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1、 22.1 平行四邊形的性質(zhì) 第2課時(shí) 平行四邊形的性質(zhì)定理2 義務(wù)教育教科書冀教版數(shù)學(xué)八年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握平行四邊形對角線性質(zhì);(重點(diǎn))2.靈活運(yùn)用平行四邊形的性質(zhì)進(jìn)行推理和計(jì)算.(重點(diǎn)) 一位飽經(jīng)蒼桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動(dòng), 到晚年的時(shí)候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地平均分給他的四個(gè)孩子,他是這樣分的: 老大老二老三老四 當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí),爭論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,你認(rèn)為老人這樣分合理嗎?為什么? 合作探究合作探究abcdo平行四邊形對角線的性質(zhì)adocbdbocaao=co,bo=do?acdbo例1. 已知:如圖, abcd
2、的對角線ac和bd相交于點(diǎn)o.求證:oa=oc,ob=od. 3241例2 如圖,在 abcd中, 對角線ac、bd相交于點(diǎn)o,且ac+bd=20, aob的周長等于15,則cd=_.5odbac解:在 平行四邊形 abcd中,oa=oc,ob=od ab=cd ac+bd=2(oa+ob)=20oa+ob=10aob的周長等于15cd=ab=15-(oa+ob)=15-10=5展示反饋展示反饋例3. abcd的對角線ac與bd相交于o,直線ef過點(diǎn) o與ab 、cd分別相交于e 、f,試探究oe與of的大小關(guān)系并說明理由.abcdoef12拓展延伸拓展延伸odcbaefodcbaef(1)
3、(2) 在上述問題中,若直線ef與邊da、bc的延長線交于點(diǎn)e、f(如圖2),上述結(jié)論(oe=of)是否仍然成立?試說明理由.在上述問題中,若將直線ef繞點(diǎn)o旋轉(zhuǎn)至下圖(3)的位置時(shí),上述結(jié)論是否仍然成立?odcbaef(3)1.如圖,在平行四邊形abcd中,ac、bd相交于點(diǎn)o.已知bc=10,ac=8,bd=14,則aod的周長是 ,dbc 比abc的周長大 .216dbc 與abc的周長差實(shí)為bd與ac之差.牛刀小試牛刀小試2. 2.(2017.眉山)ef過平行四邊形abcd的交點(diǎn)o,交bc于點(diǎn)f,交ad于點(diǎn)e,若平行四邊形abcd的周長是18,oe=1.5,則四邊形efcd的周長是( ) oacbdef 3.如圖,四邊形abcd是平行四邊形,ab=10,ad=8,acbc,求bc,cd,ac,oa的長以及 abcd的面積. bcdao解:abc是直角三角形,又acbc,四邊形abcd是平行四邊形,bc=ad=8,cd=ab=10,又oa=oc oa=3 sabcd=
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