高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課時練第九章第三節(jié)實驗方案設(shè)計與評價新人教版

1、2013屆高考一輪化學(xué)復(fù)習(xí)課時練：第九章 第三節(jié)：實驗方案設(shè)計與評價一、選擇題(本題包括10小題，每小題5分，共50分)1下列關(guān)于氣體的制備的說法不正確的是()a用碳酸鈉粉末可以制備co2b用鐵片和稀h2so4反應(yīng)制取h2時，為加快產(chǎn)生h2的速率可改用濃h2so4c加熱分解nh4hco3固體，將所得的氣體進行適當(dāng)處理可獲得nh3d用kmno4固體和用kclo3固體制備o2的裝置完全相同解析：本題考查幾種重要氣體制備的實驗原理。選項a，na2co3粉末可以與稀硫酸等反應(yīng)獲取co2，但不能使用啟普發(fā)生器。選項b，fe在濃h2so4中發(fā)生鈍化，不能得到大量的h2。選項c，加熱nh4hco3得到co2

2、、nh3、h2o的混合氣體，將混合氣體通過堿石灰除去co2和h2o即可得到nh3。選項d，用kmno4固體和kclo3固體制備o2都屬于“固固”加熱型，其裝置完全相同。答案：b2(2011·煙臺一模)下列各實驗裝置圖及其作用正確的是()解析：b選項仍會引發(fā)倒吸；c選項應(yīng)是加熱氯化銨與消石灰的混合物；d選項no不能用排空氣法收集。答案：a3(2012·沈陽四校測試)如圖裝置可用于收集氣體并驗證其某些化學(xué)性質(zhì)，你認為正確的是()選項氣體試劑現(xiàn)象結(jié)論anh3酚酞試液溶液變紅色nh3的水溶液顯堿性bno2ki淀粉溶液溶液變藍no2的水溶液有氧化性cx澄清石灰水溶液變渾濁x是co2d

3、cl2紫色石蕊試液溶液先變紅后退色cl2有酸性和漂白性解析：氨水密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，且氨氣極易溶于水，進行檢驗時，導(dǎo)管不能插入溶液中，否則會造成倒吸；no2通入ki淀粉溶液，溶液變藍是由于no2溶于水生成hno3，hno3有氧化性，將碘離子氧化為碘單質(zhì)，b項正確；能使澄清石灰水變渾濁的還有二氧化硫氣體；氯氣使紫色石蕊試液先變紅后退色，是由于其和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，次氯酸具有漂白性。答案：b4.(2012·大連模擬)用右圖所示裝置進行如下實驗，能達到實驗?zāi)康牡氖?)a瓶中盛滿水，從b口進氣，用排水法收集no2b瓶中盛適量濃硫酸，從a口進氣來干燥nh3c從b口進氣，

4、用排空氣法收集co2d瓶中裝滿水，a口連導(dǎo)管并伸入量筒中，從b口進氣，用排水法測量生成h2的體積解析：no2能與水發(fā)生反應(yīng)，不能用排水法收集no2，nh3不能用酸性干燥劑(如濃h2so4)干燥；co2的密度比空氣大，收集co2時應(yīng)a口進氣，相當(dāng)于向上排空氣法收集。答案：d5(2012·廣東惠州調(diào)研)選用下圖所示儀器組合一套可用來測定過氧化鈉與水反應(yīng)生成氧氣體積的裝置，其合理的連接順序是()a123457b123547c6457 d6547解析：測量反應(yīng)生成的氧氣，不需要排空氣，所以不需要連接儲氮氣的氣囊。答案：d6要組裝一套利用液體和液體反應(yīng)制備氣體的裝置，現(xiàn)在設(shè)計了如下五步操作，正

5、確的順序是()將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上將酒精燈放在鐵架臺上，根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度，固定好鐵圈，放好石棉網(wǎng)用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物，再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物，并將導(dǎo)氣管放入氣體收集裝置中檢查裝置的氣密性(利用固定裝置微熱的方法檢查裝置的氣密性)在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗，連接好導(dǎo)氣管a bc d解析：實驗儀器的安裝原則：從下向上，從左向右。首先固定酒精燈，根據(jù)酒精燈確定鐵圈高度，固定好鐵圈，放好石棉網(wǎng)；把蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上，在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗，連接好導(dǎo)氣管，檢查裝置的氣密性；若裝置不漏氣，再加液體反應(yīng)物開始反應(yīng)，制取氣體。答案：a7(2011·江南十校聯(lián)

6、考)某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法，其中不合理的是()a甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強b乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下c丙裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性d丁裝置：先從口進氣集滿二氧化碳，再從口進氣，可收集一氧化氮解析：甲裝置可通過證明碳酸的酸性比硅酸強來證明碳的非金屬性比硅強，a選項正確；乙中項橡皮管的作用主要有兩個：平衡分液漏斗與蒸餾燒瓶的壓強，使液體能順利流下，定量實驗時還有減小液體體積對反應(yīng)生成的氣體體積的影響，減小誤差，b選項正確；丙裝置用圖示的方法檢查裝置的氣密性時，只要甲乙管內(nèi)的液面能形成高度差，就能證明裝置不漏氣，c選項錯誤；丁裝置

7、先從口進氣可以收集密度比空氣大的氣體，再從口進氣，可收集密度比原氣體密度小的氣體，d選項正確。答案：c8.從綠色化學(xué)的理念出發(fā)，下列實驗不宜用圖示裝置進行的是()a不同濃度的硝酸與銅反應(yīng)b稀硫酸與純堿或小蘇打反應(yīng)c鋁與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)dh2o2在不同催化劑作用下分解解析：如圖所示裝置沒有尾氣吸收裝置，所以凡是生成有污染的氣體都不行，b、c、d都沒有污染氣體產(chǎn)生，只有a項中有氮氧化合物產(chǎn)生，所以a符合題意。答案：a9. 右圖為實驗室制氫氣的簡易裝置。若在加稀硫酸時，發(fā)現(xiàn)鋅粒與稀硫酸沒有接觸而稀硫酸又不夠了，為使該反應(yīng)順利進行，則可以從長頸漏斗中加入的試劑是()食鹽水kno3溶液適量稀硫酸溶

8、液na2co3溶液ccl4濃氨水a(chǎn) bc d解析：加入kno3溶液后不再產(chǎn)生h2，會產(chǎn)生no氣體。na2co3溶液會與h2so4反應(yīng)，生成的co2即消耗h2so4又會使h2不純凈。ccl4在下層，使稀h2so4與鋅粒接觸。濃氨水會與h2so4反應(yīng)。答案：a10下圖是實驗室制取氣體的裝置，其中發(fā)生裝置相同，干燥和集氣裝置有兩套，分別用圖1和圖2表示。下列選項中正確的是()發(fā)生裝置的藥品干燥和集氣裝置a雙氧水和二氧化錳圖1b大理石和稀鹽酸圖1c銅和稀硝酸圖2d生石灰和濃氨水圖1解析：a項，產(chǎn)生o2，應(yīng)用向上排空氣法收集；b項產(chǎn)生的co2不能用堿石灰干燥，也不能用向下排空氣法收集；c項，生成的no不

9、能用排空氣法收集；d項，產(chǎn)生的nh3可用堿石灰干燥，可用向下排空氣法收集。答案：d二、非選擇題(本題包括4小題，共50分)11(12分)(2011·濟南模擬)某同學(xué)用如圖所示的裝置來制取和探究氣體(h2、o2、nh3、cl2、so2、no2)的性質(zhì)。(1)裝藥品前，應(yīng)先進行的操作是_。(2)如果用該裝置制取h2、o2、nh3，可選用的試劑組合是_(填序號)。h2o2nh3zn、稀鹽酸kclo3、mno2氯化銨、氫氧化鈣zn、稀硫酸h2o2、溶液、mno2濃氨水、naoh固體zn、稀硝酸kmno4濃氨水、生石灰(3)六種氣體中，可同時采用下圖兩種收集裝置收集的氣體是_。(4)兩同學(xué)分別

10、利用該裝置制取并探究氣體性質(zhì)。同學(xué)甲利用亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取so2，同學(xué)乙用高錳酸鉀和鹽酸制取氯氣。請回答：寫出亞硫酸鈉固體與硫酸反應(yīng)制取so2的化學(xué)方程式：_。若溶液a為溴水，通入so2后現(xiàn)象是_；若溶液a為溴化鈉溶液，通入氯氣時反應(yīng)的離子方程式為_。實驗證明br2、so2和cl2氧化性由大到小的順序為_。兩同學(xué)想比較cl2和so2漂白速率的快慢，a溶液選取的是相同量的品紅溶液。同時制取氣體cl2和so2，觀察品紅溶液退色的時間，比較退色的快慢，該方法存在的缺陷為_。兩同學(xué)還想比較cl2和so2漂白效果的差異性，還需要的操作和可能觀察到的現(xiàn)象為_。解析：(1)儀器按要求組裝好后應(yīng)先進行

11、氣密性檢驗，后加藥品。(2)中kclo3、mno2制o2需要加熱，不能用圖示裝置；中zn和稀硝酸反應(yīng)不能生成 h2。(3)用圖所示方法收集的氣體是h2、nh3，用圖所示方法收集的氣體是h2、o2，故同時可用兩方法收集的為h2。(4)so2通入溴水，溴水退色，離子反應(yīng)方程式為br2so22h2o=4h2brso；cl2通入nabr溶液中，離子方程式為2brcl2=br22cl，由反應(yīng)關(guān)系可知，br2、so2、cl2的氧化性強弱關(guān)系為cl2br2so2。比較cl2和so2的漂白速率，應(yīng)在外界條件完全一致的情況下進行，否則沒有可比性，cl2和so2的漂白性差異在于生成無色產(chǎn)物的穩(wěn)定性大小。答案：(1

12、)檢查裝置的氣密性(2)(3)h2(4)na2so3h2so4=na2so4so2h2o溶液退色2brcl2=2clbr2cl2br2so2氣體產(chǎn)生的速率和總量可能不同，不能用該方法比較退色速率的快慢將退色后的溶液分別加熱，觀察溶液顏色是否還能恢復(fù)12(14分)(2011·濟南模擬)熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實驗中常見儀器及用品，是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題：(1)在儀器：a.分液漏斗b試劑瓶c集氣瓶d滴定管e容量瓶f量筒g托盤天平中，標有“0”刻度的是_(填序號)。(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有_(填序號)。a試管b分液

13、漏斗c帶滴管的試劑瓶(滴瓶)d集氣瓶e酸式滴定管f堿式滴定管(3)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查)，可用于制取并收集nh3或hcl氣體?？晒┻x擇的液體試劑有：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水，丙中試劑為紫色石蕊溶液。請回答下列問題：若制取某氣體的過程中，丙中的石蕊溶液變紅，且燒瓶中的試劑a與分液漏斗中的試劑b均為無色液體，則試劑a為_，制取該氣體利用了b的性質(zhì)有_。通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍，說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍，則燒瓶甲中應(yīng)加入的固體試劑a為_；若在乙中收集氨氣，氣體流經(jīng)裝置的順序是：a_d(填接口代號)。(4)下圖中的裝置d是實驗室制備co2的簡易裝置圖，用該裝

14、置制備co2可起到隨時使反應(yīng)發(fā)生，也可以隨時使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置a、b、c也可起到相同效果的有_(填寫編號)。解析：(3)根據(jù)丙中石蕊變紅知制備的氣體為氯化氫。因濃硫酸稀釋時放出大量的熱，故a為濃鹽酸。石蕊變藍則知制備的氣體為氨氣，故固體a為naoh或cao或堿石灰。氨氣極易溶于水，且比空氣輕，故連接為acbd。(4)a中液體不能與固體完全分離開，c中的液體無法排放，故選b。答案：(1)dg(2)af(3)濃鹽酸吸水性，溶于水放出大量熱naoh或cao或堿石灰cb(4)b13(12分)(2011·新課標全國卷)氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某興趣小組擬選用如下裝置

15、制備氫化鈣。請回答下列問題：(1)請選擇必要的裝置，按氣流方向連接順序為_(填儀器、接口的字母編號)。(2)根據(jù)完整的實驗裝置進行實驗，實驗步驟如下：檢查裝置氣密性后，裝入藥品；打開分液漏斗活塞；_(請按正確的順序填入下列步驟的標號)。a加熱反應(yīng)一段時間b收集氣體并檢驗其純度c關(guān)閉分液漏斗活塞d停止加熱，充分冷卻(3)實驗結(jié)束后，某同學(xué)取少量產(chǎn)物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實驗確有cah2生成。寫出cah2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_；該同學(xué)的判斷不準確，原因是_。(4)請你設(shè)計一個實驗，用化學(xué)方法區(qū)分鈣與氫化鈣，寫出實驗簡要步驟及觀察到的現(xiàn)象_。(

16、5)登山運動員常用氫化鈣作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是_。解析：本題主要考查制取氫化鈣的實驗步驟、實驗裝置的連接以及氫化鈣的鑒別與用途，意在考查考生的實驗操作、探究能力。(1)用鹽酸和鋅反應(yīng)制取氫氣，再與鈣反應(yīng)得氫化鈣，其中通氫氣前要除去雜質(zhì)hcl并干燥除去水，制取氫化鈣的裝置要與盛有無水氯化鈣的干燥管連接，從而防止空氣中的水蒸氣與其反應(yīng)。(2)首先收集氫氣并驗純，然后加熱反應(yīng)，最后關(guān)閉活塞。(3)氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，方程式為cah22h2o=ca(oh)22h2，金屬鈣與水反應(yīng)也生成氫氧化鈣和氫氣。(4)區(qū)別金屬鈣和氫化鈣，可根據(jù)氫化鈣中含有氫元素，讓其燃燒生成水，并用無

17、水硫酸銅來檢驗。答案：(1)ie，fd，cj，k(或k，j)a(2)b 、a 、d、c(3)cah22h2o=ca(oh)22h2金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象(4)取適量氫化鈣，在加熱條件下與干燥氧氣反應(yīng)，將反應(yīng)氣體產(chǎn)物通過裝有無水硫酸銅的干燥管，觀察到白色變?yōu)樗{色；取鈣做類似實驗，觀察不到白色變?yōu)樗{色(5)氫化鈣是固體，攜帶方便14(12分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。請按要求填空：(1)利用b裝置可制取的氣體有_(寫出兩種即可)。(2)a、c、e相連后的裝置可用于制取cl2并進行相關(guān)的性質(zhì)實驗。若在丙中加入適量水，即可制得氯水。將所得氯水分為兩份，進行、兩個實驗，實驗操作、現(xiàn)象、結(jié)論如下：實驗序號實驗操作現(xiàn)象結(jié)論將氯水滴入品紅溶液溶液退色氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性氯水中加入碳酸氫鈉粉末泡產(chǎn)生氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物具有酸性請你評價實驗、的結(jié)論是否合理？若不合理，請說明理由：_。(3)b、d、e裝置相連后，在b中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上)，可制得并進行no2有關(guān)實驗。b中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。欲用d裝置驗證no2與水的反應(yīng)，其操作步驟為：先關(guān)閉止水夾_，再打開止水夾_，使燒杯中的水進入試管丁的操作是_。解析：(1)b裝置用于塊狀不溶于水的固體與液體反應(yīng)制取氣體，故可用鋅粒與稀h2so4制h2，也可用大理石與鹽