金山區(qū)09學年度第一學期九年級數(shù)學期末卷0125_第1頁
金山區(qū)09學年度第一學期九年級數(shù)學期末卷0125_第2頁
金山區(qū)09學年度第一學期九年級數(shù)學期末卷0125_第3頁
金山區(qū)09學年度第一學期九年級數(shù)學期末卷0125_第4頁
金山區(qū)09學年度第一學期九年級數(shù)學期末卷0125_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、金山區(qū)2009學年度第一學期初中九年級數(shù)學期末考試 2009.1(測試時間:100分鐘,滿分:150分)考生注意:1本試卷含三個大題,共25題答題時,考生務必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效2除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須在答題紙的相應位置上寫出證明或計算的主要步驟一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1在RtABC中,C = 90°,a、b、c分別是A、B、C的對邊,如果a=3,b=4,那么下列等式中正確的是( ) (A); (B); (C); (D)ABCDO(第2題圖)2如圖,已知ABCD,AD與BC相交于點O,AO

2、DO=12,那么下列式子錯誤的是( ) (A)BOCO=12; (B)COBC=12; (C)ADDO=32; (D)ABCD=123把拋物線向下平移2個單位后得到的新拋物線的解析式是( ) (A); (B); (C); (D)4下列圖形中既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( ) (A)等邊三角形; (B)平行四邊形; (C)正方形; (D)正五邊形 5下列條件中,不能判定的是( ) (A),; (B); (C)=; (D)(B)=,=6與的半徑分別為1和3,那么下列四個敘述中,錯誤的是( ) (A)當時,與有兩個公共點; (B)當與有兩個公共點時,; (C)當時,與沒有公共點; (D)當與

3、沒有公共點時,二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)7已知線段b是線段a、c的比例中項,且a = 9,c = 4, 那么b = 8如果兩個相似三角形的面積比為14,那么它們的對應角平分線的比為 9已知點G是ABC的重心,AD是中線,AG=6,那么DG= 10求值: 11拋物線的頂點坐標是 12請寫出一個以直線為對稱軸,且在對稱軸左側(cè)部分是上升的拋物線,這條拋物線的表達式可以是 13小李在樓上點A處看到樓下點B處的小明的俯角是35度,那么點B處的小明看點A處的小李的仰角是 度14已知點P在O外,且O的半徑為5,設OP=x,那么x的取值范圍是 15在平面直角坐標系中,以點P(4,)為

4、圓心的圓與x軸相切,那么該圓和y軸的位置關系是 16正十邊形的中心角度數(shù)是 17相切兩圓的半徑分別是4和6,那么這兩個圓的圓心距為 18在ABC中,AB=AC= 5,BC=6,以點A為圓心,r為半徑的圓與底邊BC(包括點B和點C)有兩個公共點,那么r的取值范圍是 三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19(本題滿分10分)(第19題圖)如圖,已知兩個不平行的向量、先化簡,再求作:(不要求寫作法,但要指出圖中表示結論的向量)20(本題滿分10分)已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(2,)和(,0),求這個二次函數(shù)的解析式,并求出它的圖像的頂點坐標和對稱軸21(本題滿分10分)ABCDFE(第21題圖)如

5、圖,已知在平行四邊形ABCD中,點E在邊AD上,線段CE的延長線與線段BA的延長線交于點F,CD=6,AE=ED,求BF的長22(本題滿分10分)AOHBC(第22題圖)如圖是公園中的一個圓弧形拱門,其中拱門的圓心是點O,拱門的最高處點A到地面的距離AH=3米,拱門的地面寬BC=2米,求拱門的半徑。23(本題滿分12分,其中每小題6分)12月22日是我國農(nóng)歷節(jié)氣中的冬至日,這天太陽光與地面夾角的度數(shù)最小,因此建筑物的影子就最長。某地這天的某一時刻太陽光與水平面的夾角的度數(shù)是37°,該地一小區(qū)內(nèi)甲乙兩幢樓之間的間距BD=40米,甲樓的樓頂A在乙樓上的投影E的高度ED為5米。(1)求甲樓

6、的高度;(2)若要使得這一時刻甲樓的樓頂A的投影恰好在乙樓的樓底處,那么在設計時這兩幢樓的間距一定要達到多少米?ABCDE(參考數(shù)據(jù):,)(第23題圖)24(本題滿分12分,其中第(1)小題3分,第(2)小題3分,第(3)小題6分)如圖,正比例函數(shù)與二次函數(shù)的圖像都經(jīng)過點A(2,m)(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)求這個二次函數(shù)圖像頂點P的坐標和對稱軸;(3)若二次函數(shù)圖像的對稱軸與正比例函數(shù)的圖像相交于點B,與x軸相交于點C,點Q是x軸的正半軸上的一點,如果OBC與OAQ相似,求點Q的坐標 (第24題圖)xOAy25(本題滿分14分,其中第(1)小題4分,第(2)小題5分,第(3)小題5

7、分)已知:如圖,在RtABC中,ACB=90°,tanABC=,AB=5,D是線段AB上的一點(與點A、B不重合),直線DPAB,與線段AC相交于點Q,與射線BC相交于點P,E是AQ的中點,線段ED的延長線與線段CB的延長線相交于點F。(1)求證:FBDFDP;(2)求BFBP的值;(3)若A與直線BC相切,B的半徑等于線段BF的長,設BD=x,當A與B相切時,請求出x的值ABCPDEFQ(第25題圖)金山區(qū)2009學年度第一學期初中九年級數(shù)學期末考試參考答案與評分意見2010.1一、選擇題:(本大題共有6題,每題4分,滿分24分)1D; 2B; 3A; 4C; 5B; 6D二、填空

8、題:(本大題共有12題,每題4分,滿分共48分)76; 812; 93; 10; 11(1,-3); 12等; 1335; 14; 15相離; 1636°; 172和10; 18三、解答題:19解:(4分)圖正確(圖略)(5分)結論 (1分)20解:根據(jù)題意,得 (2分)解得 (2分)所求的二次函數(shù)的解析式為(1分)又,(2分)函數(shù)圖像的頂點坐標是(1,-4),對稱軸是直線x=1(3分)21解:在平行四邊形ABCD中,ABCD,AB=CD(2分)ABCD,(2分)AE=ED,(3分)AB=CD=6,BF=9(3分)22解:聯(lián)結OB,設半徑為r。(2分)由題意可得AHBC,點O在AH上

9、BH=CH= (2分)BC=2米,BH=1米. BHO=90°,(1分)得:(2分)解得:(2分)答:拱門的半徑為米(1分)23解:(1)過點E作EHAB,垂足為點H。由題意,得ABBD,CDBD AEH=37°,BD=EH=40米,ED=BH=5米。(1分)在RtAHF中,AHE=90°,tanAEH=, =EH tanAEH=30米,(3分)AB=AH+BH=35米(1分)答:甲樓的高度是35米。(1分)(2)延長AE,交直線BD于點F(1分)在RtABF中,ABF=90°,AFB=37°(1分)cotAFB=,BF=AB cotAFB=4

10、6.55米(3分)答:在設計時這兩幢樓的間距一定要達到46.55米(1分)(2)解法二:延長AE,交直線BD于點F(1分)ABBD,EHABBDEH (2分)AB=35,AH=30,EH=40 米(2分)答:在設計時這兩幢樓的間距一定要達到米(1分)24解:(1)正比例函數(shù)與二次函數(shù)的圖像都經(jīng)過點A(2,m)(1分)(1分)這個二次函數(shù)的解析式是(1分)(2)(1分) 這個二次函數(shù)圖像頂點P的坐標是,對稱軸是(2分)(3)設.當時,(1分)當OBCOAQ時,有,得(2分)當OBCOQA,有,得(2分)點Q的坐標是(1分)25解:(1)ACB=PDB=90°,ABC=PBD,BDPABC A=BPD(1分)ADQ=90°,E是AQ的中點AE=EQ=DEA=ADE(1分)FDB=ADE FDB=FPDDFB=PFDFBDFDP(2分)(2)解法一:FBDFDP,(1分)PDB=90°(1分)(1分)(1分)BFBP=97(1分)解法二:PDB=90°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論