八年級物理期末測試卷2

1、八年級物理上學(xué)期期末測試卷一、選擇題（本題共8小題每小題3分，共24分，每小題有一個(gè)或幾個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列關(guān)于聲的說法中，準(zhǔn)確的是（ ）a聲音在空氣中的傳播速度為3×108ms b只要物體在振動，我們就能聽到其發(fā)出的聲音c城區(qū)部分道路禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲d用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量2學(xué)習(xí)、生活中所涉及到的下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（ ）a人體正常體溫約為40 b八年級物理課本的長度約為26cmc人步行的速度約為10m/s d正常人10次脈搏的時(shí)間約為1min 第3題圖3如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，改變鋼尺一端伸出桌面的長度，先后用同樣大小

2、的力撥動鋼尺，可聽到鋼尺發(fā)出的聲音發(fā)生了變化這個(gè)實(shí)驗(yàn)可用來探究（ ）a聲音能否在真空中傳播b聲音能否在固體中傳播c響度是否與聲源振動的幅度相關(guān)d音調(diào)是否與聲源振動的頻率相關(guān)4下列相關(guān)勻速直線運(yùn)動的說法中，不準(zhǔn)確的是（ ） a.物體做勻速直線運(yùn)動的速度大小由運(yùn)動時(shí)間決定 b.汽車沿平直公路每分鐘行駛的路程均為1000米，則汽車一定做勻速直線運(yùn)動 c.根據(jù)v=s/t可知，物體做勻速直線運(yùn)動的速度與通過的路程成正比 d.根據(jù)可知，物體做勻速直線運(yùn)動通過的路程與所需時(shí)間成正比5有三個(gè)完全相同的杯子裝滿了水，將質(zhì)量相同的實(shí)心銅球，鐵球和鋁球分別放入三個(gè)杯中，使水溢出質(zhì)量最多的是：（已知銅鐵鋁） a、銅球

3、 b、鐵球 c、鋁球 d、不能確定透鏡lsm第6題圖6物體s經(jīng)透鏡l成清晰的像于m處的光屏上則下列判斷準(zhǔn)確的是（ ）a透鏡l一定是凸透鏡 b若透鏡不動，而將物體和光屏的位置互換，則屏上仍能成清晰的像c光屏上的像一定是倒立的 d透鏡l對光線一定起發(fā)散作用abcd72010年1月15日下午，一場“千年一遇”的日環(huán)食天文奇觀如約光臨中國因?yàn)榈乩砦恢玫脑?，家住北京的小華只能觀測到日偏食，小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對“”形太陽實(shí)行觀察，紙盒上扎有圓形小孔，則她在半透明光屏上看到像的形狀是（ ）8甲乙兩種金屬的密度分別是甲、乙，由質(zhì)量相等的甲乙兩種金屬制成的合金（體積不變）它的密度為（ ）a、(甲乙) /

4、2 b、甲乙 / (甲乙)c、2甲乙 / (甲乙) d、甲乙/ 2 (甲乙)二、填空題（本題共9小題，每空1分，共27分）9北方寒冷的冬天，居民樓的玻璃窗上會結(jié)“冰花”，“冰花”是水蒸氣 （填物態(tài)變化的名稱）生成的，出現(xiàn)在玻璃窗的 表面（選填“內(nèi)”或“外”），此時(shí)小芳拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了玻璃上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象10南通的濠河被譽(yù)為“江城翡翠項(xiàng)鏈”，濠河“水清鑒人”，是因?yàn)楣饽軌蛟谒姘l(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射而形成人的 (選填“實(shí)像”或“虛像”）；漫步河畔，看到河邊水中浸沒的石塊，看起來比實(shí)際位置淺了，這是因?yàn)楣獾腳的緣故秋日的清晨河面浮著縷縷薄霧，霧

5、是水蒸氣 （填物態(tài)變化名稱）形成的，該過程要 （選填“吸熱”或“放熱”）；夏天雨后的濠河常在彩虹的映襯下顯得分外妖嬈，彩虹是因?yàn)楣獾?現(xiàn)象形成的11三個(gè)完全相同的杯子，里面裝有質(zhì)量相等的水若把質(zhì)量相等的實(shí)心鋁球、鐵球和銅球分別放入三個(gè)杯子里，則放_球的杯子里水面升高的最少（已知銅鐵鋁）12把一只充了氣的氣球放在陽光下曬，經(jīng)過一段時(shí)間后，氣球的_保持不變，它內(nèi)部的氣體的密度_13如圖所示的甲乙兩支溫度計(jì)是利用液體 的性質(zhì)制成的，其中，能夠離開被測物體來讀數(shù)的是 ，能夠用來測沸水溫度的是 若兩支溫度計(jì)的測溫物質(zhì)，可能為下右表中所列的物質(zhì)，則乙溫度計(jì)中的測溫液體肯定不是 ，原因是 第13題圖14如圖

6、所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕，小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子水滴相當(dāng)于_，當(dāng)水滴滴到圖中_（選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”）區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到 紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子。15如圖所示，小華用刻度尺測量某鐵棒的長度，該刻度尺的分度值是 ，測量的結(jié)果應(yīng)為 cm16為了探究光反射時(shí)的規(guī)律，小明實(shí)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（1）如果讓光線逆著of的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著oe方向射出，這表明： ；（2）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？ 17甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖像如圖所示，由

7、圖像可知：運(yùn)動速度相同的小車是 和 ；若以乙車為參照物，則甲車 ，若以甲車為參照物，則丙車 （以上兩空選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”）t/sv/ms-1o4262468第17題圖甲t/ss/mo84122468乙丙第16題圖三、解答題（本題共6小題，共42分）18（6分）按要求完成下列光路圖（1）如圖甲所示，有一束與水平面成30°角的光斜射入魚缸的水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度，并大致畫出折射光線的路徑（2）如圖乙所示，畫出物體ab在平面鏡中所成的像（3）如圖丙所示，兩條入射光線分別過凸透鏡的焦點(diǎn)f和光心o，分別畫出這兩條光線經(jīng)過凸透鏡折射后的光線

8、第18題圖丙甲ab乙19（8分）如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程甲 乙 丙第19題圖43at/min5100602090t/bcde（1）試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中，某時(shí)刻溫度如圖乙所示，讀數(shù)方法準(zhǔn)確的是_（選填“a”、“b”或“c”），示數(shù)為_，某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙abcde），則可知該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）（2）在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化將試管放回?zé)?，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或

9、“放出”）熱量（3）根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時(shí)處于 態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ，仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前（ab段）升溫比熔化后（cd段）升溫 （選填“快”或“慢”）（4）圖像中de段是 過程20（11分）如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備a、b兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭a立在玻璃板前，又把蠟燭b放在玻璃板后面，以a蠟燭為成像物體甲 乙第20題圖（1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭a和b，是為了比較像與物的 關(guān)系（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到a蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清

10、晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”） （3）將蠟燭b在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭a的像完全重合（如圖甲）你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 （4）解決以上問題后，蠟燭b與蠟燭a的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭a靠近玻璃板時(shí)，則像將_（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動，像的大小 （選填“變大”、“變小”或“不變”）（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭b與蠟燭a的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭b并在原蠟燭b的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭a的像，說明物體通過平面鏡所成的像是 像（6）圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)

11、的位置他們接著就連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否 ，再分別測量 的距離，判斷像與物是否關(guān)于平面鏡對稱21（6分）小明在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：(1) 讓一束平行光正對凸透鏡照射，在凸透鏡后的光屏上接收到一個(gè)最小、最亮的光斑，由此能夠測出凸透鏡的 .(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，并使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一 上(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時(shí)，調(diào)節(jié)光屏得到一個(gè)清晰的倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 .(4)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，蠟燭變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該

12、將光屏向 移動(5)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖乙所示若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡第21題圖甲第21題圖乙22 （6）張華和同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實(shí)踐活動，張華拾到一個(gè)小金屬零件，他很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個(gè)零件的密度具體操作如下：（1）把天平放在_上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。（2）天平平衡時(shí),

13、砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_ _g，用量筒測得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為    cm3，由此可算得小金屬零件的密度為   gcm3。（3）若該零件磨損后，它的密度將_ _(填“變大”、“變小” 或“不變”)23、（5）李明同學(xué)用天平和量筒測量礦石的密度，(1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m；向量筒中倒進(jìn)適量的水，測出這些水的體積v1； 根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度；將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中，測出礦石和水的總體積v2。他應(yīng)采用的準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋?#160; ）a    b      c &