A third part of the height of the face is equal to that from the chin to under side of the nostrils, and thence to the middle of the eyebrows the same; from the last to the root
7、s of the hair, where the forehead ends, the remaining third part. The length of the foot is a sixth part of the height of the body. The fore-arm a fourth part. The width of the breast a fourth part. Similarly have other members their due proportions, by attention to which the ancient Painters and Sc
8、ulptors obtained so much reputation.Marcus Vitruvius Pollio: de Architectura, Book III, Chapter 11. 古老的文獻(xiàn)3. Just so the parts of Temples should correspond with each other, and with the whole. The navel is naturally placed in the centre of the human body, and, if in a man lying with his face upward,
9、and his hands and feet extended, from his navel as the centre, a circle be described, it will touch his fingers and toes. It is not alone by a circle, that the human body is thus circumscribed, as may be seen by placing it within a square. For measuring from the feet to the crown of the head, and th
10、en across the arms fully extended, we find the latter measure equal to the former; so that lines at right angles to each other, enclosing the figure, will form a square.Marcus Vitruvius Pollio: de Architectura, Book III, Chapter 1 Vitruvian Man, Leonardo da Vinci,14872. 有趣的圖解The noblest pleasure is
11、the joy of understanding. LeonardoVitruvian Man, Leonardo da Vinci,1487H1/4H1/4H1/4H1/4H1/8 HH114.01/6 H1/4H1/4H1/6 H1/10 H參閱: BBC The Beauty of Diagrams: Vitruvian Man3. 身體尺寸身體作為長(zhǎng)度計(jì)量單位的歷史: 古埃及的計(jì)量單位腕尺,是肘至手指尖的長(zhǎng)度。 十世紀(jì)時(shí),英國(guó)國(guó)王以自己拇指關(guān)節(jié)之間的長(zhǎng)度定為一英寸,以自己的腳長(zhǎng)定為一英尺(foot)。 “布指知寸,布手知尺,舒肘知尋” (見(jiàn)孔子家語(yǔ)) ,說(shuō)明古代曾把手指頂端一節(jié)的長(zhǎng)度定
12、為一寸,把大拇指與中指張開(kāi)(即一拃)的長(zhǎng)定為一尺,把兩臂伸開(kāi)的長(zhǎng)八尺作為一尋。 一庹(tu):兩臂向左右伸開(kāi)的長(zhǎng)度(見(jiàn)字匯補(bǔ) ),約5尺。測(cè)定與自己身體相關(guān)的重要尺寸,建立度量的依據(jù):身高/雙臂伸開(kāi)長(zhǎng)度、舉手高、步幅、拃、腳長(zhǎng)、1米高度線(設(shè)定)二、尺寸與尺度人體測(cè)量學(xué)尺度尺度的意義1. 人體測(cè)量學(xué) 人體尺寸:從個(gè)體到群體 (群體)關(guān)鍵尺寸 數(shù)據(jù)源(樣本) 目標(biāo) 選取標(biāo)準(zhǔn)1. 人體測(cè)量學(xué)主要測(cè)定的人體尺寸1.人體測(cè)量學(xué) 百分位與數(shù)值選取。 夠得著的距離(第5百分位)。如椅面高度。 容得下的距離(第95百分位)。如設(shè)計(jì)通行間距,門(mén)洞高度。 常用高度(第50百分位)。如門(mén)鈴、把手、電燈開(kāi)關(guān)的高度,
13、廚房設(shè)備高度等。 可調(diào)節(jié)尺寸。如采用升降椅子或可調(diào)節(jié)高度的擱板。2. 尺度 對(duì)尺寸的客觀判斷 某個(gè)尺寸的長(zhǎng)度/高度是多少 可借助于工具修正 視錯(cuò)覺(jué)實(shí)驗(yàn)2. 尺度 對(duì)尺寸的客觀判斷 某個(gè)功能尺寸是多少 可借助于工具修正 視錯(cuò)覺(jué)實(shí)驗(yàn) 對(duì)尺寸的主觀感受 高度、寬度是否合適(看起來(lái)/用起來(lái)) 比例是否合適(狹窄、空曠) 與空間有關(guān) 與人的視覺(jué)體驗(yàn)或活動(dòng)有關(guān) 根據(jù)需要或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的評(píng)判 可通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累進(jìn)行調(diào)整3. 尺度的意義 設(shè)計(jì)(知識(shí))的一部分 控制/評(píng)判設(shè)計(jì)的依據(jù)之一 “突破”時(shí)的參考Santa Maria Church, Marco de Canavezes, Portugal, 19931997
14、Alvora Siza三、形式的生成設(shè)計(jì)的過(guò)程形式的來(lái)源形式的實(shí)現(xiàn)表達(dá)的問(wèn)題1. 設(shè)計(jì)的過(guò)程1. Linear sequence 3. Systematic production of alternatives 2. Testing or scanning 4. Forming alternatives in a multi-step processA. Horst Rittels diagram of four design processes for generating variety and reducing variety:1. 設(shè)計(jì)的過(guò)程B. 建筑設(shè)計(jì)所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題1. 設(shè)計(jì)的過(guò)程C
15、. 建議的過(guò)程:分析條件,形成概要找到問(wèn)題,尋求方法分析結(jié)果,解決困難完善設(shè)計(jì),取得實(shí)現(xiàn)2. 形式的來(lái)源幾何形態(tài)復(fù)雜形態(tài)模擬自然3. 形式的實(shí)現(xiàn)制作/建造的文化(the culture of making/construction)現(xiàn)代主義的發(fā)展:去裝飾、重形式、隱材料對(duì)現(xiàn)代主義的批判重視材料的呈現(xiàn)重視材料連接的呈現(xiàn)基本元素/構(gòu)件的變形+連接新的構(gòu)造新的構(gòu)造/連接帶來(lái)新的材料連接帶來(lái)新的材料/形式呈現(xiàn)形式呈現(xiàn)新的形式需要新的構(gòu)造新的形式需要新的構(gòu)造/連接連接新新/創(chuàng)造性創(chuàng)造性=familiar strange4. 表達(dá)的問(wèn)題 草圖 模型 建筑制圖 設(shè)計(jì)與表達(dá)四、木材的基本知識(shí)木材的分類(lèi)木材的連
16、接木材的處理1. 木材的分類(lèi)按樹(shù)種:針葉、闊葉按加工方式:原木、鋸木、膠合木按構(gòu)件形式:圓木、方木、板材、木條、片材、異型材按使用部位:承重材(柱、梁、桁架等)、連接件(墊木、龍骨、檁條等)、面材(屋/樓/墻面板/條)2. 木材的連接方式隼卯連接金屬件連接螺釘連接膠粘結(jié)3. 木材的處理防水防腐防蟲(chóng)防火附1. 參考范例Saint Benedict Chapel, Sumvitg, Switzerland, 1988, Peter Zumthor 2002Guckihupt House, Mondesee, Austria,1992, Hans Peter Worndl 2002 Peninsul
17、a House, Melbourne, Australia, 2002, Sean Godsell 2004 Box House,Tathra, New south Wales, Australia,1999, Nicholas Murcutt 2004 Korkeasaari Lookout Tower, Helsinki, Finland, 2002, Ville Hara/ Hut Wood Studio 2005 St Henrys Ecumenical Art Chapel, Finland, 2005, Matti Sanaksenaho 2006 Kastrup Sea Bath
18、, Kastrup, Denmark, 2004, White Arkitekter 2006Sunpu Church, Shizouka, Japan, 2008, Taira Nishizawa(西澤大良) 2010 Saint Benedict Chapel, Sumvitg, Switzerland, 1988, Peter Zumthor 2002關(guān)注點(diǎn):結(jié)構(gòu)與形式的結(jié)合與實(shí)現(xiàn)Guckihupt House, Mondesee, Austria,1992, Hans Peter Worndl 2002 關(guān)注點(diǎn):可變性Peninsula House, Melbourne, Austra
19、lia, 2002, Sean Godsell 2004 關(guān)注點(diǎn):木材的使用方式(鋼結(jié)構(gòu))Box House,Tathra, New south Wales, Australia,1999, Nicholas Murcutt 2004 關(guān)注點(diǎn):木材與玻璃的組合、細(xì)節(jié)的塑造Korkeasaari Lookout Tower, Helsinki, Finland, 2002, Ville Hara/ Hut Wood Studio 2005 關(guān)注點(diǎn):編織形成的結(jié)構(gòu)與形式的統(tǒng)一St Henrys Ecumenical Art Chapel, Finland, 2005, Matti Sanaksenaho 2006 Kastrup Sea Bath, Kastrup, Denmark, 2004, White Arkitekter 2006關(guān)注點(diǎn):結(jié)構(gòu)與形式的結(jié)合與實(shí)現(xiàn)
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