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文檔簡介

1、一元一次不等式和一元一次不等式組培優(yōu)訓練一、 填空題1. 比較大小:-3_-,-0.22_(-0.2)2;2. 若2-x0,x_2;3. 若0,則xy_0;4. 代數(shù)式的值不大于零,則x_;5. a、b關(guān)系如下圖所示:比較大小|a|_b,-6. 不等式13-3x0的正整數(shù)解是_;7. 若|x-y|=y-x,是x_y;8. 若xy,則x2+|y|_0;9. 不等式組的解集是_.二、 選擇題在下列各題中的四個備選答案中,只有一個是正確的,將正確答案前的字母填在括號內(nèi):1.若|a|-a,則a的取值范圍是( ).(A)a0; (B)a0; (C)a0; (D)自然數(shù).2.不等式237+5x的正整數(shù)解的

2、個數(shù)是( ).(A) 1個;(B)無數(shù)個;(C)3個;(D)4個.3.下列命題中正確的是( ).(A) 若mn,則|m|n|; (B)若a+b=0,則ab0;(C)若ab0,且ab,則|a|b|; (D)互為例數(shù)的兩數(shù)之積必為正.4.無論x取什么數(shù),下列不等式總成立的是( ).(A) x+50; (B)x+50; (C)-(x+5)20;(D)(x-5)20.5.若,則x的取值范圍是( ).(A)x1; (B)x1; (C)x1; (D)x1.三、 解答題1 解不等式(組),并在數(shù)軸上表示它們的解集.(1)(x-1)1; (2);(3) (4)2. x取什么值時,代數(shù)式的值不小于代數(shù)式的值.3

3、. K取何值時,方程=5(x-k)+1的解是非負數(shù).4. k為何值時,等式|-24+3a|+中的b是負數(shù)?參考答案一、1.-3-,-22 (-0.2)2; 2.x2; 3.xy0; 4.X2; 5.|a|b,-,-b-; 6.1,2,3,4; 7.xy; 8.x2+|y|0; 9.無解.二、1.A; 2.C; 3.D 4.D; 5.B.三、1.(1)x-3;(2)x1;(3)2x8;(4)x0;2.x-;3.k;4.k-48.一元一次不等式能力測試題一、填空題(每空3分,共27分)圖1-3-2-101231.(1)不等式的解集是_;(2)不等式的非負整數(shù)解是_;(3)不等式組的解集是_;(4)

4、根據(jù)圖1,用不等式表示公共部分x的范圍_.2.當k_時,關(guān)于x的方程2x-3=3k的解為正數(shù).3.已知,且,那么ab_b2(填“>”“<”“=”).4.一個三角形的三邊長分別是3,1-2m,8,則m的取值范圍是_.5.若不等式的解集為,則m的值為_.6.若不等式組無解,則m的取值范圍是_.二、選擇題(每小題4分,共24分)7. 如果不等式的解集為,那么( )ABCDm為任意有理數(shù)8.如果方程有惟一解,則( )ABCD9.下列說法是不等式的一個解;當時,;不等式恒成立;不等式和解集相同,其中正確的個數(shù)為( )A4個B3個C2個D1個10.下面各個結(jié)論中,正確的是( )A3a一定大于2

5、aB一定大于aCa+b一定大于a-bDa2+1不小于2a11.已知-1<x<0,則x、x2、三者的大小關(guān)系是( )ABCD12.已知a=x+2,b=x-1,且a>3>b,則x的取值范圍是( )Ax>1Bx<4Cx>1或x<4D1<x<4三、解答題13.解下列不等式(組).(12分)(1)(2)14.已知滿足不等式的最小正整數(shù)是關(guān)于x的方程的解,求代數(shù)式的值.(12分)15.某人9點50分離家趕11點整的火車.已知他家離火車站10千米.到火車站后,進站、“非典”健康檢查、檢票等事項共需20分鐘.他離家后以3千米/時的速度走了1千米,然后

6、乘公共汽車去火車站.問公共汽車每小時至少行駛多少千米才能不誤當次火車?(12分)16.某企業(yè)為了適應市場經(jīng)濟的需要,決定進行人員結(jié)構(gòu)調(diào)整.該企業(yè)現(xiàn)有生產(chǎn)性行業(yè)人員100人,平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值a元.現(xiàn)欲從中分流出x人去從事服務性行業(yè).假設分流后,繼續(xù)從事生產(chǎn)性行業(yè)的人員平均每人全年創(chuàng)造產(chǎn)值可增加20%,而分流從事服務性行業(yè)的人員平均每人全年可創(chuàng)造產(chǎn)值3.5a元.如果要保證分流后,該廠生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)的全年總產(chǎn)值,而服務性行業(yè)的全年總產(chǎn)值不少于分流前生產(chǎn)性行業(yè)全年總產(chǎn)值的一半,試確定分流后從事服務性行業(yè)的人數(shù).(12分)一元一次不等式能力測試題參考答案一、填空題1.

7、 (1) (2)0,1,2 (3) (4) 2.k>-1 3.> 4. 5. 6.二、選擇題7.C 8.D 9.A 10.D 11.D 12.D三、解答題13.(1) (2)x<2 14. 15.18千米/時 16.15人功16人一、選擇題:(每小題3分,共30分)1、下列不等式中,是一元一次不等式的是 ( )A ; B ; C ; D ;2、“x大于6且小于6”表示為( )A 6<x<6; B x>6,x6; C 6x6; D 6<x6;3、 解集是x5的不等式是 ( )A x+50 B x50 C 5x 0 D 5x2 94、不等式組的解是()A、

8、x2B、x2C、1x2 D、x1°0210°210210°°215、不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是( )6、下列不等式組無解的是( )A B. C. D. 7、不等式組的正整數(shù)解的個數(shù)是( )A1個 B2個 C3個 D4個8、等式組的解集是,則m的取值范圍是( )A m 2 B m2 Cm1 D m>19、關(guān)于x的一元一次方程4x-m+1=3x-1的解是負數(shù),則m的取值范圍是 ( )A m=2 B m>2 C m<2 D m210、ax>b的解集是( )A; B ; C; D無法確定;二、填空題(每題4分,共20分)1、不等式

9、的解集是: ;不等式的解集是: ;2、不等式組的解集為 . 不等式組的解集為 .3、不等式組的解集為 . 不等式組的解集為 .4、當x 時,3x2的值為正數(shù);x為 時,不等式的值不小于7;5、已知不等式組無解,則的取值范圍是 三、解不等式(組),并在數(shù)軸上表示它的解集(每題6分,共24分)(1) (2)(3) (4) 三、 根據(jù)題意列不等式(組)只列式,不求解;(每題6分,共12分)1、某次知識競賽共有20道選擇題對于每一道題,若答對了,則得10分;若答錯了或不答,則扣3分請問至少要答對幾道題,總得分才不少于70分?解:設 ,依題意得: 2、小華家距離學校2.4千米.某一天小華從家中去上學恰好

10、行走到一半的路程時,發(fā)現(xiàn)離到校時間只有12分鐘了如果小華能按時趕到學校,那么他行走剩下的一半路程的平均速度至少要達到多少?解:設 ,依題意得: 四、解答題:(每題7分,共14分)1、若方程組的解、的值都不大于1,求的取值范圍。2、學校將若干間宿舍分配給七年級一班的女生住宿,已知該班女生少于35人,若每個房間住5人,則剩下5人沒處??;若每個房間住8人,則空一間房,并且還有一間房也不滿。有多少間宿舍,多少名女生?131認識不等式一、公園(或本地區(qū)的某個旅游景點)的票價是每人5元。團體參觀旅游優(yōu)惠,一次購票滿30張,每張票可少收1元。某班有27名學生去公園進行參觀活動,假如要你去買票,請問你打算買多

11、少張? 1)買27張票,要付款:元。2)買30張票,要付款:元。27張<30張,135元>120元。 3)引導學生:你說是買30張票花錢少還是買27張票花錢少?二、問題1:我們只用120元買了30張票,我們是不是就買30張票?請大家討論。 問題2:買30張票比買27張票付的款還要少,這是不是說多買票反而花錢少?如果你一個人去參觀,是不是也買30張呢? 請你計算10人、20人、21人、22人、23人、24人、25人、26人去的時候,分別要付多少錢?人數(shù)102021222324252627所付錢數(shù) 問題3:至少要有多少人去參觀,多買票反而便宜?能否用數(shù)學知識來解決? 引導學生分析。 設

12、有x人要去公園參觀。 (1)如果x30,則按實際人數(shù)買票,每張票只要付_元。(2)如果x<30,那么:按實際人數(shù)買票x張,要付款_元;買30張票要付款4×30=120元。 如果買30張票合算,則120<5x。 問題4:x取哪些數(shù)值時,上式成立? (1)你能否結(jié)合前面學的解方程的知識,嘗試解這個不等式。(2)列表計算。X5X比較120與5X的大小120< 5X成立嗎?21222324252627282930 問題5:由上表可知,當x=_時,也就是說,至少要有25人進公園時,買30張合算。即當x>24時,5x,120。例1 用不等式表示: (1)x是負數(shù);_ (2

13、)x是非負數(shù);_ (3)x的一半小于-1。_ (4)x與4的和大于0.5。_2概括總結(jié)。 (1)像上面出現(xiàn)的135>120,27<30,5x>20,x<30那樣用不等號“<”或“>”表示不等關(guān)系的式子,叫做不等式。 不等號有:<、>、。 (2)不等式120<5x中含有未知x。能使不等式成立的未知數(shù)的值,叫做不等式的解。 不等式的解可以有無數(shù)個。 如上例中,x=25,26,27,等都是120<5x的解,x=24,23,22,21則都不是不等式的解。三、應用舉例。 例1 用不等式表示: (1)x是負數(shù);_ (2)x是非負數(shù);_ (3)x的

14、一半小于-1。_ (4)x與4的和大于0.5。_例2、x=2是不等式x-12的解嗎?x=3?x=4?(格式)例3列不等式: (1)一個數(shù)的絕對值不小于0。 (2)兩數(shù)積的2倍不大于這兩數(shù)的平方和。課后練習: 1、用不等式表示: a是正數(shù); b不 是負數(shù); c是非負數(shù); x 的平方是非負數(shù); x的一半小于-1; y與4的和不小于.2、用不等式表示: a與1的和是正數(shù); x的2倍與y的3倍的差是非負數(shù); x的2倍與1的和大于1;a的一半與4的差的絕對值不小于a.3、學校組織學生觀看電影,某電影院票價每張12元,50人以上(含50人)的團體票可享受8折優(yōu)惠,現(xiàn)有45名學生一起到電影院看電影,為享受8

15、折優(yōu)惠,必須按50人購團體票。請問他們購買團體票是否比不打折而按45人購票便宜;若學生到該電影院人數(shù)不足50人,應至少有多少人買團體票比不打折而按實際人數(shù)購票便宜。解:按實際45人購票需付錢_元,如果按50人購買團體票則需付錢50×12×元,所以購買團體票便宜。設有x人到電影院觀看電影,當x_時,按實際人數(shù)買票_張,需付款_元,而按團體票購票需付款_元,如果買團體票合算,那么應有不等式_, 由得,當x=45時,上式成立,讓我們再取一些數(shù)據(jù)試一試,將結(jié)果填入下表:x12x比較480與12x的大小4812x成立嗎?30404142由上表可見,至少要_人時進電影院,購團體票才合算

16、。 4用不等式表示:(1)與1的和是正數(shù); (2)的與的的差是非負數(shù);(3)的2倍與1的和大于3; (4)的一半與4的差的絕對值不小于(5)的2倍減去1不小于與3的和; (6)與的平方和是非負數(shù);(7)的2倍加上3的和大于2且小于4; (8)減去5的差的絕對值不大于5小李和小張決定把省下的零用錢存起來這個月小李存了168元,小張存了85元下個月開始小李每月存16元,小張每月存25元問幾個月后小張的存款數(shù)能超過小李?(試根據(jù)題意列出不等式,并參照教科書中問題1的探索,找出所列不等式的解) 6某公司在甲、乙兩座倉庫分別有農(nóng)用車12輛和6輛,現(xiàn)需要調(diào)往A縣10輛,調(diào)往B縣8輛,已知從甲倉庫調(diào)運一輛農(nóng)用車到A縣和B縣的運費分別為40元和80元,從乙倉庫調(diào)運一輛農(nóng)用車到A縣和B縣的運費分別為30元和50元,(1)設從乙倉庫調(diào)往A縣農(nóng)用車輛,用含的代數(shù)式表示總運費W元;(2)請你用嘗試的方法,探求總運費不超過900元,共有幾種調(diào)運方案?你能否求出總運費最低的調(diào)運方案7、國慶期間兩名家長計劃帶幾個孩子去旅游,他們聯(lián)系了兩家旅行社,報價均為每人500元,經(jīng)協(xié)商甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名家長全額收

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