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1、優(yōu)秀教師發(fā)言稿優(yōu)秀教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),弘揚(yáng)的各位兄弟姐妹們:很榮幸能在那里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,心里既激動又緊張。激動的是自我能得到領(lǐng)導(dǎo)同事的認(rèn)可和鼓勵,緊張的是自我距離優(yōu)秀實在有必須的距離。在弘揚(yáng),從領(lǐng)導(dǎo)到教師,有許多優(yōu)秀者值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。遙記20xx年8月,我們來到這個嶄新的學(xué)校弘揚(yáng)中學(xué)。由于學(xué)校剛完工,連一條像樣的路都沒有。教室、寢室、食堂的建筑垃圾尚未清理,而學(xué)生九月一號就要來校報到。時間緊迫!我們初來乍到,二話沒說就干了起來,擦窗、鏟地板、挑垃圾、清掃地面一天下來,腰酸背痛,頭暈眼花,從頭發(fā)到眼睛鼻孔里全是灰塵,可是大家從未有過怨言。奮戰(zhàn)六天,大家從未打過退堂鼓。這樣無私奉獻(xiàn)的弘

2、揚(yáng)人,值得我學(xué)習(xí)。九月一號我們迎來第一批新生。學(xué)生良莠不齊,初二、初三學(xué)生都是其他學(xué)校分流來的,基礎(chǔ)差、素質(zhì)低,上課紀(jì)律很難維持。我們?nèi)耸植粔?,任?wù)繁重,夜以繼日,苦口婆心,將一匹匹的野馬馴服,替一批批問題孩子找回自信,把一個個成績平平者打造成佼佼者。在領(lǐng)導(dǎo)和教師們的精誠團(tuán)結(jié)、努力拼搏下,兩年來,弘揚(yáng)中考捷報頻傳。如今含笑的收獲,當(dāng)初如何含淚地播種,我們心里最清楚。這樣刻苦勤勉的弘揚(yáng)人,值得我欽佩!我的家庭在20xx年遭受厄運(yùn),整個家庭從此歡笑不再。20xx年8月老公病情復(fù)發(fā),我每一天奔波于家庭、學(xué)校、醫(yī)院之間。上有老,下有小,老公需要照顧,我筋疲力盡,心力交瘁,兩次體力不支,最終因勞累住進(jìn)醫(yī)

3、院。是弘揚(yáng),是弘揚(yáng)的兄弟姐妹們給了我勇氣和支持。一次次發(fā)起籌款,一次次熱心探望,一次次精神上打氣只要說調(diào)課、請假,領(lǐng)導(dǎo)都一路綠燈。大家即使課程再多,只要開口調(diào)課,就滿口答應(yīng)。然而病魔無情,大家一片愛心仍未留住我丈夫的生命。在老家關(guān)市為我丈夫辦理喪事時,蔣校長帶領(lǐng)大家不遠(yuǎn)千里,一路顛簸前來悼念,茶也不曾喝一杯,就匆匆離去,只為能給悲痛欲絕的我?guī)泶蠹业年P(guān)心和安慰。此情此義,我銘記于心,終生難忘。這樣熱心仗義的弘揚(yáng)人,我感動!最終,我想說:弘揚(yáng),你是我今生最美的遇見!多謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿2帶著歲月的痕跡,帶著收獲的喜悅,我從新課程改革的年輪中走來。回首改革路,我深切地感到課改并不是一陣風(fēng),而是

4、一場曠日持久的戰(zhàn)斗;成長,并不是憑一時沖動和激情,而是一種不懈的努力。曾記得,為了打開學(xué)生一扇扇塵封的心靈之門,我不斷地激勵他們,從不吝嗇自己的微笑。在賞識教育中,每個孩子都是一抹燦爛的陽光,每個小荷都會露出尖尖的角,每顆星星都有閃爍的機(jī)會。為了讓課堂教學(xué)變得活起來,我每篇課文都指導(dǎo)學(xué)生充分預(yù)習(xí),學(xué)生只有充滿了自信,才敢于展示自我。為了讓學(xué)生克服畏怯的心理,我?guī)ьI(lǐng)孩子們每天進(jìn)行一分鐘演講,聽著一個個令人捧腹的笑話,欣賞著一支支動聽的流行歌曲,觀賞著一個個精彩紛呈的話劇。作為老師的我,怎能不給他們一句鼓勵的話語,一個親昵的動作,一個贊美的微笑,掌聲使他們成了班級內(nèi)耀眼的明星。為了創(chuàng)建“活而有序”

5、“活而有效”的課堂,我決定與“無謂的娛樂”分手,與“有序的學(xué)習(xí)”聯(lián)姻??吹胶⒆觽兎e極活躍的搶答,在強(qiáng)答中爭論,在強(qiáng)答中思考,在強(qiáng)答中升華情感??吹胶⒆觽儼颜n本的知識內(nèi)化成自己的知識,看到他們根據(jù)課文內(nèi)容自編自演的話劇,看到他們施展才華時的自信,看到他們勇于質(zhì)疑,勇于批判,博覽群書,融會貫通,看到孩子們無窮無盡的創(chuàng)造力被激發(fā),課堂成了孩子們展示自己生命力的舞臺,看到孩子們眼界開闊了,自我意識增強(qiáng)了,課堂氣氛空前活躍了,作為老師,我怎能不為涌動著生命激情的課堂而欣慰,怎能不為閃爍著智慧火花的課堂而喝彩。課改的課堂,延伸著孩子們成長的足跡。教學(xué)中,我與孩子們一起體驗著創(chuàng)新的快樂,一起暢游知識的海洋;

6、交流中,我們一起用愛編織希望,用心裝載歌聲。新課改所帶來的,是它讓我們看到了孩子們輕松的笑,自由的表達(dá),快樂的生活,大膽的創(chuàng)造??梢哉f,新課改為我們打造了一個嶄新的課堂,它不僅是學(xué)科知識的圣殿,更是人性養(yǎng)育的殿堂,它是學(xué)生成長的舞臺,是孩子們發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力的天空,更是他們品位生活的“夢想劇場”。在這里,學(xué)生探索新知,獲得體驗,品嘗失敗與坎坷,更重要的是感受一種區(qū)別以往的全新理念?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們在探索新課改的奧秘,我們在開辟新課改的航道,我們在追尋新課改的真諦。讓新課改走進(jìn)心靈,撞擊心扉。我們在用心澆灌著課改的實驗之花,我們始終堅信,只要是有心的教育者,最終都能夠在

7、課改的藝術(shù)殿堂里,塑造自己最完美的藝術(shù)作品!優(yōu)秀教師發(fā)言稿3用知識傳授識,用言行影響言行,用道德感染道德,用心靈融摸心靈-這是最行之有效的教育方式,也是教育最本質(zhì)的特征。一個充滿人格魅力的教師必定具備豐富的學(xué)識,完善的言行,高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學(xué)生,影響學(xué)生,才能真正獲得學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的和尊重,我們的教育事業(yè)才有可能走向成功。教師的人格魅力是師德的有形表觀,所以我認(rèn)為,塑造和發(fā)揮教師獨有的人格魅力應(yīng)是師德建設(shè)的重要內(nèi)容。為什么英國的英是英明的英而不是陰暗的陰?”一陣笑聲后,學(xué)生開始議論紛紛.經(jīng)過短暫的思考和討論,我向?qū)W生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現(xiàn)象

8、,讓學(xué)生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲,讓我認(rèn)識到要真正做到”學(xué)高為師”,在具備扎實的專業(yè)知識和技能的同時,更需不斷充實和完善的自己知識結(jié)構(gòu)。只有這樣才能真正滿足學(xué)生對知識的渴求,才能使教師自身的人格魅力永不衰竭。三字經(jīng)中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知,孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習(xí)慣的影響而三次搬家。由此可見,對于正處在模仿旺盛期的孩子來講,周圍環(huán)境對他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個小時以上的時間都和學(xué)生們在一起,學(xué)生不但可塑性極強(qiáng),又具有強(qiáng)烈的“向師性”,他們往往會把教師的一言一行,一舉一動都作為自己學(xué)習(xí)和仿效的榜樣。身教重于言傳,所以我

9、們每個教師都不能忽略自己的言行舉止。更何況,言行舉止同時也是一個人內(nèi)在和精神而須的外在體現(xiàn)。一個充滿人格魅力的教師,必定是一個言行規(guī)范,舉止得體的人:他總是身著整潔大方的服飾,擁有端莊瀟灑的舉止,面帶和藹可親的笑容,說著幽默睿智的話語。在我工作的中學(xué),就有許多這樣的教師,無論是在課內(nèi)還是在課時,他們都十分注重自己的言行細(xì)節(jié),以身示范:陳老師會彎下腰,幫學(xué)生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會對幫他收發(fā)作業(yè)的學(xué)生道聲謝謝,揚(yáng)校長會悄悄拾起掉在地上的一團(tuán)廢紙;王老師會當(dāng)著全班的面向?qū)W生承認(rèn)自己的過失在他們的影響下,我也學(xué)著每次微笑著走進(jìn)教室,結(jié)果我獲得學(xué)生比以往更多的喜愛,他們給我了一個可愛的外號-“洋娃

10、娃”;我學(xué)著不發(fā)脾氣,用幽默來教育,結(jié)果獲得了學(xué)生比以往更多的尊敬。有一次我上課時,學(xué)生起立向我問好,可不知什么原因,學(xué)生的姿態(tài)東倒西歪,聲音也是有氣無力。我有些不快,剛想教育一番,忽然靈機(jī)一動,故意學(xué)著他們的樣子懶洋洋地說:“同學(xué)們好”學(xué)生一愣,繼而大笑起來。我又說,“要是老師每次上課都用這種口氣問候你們,你們覺得合適嗎?”學(xué)生一下明白了我的良苦用心。從此以后,只要這些學(xué)生一見到我,馬上就會精神百倍地向我大聲問好,!優(yōu)秀教師發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛的同學(xué)們:大家好!今日,能夠在那里代表教師發(fā)言,我感到十分榮幸。在此,我向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們致以新學(xué)期最完美的祝愿!我們龍泉小

11、學(xué)有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的學(xué)校氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。請允許我代表全體教師向各位同學(xué)承諾:熱誠、坦誠、真誠的應(yīng)對每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫忙每一位同學(xué),真正的做學(xué)生的良師益友。作為教師,我們將會認(rèn)真落實學(xué)校育人為本的職責(zé),把每個學(xué)生成長情景置于教學(xué)工作的優(yōu)先位置,督促學(xué)生真遵守“十條”行為規(guī)范,嚴(yán)細(xì)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。同時,我們會嚴(yán)格要求自我,學(xué)高為師,身正為范。我想對同學(xué)們提幾點期望和要求,相信這也是所有教師們的心聲。作為學(xué)生,你們要嚴(yán)格按照學(xué)生“十條”行為規(guī)范來約束自我,把尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué)等真正落實

12、到行動中,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做禮貌向上的好學(xué)生。在此我也真誠期望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到自強(qiáng)、求實、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!最終,祝全體教師工作順利!萬事如意!愿同學(xué)們幸福歡樂,學(xué)有所成!多謝大家!優(yōu)秀教師發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子,在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。本學(xué)期

13、開學(xué)以來,我校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊伍;有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時,也要向大家提出四點希望:第一,希望同學(xué)們勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生

14、的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成功,要學(xué)會平和;面對失敗,要學(xué)會泰然處之。第二,希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的澆灌,才能綻放美麗的花蕾;青春需要汗水的滋潤,才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的自信,擁有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?;生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神,發(fā)揮“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊精神,用雙手托起青春的絢麗,用雙腳踏出青春的厚重,用智慧折射青春的璀璨,這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。第三,希望同學(xué)們要樹

15、立遠(yuǎn)大的人生理想,揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明?同學(xué)們要努力去做一個志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住小學(xué)階段這一人生的起步黃金時期,發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實現(xiàn)自己的人生價值。第四,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時,還要善于

16、思考,學(xué)與思相結(jié)合,才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,不斷奏響青春的樂章。期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。一次考試并不代表將來。我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。在今后的日子里,我希望同學(xué)們牢記八個字目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。對于老師們,我們要做到在新的起點上把握新課程理念,開發(fā)課程資源,優(yōu)化

17、課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施,促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展;努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平;積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng),為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。最后,我衷心的希望,畢業(yè)班的每一位同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)兩個月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛,風(fēng)雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成歡笑成堆,待今年小考勝利我們共舉杯!謝謝大家!20xx年xx月xx日優(yōu)秀教師發(fā)言稿6尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位教師:大家上午好!我是xx,今日很榮幸能夠被評為我們學(xué)校

18、的“優(yōu)秀教師”,感激大家對我的支持,讓我有這樣的榮譽(yù)稱號,這是領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我工作的認(rèn)可,所以才能取得這個成就。在教師這個行業(yè)做了這么久,我異常感激學(xué)校對我的培養(yǎng),在我任教的過程中,我參加過學(xué)校多次的培訓(xùn)活動,讓我的教學(xué)本事不斷的在提升,也讓我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗,所以我才能在教師的路上走這么長遠(yuǎn)。如今有這樣的一個成就,除了是我自我多年的努力,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意我的工作,我才有這個機(jī)會去獲得此殊榮。我入教師這個行業(yè),不是沒有經(jīng)歷過艱難的,畢竟我剛畢業(yè)來到我們學(xué)校時,我是一點經(jīng)驗都沒有,開始做一個教師,也是碰了很多的壁的,都是我不斷的從自我犯的錯誤中吸取教訓(xùn)去得到經(jīng)驗,一點一點的積累,然后轉(zhuǎn)化成

19、我自我的本事。此刻的我成為了教師里比較優(yōu)秀的人,可是我也不敢去過多的驕傲,因為我還是有很多的不足存在,還需要去不斷的改變,不斷的提高才行。我回想起在這個教學(xué)的過程中,我其實有過苦和淚,也有過歡和笑,在遇到自我不能解決的問題時,我也會想過要放棄,也對自我懷疑過,不自信過,多年來我期間不明白頹廢多少次,可是我每次想到自我選擇了這個職業(yè),如果我就那樣的放棄,怎樣對得起自我當(dāng)初的信誓旦旦,然后我就又提起精神努力的去工作,努力從自我失敗的過程中找到適合自我的方法,直到我能夠去自我做好為止。而今日我最終不負(fù)自我以往的努力和奮斗,取得了這個成績,我就對自我這個教師崗位就更加的有信心了,我相信從我今日第一次得

20、到優(yōu)秀教師的稱號開始,我未來會更加想要做好工作,為我們學(xué)校去貢獻(xiàn)更多的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和大家授予的這份榮譽(yù),它是多么的難得到,我會去珍惜,會想要去做更好。應(yīng)對過去的心酸,我只會更加慶幸自我有那樣的經(jīng)歷,因為我所遇見的失敗成就了此刻的我,所以我很感激失敗,才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰(zhàn),我都會欣然去應(yīng)對,不會去退縮,必須往前走,也算對得起自我的“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)。多謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。優(yōu)秀教師發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),家長,老師們:大家好!作為優(yōu)秀教師代表,在這里,我感到無比的榮幸與自豪。這個優(yōu)秀稱號凝聚的是領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的幫助、師生共同的努力和家長的愛戴與信任,在此,我向你們致

21、以我衷心的感謝。我一直以愛一行,干一行來約束自己,我長期每天早晚放學(xué)和中午休息的時間,陪伴學(xué)困生,不讓一個學(xué)生掉隊!這樣以來,我的孩子經(jīng)常不能按時吃飯和休息,多少次我的孩子生病媽媽不在身邊,愛人的手術(shù)一拖再拖放到假期進(jìn)行。對學(xué)生的責(zé)任與對家人的虧欠成了我背上的深重壓力,盡管總是面對家人的指責(zé),卻努力犧牲小我,堅持以校為家,政勤為上的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。二十年如一日,從不因為請假而耽誤上課。然而生命正因為風(fēng)雨而變得精彩在無數(shù)次面對生活、工作、方方面的重壓時,我也曾流過淚,但再大的壓力,也永遠(yuǎn)不會使我輕言放棄,家長們在朋友圈兒,將我稱為xx教育的傳奇和神話!而我所帶出的班,在學(xué)習(xí)的高山上,永攀巔峰。有

22、過汗水和辛酸,也迎來了掌聲和鮮花,獲得xx名師稱號!家委會送錦旗稱贊我堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作我相信家校合作將迎來xx教育的春天!而我對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育,耐心誘導(dǎo),曉之以理,動之以情。因此,我班的學(xué)生對學(xué)習(xí)有了極濃厚的興趣,并有法可依,他們愛我,自然也愛學(xué)習(xí),所以我所帶班級的英語成績才會大面積提高,英語的平均分達(dá)到117.2,取得包括英才學(xué)校在內(nèi),名列全市第一的好成績。同時我也常協(xié)助其它任課老師抓成績,促使全班孩子各方面齊頭并進(jìn),往屆班級全班100%升入高中。這也是努力認(rèn)真做好班主任工作,尤其擔(dān)任雙班班主任,大量高強(qiáng)度的班務(wù)工作與不斷重復(fù)的單調(diào)雜務(wù),都使我筋疲力盡,但有了學(xué)生一雙雙求知的

23、眼睛和家長信任的目光,再苦再累我也無怨無悔!今年擔(dān)任八年級3、4兩個班的班主任,為了管理好這兩個班級的近120名學(xué)生,我常常累得心力交瘁,多次住院打掉針,但我總是上午打吊針,下午又跑到學(xué)校給學(xué)生上課,心里始終放不下學(xué)生,家長們常常被我無私奉獻(xiàn)的精神感動的無以言表,多收次我嗓子沙啞,幾乎說不出話來,邊咳嗽邊低聲的給孩子們上課,孩子們感動的流淚了,我們的家長也紅了眼眶。無論春夏秋冬,嚴(yán)寒酷署,每天清晨,我總是迎著朝陽,是全校第一個到校,檢查孩子的各科作業(yè)。放學(xué)回家,我披著晚霞,又是全校最后一個離開學(xué)校,直到看著每一個學(xué)生安全離校,巡視班級每一個角落,才踏著月光離開學(xué)校。每當(dāng)有學(xué)生家長雙雙出差,作業(yè)

24、沒人督促時,我陪伴寫完才送回家,甚至無人照顧的孩子,有時我便帶回家與家人同吃、同住幾天。特別是面對那些缺少家庭溫暖,失去父母之愛的學(xué)生。我更是關(guān)愛有佳,盡量彌補(bǔ)他們所需要的愛xx班里曾有一位女孩她的母親是個精神病患者,父親殘疾,離異與家庭貧窮造成了孩子自卑又敏感的心,她自尊心特別強(qiáng),怕人笑話,也怕花錢給家里加重負(fù)擔(dān),就經(jīng)常不吃飯,只啃一些硬饅頭。我就時不時給孩子飯卡上打錢。必須保證讓她一日三餐都吃上,到了飯點讓另外幾個住宿的孩子陪著她吃飯,并且經(jīng)常鼓勵她父母雖離異、有病,但他們賜予你生命,是最愛你的人,你要懂得感恩珍惜。生活上,老師愿意幫助你,你就是老師的好女兒。為了得到更多人的幫助,班里召開

25、了手拉手,心連心主題班會,大家紛紛伸出援助之手,也正是這些無私的愛,使這個孩子終于放下心理包袱,學(xué)習(xí)越來越出色。為了幫助那些缺少家庭溫暖的孩子找回他們失去的愛,我多次家訪到深夜,規(guī)勸迷途的父親重新眷顧自己的孩子,還利用主題班會邀請家長參加,讓無私的愛點燃單親和困難學(xué)生的心靈之火。就這樣,不知有多少個后進(jìn)生通過我的教導(dǎo),變成一個個優(yōu)秀生。又不知有多少個迷茫不懂怎樣教育孩子的家長,在我耐心指導(dǎo)下,家庭和睦相處。我把愛心獻(xiàn)給孩子,誠心送給家長,信心留給自己,孩子們都親切的稱我為李媽。我熱愛這份事業(yè),不求聞達(dá),但得心安。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己花開花落我一樣會珍惜謝謝大家!優(yōu)秀教

26、師發(fā)言稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,我借此機(jī)會,談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況?;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實,也取得了一些成績,下面就和大家具體交流一下。一、 班主任工作首先,從思想上我是這樣認(rèn)識班主任工作的:作為青年教師,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級管理的能力;最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點成績。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個方面:向身邊教師學(xué)

27、習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有了集體觀念,對集體榮譽(yù)就會產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡最大努力,獲得最佳成績。班級在跑操、校運(yùn)會等活動中,都取得了很好的成績,校運(yùn)會獲高一年級第二名;全面了解學(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實際問題,比如說包干區(qū)問題,針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作

28、基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過班級的一些措施,包干區(qū)問題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅,被評為xx年度文明班級。二、教學(xué)工作針對三個班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又

29、忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗,通過多種手段吸引學(xué)生,在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點還是讓人比較欣慰的。三、在干好本職工作的同時,積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社團(tuán)的活動去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯踬愂迦藚①?,十四人獲全國一等獎,一人總分進(jìn)入全國前十??倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎。取得這樣的成績,首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實踐平臺,特別是x主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造

30、了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊合作、共同努力的結(jié)果,比如說xx在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo),xx比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型社會的大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運(yùn)會期間,在關(guān)心比賽的同時,還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參

31、加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點鐘??倹Q賽前夜,和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動的最大感受是有好的想法要立刻付諸于實際行動。優(yōu)秀教師發(fā)言稿9各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的信任和鼓勵,我借此機(jī)會,談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。上學(xué)期,我擔(dān)任高一(7)班班主任,承擔(dān)了三個物理班的教學(xué)工作。另外,利用暑假和周末承擔(dān)校創(chuàng)新社團(tuán)工作,組織學(xué)生參加全國及省、市各類創(chuàng)新大賽?;仡欉@一學(xué)期的工作,既辛苦又充實,也取得了一些成績,下面就和大家具體交流一下。一、班主任工作首先,從思想上我是

32、這樣認(rèn)識班主任工作的:作為青年教師,如果不能勝任班主任工作,教師工作是不完整的;經(jīng)過幾輪循環(huán)教學(xué),基本勝任高中教學(xué),希望能有機(jī)會挑戰(zhàn)自我,進(jìn)一步提升班級管理的能力;最主要感到年齡也不小了,有危機(jī)感,想趁年青,在精力充沛的情況下,多做些事,爭取能做出點成績。所以,本學(xué)期,我積極要求從事班主任工作,爭取發(fā)揮自我能力的空間。二、這學(xué)期的班主任工作,我主要注意以下幾個方面:向身邊教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)及班級管理的成績經(jīng)驗,加強(qiáng)與任課老師交流,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。做好學(xué)生與老師間的協(xié)調(diào)工作,發(fā)揮紐帶作用,盡己所能幫助任課老師解決一些諸如調(diào)課、代上晚自習(xí)等方面的困難。注重培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,學(xué)生有

33、了集體觀念,對集體榮譽(yù)就會產(chǎn)生較強(qiáng)的共鳴。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動,給他們提出具體的任務(wù)、目標(biāo)、要求,并教育他們要盡最大努力,獲得最佳成績。班級在跑操、校運(yùn)會等活動中,都取得了很好的成績,校運(yùn)會獲高一年級第二名;全面了解學(xué)生,融入到學(xué)生中去,和他們一起解決實際問題,比如說包干區(qū)問題,針對部分班級學(xué)生從窗戶口隨手亂扔垃圾,難打掃的情況,我向?qū)W生提出:在先搞好自身衛(wèi)生工作基礎(chǔ)上,再向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境的倡議,學(xué)生積極性很高,有的從家中帶相機(jī)拍照片取證,有的從廢紙上的蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)亂扔廢物的學(xué)生和班級,通過班級的一些措施,包干區(qū)問題解決了,班上衛(wèi)生也上去了。正因為在班級管理中師生通力合

34、作,采取有效措施,本學(xué)期本班在班級常規(guī)管理評比中名列前茅,被評為08-09年度文明班級。針對三個班教學(xué)的工作量偏大,作業(yè)批改上有有大難度,特別是課后輔導(dǎo)方面也不能及時跟上,自己曾有過畏難的情緒,考慮到學(xué)校存在高一人手緊的實際困難,我顧全大局,首先端正自己的教學(xué)態(tài)度,憑著對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)的責(zé)任心,想方設(shè)法擠時間,提高工作效率,經(jīng)常是早晨查完早讀后就忙著批改作業(yè),接著又忙著上課,在課堂上注重讓學(xué)生體驗,通過多種手段吸引學(xué)生,在有限的時間內(nèi)提高他們聽課質(zhì)量。雖說工作比較辛苦,但學(xué)期終了,所教班級物理學(xué)科在普通班名次靠前,這一點還是讓人比較欣慰的。三、在干好本職工作的同時,積極參與創(chuàng)建學(xué)校創(chuàng)新社

35、團(tuán)的活動去年暑假,我們組織15名學(xué)生首次參加全國第二屆青少年創(chuàng)意大賽,該賽事是由中國教育學(xué)會、中國知識產(chǎn)權(quán)局組織的,是目前全國規(guī)模最大的創(chuàng)新大賽,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?,初賽十五人參賽,十四人獲全國一等獎,一人總分進(jìn)入全國前十??倹Q賽獲一金、三銀、一銅、團(tuán)體金獎。取得這樣的成績,首先離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為我們提供良好的實踐平臺,特別是徐主任的直接領(lǐng)導(dǎo)為活動的順利開展創(chuàng)造了有利的條件。其次,也是我們團(tuán)隊合作、共同努力的結(jié)果,比如說劉凱在商標(biāo)設(shè)計上的教導(dǎo),蔡春、耿興慧比賽過程中的全程參與。就我自身而言,我對這次活動比較感興趣。一方面這一活動與我國目前大力提倡自主創(chuàng)新,創(chuàng)建創(chuàng)新型國家,創(chuàng)新型社會的

36、大背景相吻合。另一方面,在對學(xué)生的指導(dǎo)的過程中能體會到共同學(xué)習(xí)的樂趣。作為一名物理教師,也需要通過這樣的活動來提高自己的實踐水平,所以付出比較多,在教學(xué)任務(wù)重的情況下想方設(shè)法擠時間。校運(yùn).展開全部會期間,在關(guān)心比賽的同時,還要在實驗室指導(dǎo)學(xué)生。在整個過程中我們曾經(jīng)在火車上幫學(xué)生背商標(biāo)法,知識產(chǎn)權(quán)法知識要點;曾經(jīng)為了準(zhǔn)備模型的改進(jìn)材料一上午奔波在商場中,中午趕不上吃午飯,還要幫學(xué)生改進(jìn)模型參加下午的比賽;曾經(jīng)連續(xù)幾天為了第二天的比賽研究,到深夜十二點鐘。總決賽前夜,和學(xué)生在實驗室一起摸索到十一點,家里小孩生病住院也顧不上。最終,大家的辛勤勞動換來了令人滿意的結(jié)果,參加本次活動的最大感受是有好的想

37、法要立刻付諸于實際行動。以上是我上學(xué)期的工作和想法,在今后的工作中,我將一如既往,不斷地改進(jìn)自己,提高自己。優(yōu)秀教師發(fā)言稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:下午好!很高興有機(jī)會讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說說心里話。相聚是緣分。來到中學(xué),我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù),珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利

38、。同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管

39、怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!人的一生就像

40、一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運(yùn)抗?fàn)?,必須拿出勇氣,耐心和氣度來??偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀

41、的人,他不僅從不向命運(yùn)屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)!我衷心的希望,在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。優(yōu)秀教師發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我能作為教師的代表發(fā)言,感到非常榮幸。首先,請允許我對上述獲獎的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е膫€感謝而來:第一個,要感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個平臺,讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。第二個感謝,感謝學(xué)校個各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵,給我最大的支持,也給我最大的動力,讓我能安

42、心工作,實現(xiàn)夢想。第三個感謝,感謝很多身邊的同事,是這些同事給我很多很多無私的幫助,從上課到管理班級,給我很多經(jīng)驗,讓我能夠這么快的成長;很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助指導(dǎo)青年教師,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。第四個感謝,是要感謝我的學(xué)生,感謝你們的積極參與和配合,感謝對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中,你們成長成熟了,與此同時,也從另外的一個側(cè)面幫助了我的成長。我今天的成績,有你們的功勞,感謝你們,希望你們與我們老師一起,共同努力,開拓進(jìn)取,為我們美好的明天而奮斗。我們?nèi)f安小學(xué)的老師可以說很辛苦,因為為了愛,甘將心血化時雨

43、,潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,萬小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會共同筑就美好的明天!最后祝老師們工作順利,身體健康,家庭幸福。祝同學(xué)們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!謝謝大家。優(yōu)秀教師發(fā)言稿12在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我們迎來了屬于我們老師的節(jié)日-教師節(jié),我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,心里非常激動。在此,我向辛勤耕耘在教育這塊熱土上的所有老師致以我最誠摯的節(jié)日祝福,祝大家節(jié)日快樂!和大多數(shù)教師一樣,我是一名普通的教師,普通的班主任。每天,早起晚睡,忙備課,忙上課,

44、忙學(xué)生,忙晨讀,忙差生輔導(dǎo)忙的暈暈忽忽,忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績,班級的紀(jì)律,受挫的痛楚,單調(diào)的重復(fù),日復(fù)一日,幾乎成了生活的全部。時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了8年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁但歲月的累計教會了我更多教書育人的道理,讓我成長為了一個有責(zé)任心的教師。經(jīng)常聽到有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”,是“人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯但我覺得,這些說法不是過于抬舉我們教師,就是把我們的工作說得過于悲壯。我實在有些不敢當(dāng)。我認(rèn)為,我們教師,就是一些普通人,一些平常人。我們是爸媽的兒女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是兒女的爸媽。是有著許許多多瑣碎

45、事的平凡人。我還認(rèn)為,教師更是一份職業(yè)。學(xué)生和課本早已融入了我們的生命,學(xué)生和學(xué)生的進(jìn)步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中,我們的靈魂在凈化,思想在升華。每年.每月.每天.每時.每節(jié)課,我們跟學(xué)生一起在書山攀登,在學(xué)海共渡。我們會為學(xué)生的進(jìn)步而激動,會為學(xué)生的退步而著急,會為學(xué)生的成長而驕傲!我們也會為學(xué)生的調(diào)皮而絞盡腦汁,會為轉(zhuǎn)化一個學(xué)生而日思夜想;更會為學(xué)生寄來的一張賀卡,送上來的一束鮮花,學(xué)生叫的那聲“老師好”而感動而快樂!我們的世界里站滿了學(xué)生。優(yōu)秀教師發(fā)言稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:上午好!能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,請允許我對大嶺山鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷

46、表示衷心的感謝!在教師節(jié)來臨之際,我衷心祝愿在座各位身體健康、工作順利!我是連平小學(xué)一名教師,來到大嶺山在教學(xué)這個工作崗位上已奮斗了25個春秋。我從一名青春的少女,漸漸步入了知天命之年。期間,多少汗水、多少眼淚、多少歡笑、多少學(xué)生、多少故事,都在默默的歲月流逝中成為我永遠(yuǎn)的回憶。我現(xiàn)在還是一名沒有入編的合同制教師,但我無怨無悔。在二十五年的教學(xué)生涯中,先后2次被評為鎮(zhèn)先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,所教班的成績一直名列鎮(zhèn)的前茅,在今年的小學(xué)畢業(yè)考核中,我所教的語文合格率100%,平均分達(dá)89.56%,優(yōu)秀率達(dá)93.3%。還記得,二十多年前,我來到大嶺山當(dāng)一名代課教師,那時候的大嶺山還是一個相當(dāng)落后的地區(qū)

47、,缺水少電,條件非常艱苦,可我還是留了下來,并且在大嶺山一呆就是25年,因為我已經(jīng)深深地愛上了這片土地,愛上了一批批可愛的學(xué)生。在這里,有鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)懷,有同事的關(guān)心,有家長的愛護(hù),有學(xué)生的愛戴。由于對教育這份事業(yè)的熱愛和執(zhí)著,我付出了太多太多。我總是每天早早地就來到了學(xué)校,即使是節(jié)假日,我也很少出去逛街,利用節(jié)假日備課、改作業(yè)、出試題。多年的勞累,使我積勞成疾,患有腰椎病,但我從不請假,沒有耽誤過一節(jié)課。即使是身體生病了,我也硬撐著,自己買藥吃,實在撐不下去了,也會等到周末放假才去醫(yī)院看病。20xx年寒假,我因腰椎滑脫做了腰椎植骨手術(shù),醫(yī)生建議臥床3個月。當(dāng)時我正擔(dān)任著畢業(yè)班的教學(xué),為了

48、不耽誤學(xué)生,開學(xué)一個月后,我毅然用綁腰帶綁住腰,要丈夫背著,提前一個月走上了講臺。學(xué)生看著我那么辛苦,紛紛勸我多休息幾天,可我卻說:“和你們在一起就是我最好的休息?!毙iL再三勸我身體恢復(fù)好后再上班,可我就是不肯,說:“在這節(jié)骨眼上,我不能讓孩子們落在別人后面?!本瓦@樣,一個多月的時間,我每天由丈夫背著走進(jìn)教室,放學(xué)后又疲憊地趴在丈夫背上艱難地回到三樓的家。當(dāng)有老師問我這樣做是為了什么的時候,我說:“什么也不為,就是放不下”,我放不下的是學(xué)生,是學(xué)生的學(xué)業(yè),是學(xué)生的成長。有人問我這么拼命圖的是什么,我說我什么也不圖,但我圖的是學(xué)生的健康成長。為了學(xué)生,我永遠(yuǎn)是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!?/p>

49、我知道,只有愛孩子的人才能教育好孩子,愛是教育的前提。是的,在多年的班主任工作中,我一直以“愛”為突破口,把真誠的愛灑向每一位學(xué)生,讓他們在愛的溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,快樂成長。我還把加倍的愛送給那些后進(jìn)生,無微不至地關(guān)心他們,教育他們,對他們曉之以理,動之以情,通過挖掘他們的閃光點,讓他們醒悟過來,變后進(jìn)為先進(jìn)。為了更好地了解學(xué)生,了解他們成長的環(huán)境,我還經(jīng)常利用節(jié)假日進(jìn)行家訪,與家長密切聯(lián)系,做到家庭與學(xué)校相結(jié)合。歲月悠悠,波光明滅,二十五年如水般流逝,世間萬物都隨時間而改變,唯有我三尺講臺寫春秋的宏愿依然如舊,永遠(yuǎn)不會變!我愿意用我的一生,在教育這片土地上繼續(xù)默默地耕耘。謝謝大家!優(yōu)秀教師

50、發(fā)言稿14尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!緊張的期中考試已落下帷幕。今天,我們齊聚操場,隆重舉行期中考試表彰大會。在此,請允許我向在此次期中考試中取得優(yōu)異成績,以及在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、忘我工作的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師致以崇高的敬意!回想今年暑假,你們從四面八方,拖著行囊,面帶笑容,共同懷揣著考個好大學(xué)的美好愿望來到這里陽谷三中。每天清晨,你們披星而來,用瑯瑯書聲喚醒沉寂的校園;深夜,你們戴月而返,拖著疲倦的身影奔向?qū)嬍?、家園。不知不覺已經(jīng)兩個多月了,經(jīng)歷了期中考試的初次小試牛刀,我想非常鄭重的問你們:都還好嗎?當(dāng)初的愿望是否依然是那么的清晰和美好嗎

51、?說到這里,你可能會再一次不經(jīng)意間回想自己的期中考試成績,我相信,絕對是幾家歡喜幾家憂。在這里我想說:考的好的同學(xué)不可以驕傲,應(yīng)該埋下頭來繼續(xù)前行,因為下一次或許你會遇到更大的挑戰(zhàn)!對于自覺未能達(dá)到期望成績的同學(xué),我想說“勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?或許這次的失利是為下次的成功積蓄力量!”當(dāng)然,成績已經(jīng)成為過去式。但一個階段的結(jié)束往往意味著下一階段的開始,我們要整理整理心情,重新啟程。你準(zhǔn)備好了嗎?我相信絕大多數(shù)同學(xué)的答案是肯定的。那么,怎樣在下一次的考試中,取得較好的成績呢?在這里我想說一下我的建議:第一,戰(zhàn)略上要有“歸零意識”。兩獲諾貝爾獎的居里夫人一生所獲獎項不勝枚舉,但世人在其家

52、中卻從未見張貼任何獎狀或擺放任何獎杯。因為居里夫人知道,任何表彰都代表過去的自己。時間永遠(yuǎn)是往前走的,人永遠(yuǎn)是為未來而活的,所以我們決不能活在過去,更不能沉迷于自己過去的輝煌成就不能自拔。如果是那樣的話,你,也就到此為止了。對于處于高中階段的你們來說,在學(xué)業(yè)這條路上,你們還有很長的路要走,還有很多問題等著你們?nèi)フ鞣K?,收起所有的獎狀吧,那僅僅代表以前的輝煌,對于下一次的挑戰(zhàn),對于每個人來說都是新的的起跑線,告訴自己:“一切歸零,從頭開始”!第二,思想上要“用心對待”。兵法有云:攻城為下,攻心為上。我的理解便是:事在人為,就看你是否用心對待,是否明白做事是在為誰做。有這樣一個故事:一位香客好

53、奇的問德高望重的星云大師一個問題:“您當(dāng)著眾人面吃素,您一個人在房間里時會不會吃肉呢?”星云大師并沒有正面回答,而是微微一笑,說道:“您是開車來的吧?您開車來的時候有沒有系安全帶?”香客答道:“當(dāng)然系了。”大師又問:“那您是為誰而系呢?”香客答道:“當(dāng)然是為了自己系,關(guān)鍵時刻要保命的啊。”語畢,香客頓悟。的確,如果安全帶是為了交警系的話,那沒有交警的地方大可不系,卻有生命危險;修行之人如果為別人修行,一個人在房間里確有可能吃肉,但終不會得道;同樣,如果做學(xué)生的你們感覺學(xué)習(xí)是為父母、老師等他人學(xué)習(xí),你,終不會成才!在座的各位同學(xué),我堅決認(rèn)為你們每個人在智力上是不存在什么差異的,如果硬要說有差異的話那僅僅是因為小學(xué)、初中學(xué)習(xí)習(xí)慣上的差異導(dǎo)致的入學(xué)成績上的差異,但殊不知笨鳥亦能先飛。如果,你能在學(xué)習(xí)中始終保持清醒的頭腦,搞清楚學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)的,那你勢必不會受到虛擬的網(wǎng)游叨擾,勢必不會為兒女情長左右自己的學(xué)業(yè),你定會堅定信念,心無旁騖,一路向前。所以,要做真人,每天都要告訴自己:我是為自己而學(xué)的,我要對自己的未來負(fù)責(zé)!第三,行動上要“學(xué)會堅持”。約翰生曾說過:“成大事不在于力量的大小,而在于能堅持多久”?;蛟S有的同學(xué)努力了,但收效甚微,于是便開始懷疑自己,經(jīng)過了考試,的確要

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