演講稿格式及寫作方法

1、演講稿格式及寫作方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象?？傊?結尾應避免 ：其一,拖沓冗長 ，其二,畫蛇添足 ，其三,枯燥無味 ，其四,陳言俗套四、注意主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首

2、先要了解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此基礎上恰當?shù)剡x擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少則一分鐘，多則一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調整要講

3、的內容，做到整場演講的音調有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。例文：團中央“城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行”演講稿尊敬的各級領導、老師們、同學們：（稱謂語）大家好！今天是團中央發(fā)起的“城鄉(xiāng)少年好書傳遞萬里行”活動在我們學校進行。我作為土城小學的一員，感到十分高興，這是團中央和上級領導對我們的關懷與鼓勵。（開場白）同學們，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”是的，讀一本好書，能使我們識天地之大、曉人生之旅；讀一本好書，能使我們

4、有自知之明、預料之先；讀一本好書，能使我們能讓我們“不以物喜，不以己悲”，從而達到瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊、自重、自立、自強的境界。同學們，“書中自有黃金屋”這話不錯的。在新的世紀中，我們都要與好書相伴，與知識同行。只有這樣，我們才能擔當起建設祖國、建設家鄉(xiāng)的歷史重任。同學們，我們躺在祖國的懷抱中，生活在美麗的校園里，我們擁有無比優(yōu)越的學習與生活環(huán)境。因此，我們應該無比珍惜。同學們，我們是新一代讀書人，理應志存高遠。那么，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更應心無旁羈地去遨游書海。因此，我們在學好課本知識的同時，更要多讀書，讀好書，博覽群書。在書中去領略李白的孤傲，陳子昂的愁懷；在書中去感受李清照的婉

5、約，魯迅的激昂；在書中去品味梁實秋的淡雅，朱自清的寧靜；以書為友，與作者交心，在書中去尋求心靈的平和，獲得精神的慰藉。同學們，今天，團中央把這些承載著具有強烈愛心的好書交到我們手中，是希望能幫助我們增長見識、開闊視野；也是希望我們將來能用自己的智慧和才能去創(chuàng)造更多的財富去回報社會。同學們，讓我們共同珍惜這難得的機會！讓我們共同祝愿“城鄉(xiāng)少年好書萬里行”活動紅紅火火，越辦越好！也讓我們共同祝愿各級領導、各位老師永遠健康、快樂！（結束語）謝謝大家！演講稿的方式篇二：12種精彩演講稿的開頭方式演講的開頭，是演講者與聽眾的一座引橋，是演講者與聽眾建立初步友誼的紐帶，它在整個演講過程中起著不可低估的作用

6、。演講稿的開頭寫得好，就能溝通演講者與聽眾的感情，集中聽眾的注意力，喚起聽眾的興趣，從而使聽眾對演講內容產(chǎn)生一種強烈的渴望感。大凡成功的演講，都要在演講稿開頭下一番功夫，精心設計和安排一個好的開頭，力圖使演講的開頭能打動聽眾的心扉，使演講者和聽眾的心挨得近些，靠得緊些，以此博得聽眾的好感，來為自己的演講成功奠定基礎，鋪平道路。反之，如果演講稿的開頭寫得不好，一開始就失去了與聽眾交流感情的鏈環(huán)，從而減弱演講的吸引力。一個好的演講開頭，能為全篇演講定下基調。一個好的演講開頭，能起到畫龍點睛地點明演講主旨、自然順暢地引領下文的作用。一篇演講稿，其類別是屬于議論型、敘事型、還是抒情型;其格調是莊重嚴肅

7、、喜慶歡快的、還是詼諧幽默的;往往在演講稿的開頭即可體察品味出來。這說明演講稿的開頭對定下全篇演講的格調起著不容忽視的作用。因此，有經(jīng)驗的演講者在寫演講稿的開頭時，往往要對全篇演講稿的格調和寫法，做出一番精心地構思和認真地選擇。寫文章要求開頭像鳳凰之冠那樣俊美、漂亮，寫演講稿的開頭更是如此，要求更精彩、更有藝術性。演講稿開頭的藝術性，概括地說，就是要求"鎮(zhèn)場".所謂"鎮(zhèn)場",是戲劇舞臺藝術的專門術語。演戲要求鎮(zhèn)場，而演戲的鎮(zhèn)場，大多用演員上場的亮相來"鎮(zhèn)".演講也要求鎮(zhèn)場，即一開始就要求將全場聽眾的注意力吸引集中過來。演講鎮(zhèn)場雖然與演

8、講者上臺的風度、情感、氣質有一定的關系，但是主要的還是靠演講稿開頭本身的語言魅力。演講稿開頭的類型演講的開頭又叫開場白，它是演講者在演講開頭時的引言。開場白對演講有雙重作用，一是誘發(fā)聽眾的濃厚的興趣，贏得聽眾的好感。無論是一個出乎尋常的舉動，發(fā)出幾聲感嘆或是幾句簡短的話，都應力圖和聽眾的心挨得近些，扣動其心弦，使其感到演講者可親，可敬、可愛。二是為整個演講創(chuàng)造一個適宜的氣氛，為全篇演講定下基調，或提綱挈領點明演講的宗旨，自然引起下文。所以，出色的演講者，總是以他特有的風度，洪亮的聲音，新奇的內容，精妙的語言，或者其它的方式，一開頭就力圖控制全場，抓住所有聽眾的心。根據(jù)演講的規(guī)律和實踐經(jīng)驗的總結

9、，演講開頭的類型主要有以下十來種。1、提問式一上臺便向聽眾提出一個或幾個問題，請聽眾與演講者一道思考，這樣可以立即引起聽眾的注意，促使他們很快便把思想集中起來，一邊迅速思考，一邊留神聽。聽眾帶著問題聽講，將大大增加他對演講內容認識的深度和廣度。但提出的問題不能太濫，應圍繞中心，饒有趣味，發(fā)人深省;如果問得平平淡淡，不痛不癢，反而弄巧成拙，失去這種開場白的優(yōu)勢。例如：題為講真話的演講稿就采用了這種開場白："同志們，首先請允許我冒昧地提個問題：在座的各位都講真話嗎."此問讓人為之一震，也切中正題。又如：人才在那里演講稿的開頭：人才在哪里人才在九百六十萬平方公里的土地上，在十二億

10、人民中間，在當今改革的激流里，在你們-我尊敬的聽眾之中。這個開頭既有很強的吸引力和感染力，又縮短了演講者與聽眾的心理距離，建立了一條很好的友誼紐帶。2、新聞式演講者首先當眾宣布一條引人注目的新聞以引起全場聽眾的高度注意。例如：文明古國的悲哀演講稿的開頭用得就是新聞式："據(jù)一家國家級的報紙報道：在國外，幾乎所有國家的公共場所都專門貼有用中文寫的告示牌-請不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們，這并非是一件正常的小事，而是對號稱文明古國的子孫們的一種諷刺。"這樣的開頭，一下子就使聽眾為之震驚，并對事態(tài)關注起來。但這種新聞首先必須真實可靠，切不可故弄玄虛，否則，愚弄聽眾只會引起反感

11、;其次要新，不能是過時的"舊聞".3、贊揚式人們一般有聽表揚語言的心理，演講者在開場時說幾句贊揚性的話，可以盡快縮短與聽眾的感情距離。但要注意分寸，不然會給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。4、"套近乎"式演講者根據(jù)聽眾的社會閱歷、興趣愛好、思想感情等方面的特點，描述自己的一段生活經(jīng)歷或學習工作上遇到的問題，甚至自己的煩惱，自己的喜樂，這樣容易給聽眾一種親切感，從而產(chǎn)生共同語言，雙方的感情距離一下子縮短了。5、懸念式也叫"故事式",就是開頭講一個內容生動精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個觸目驚心的事實來制造懸念，設計的一種情境，一種氛圍，令人

12、神往，令人關注，使聽眾對故事發(fā)展和人物命運深表關切，從而仔細聽下去。6、直入式這種開頭的方式是開門見山，言簡意賅，單刀直入，直截了當接觸演講的主題。如下一個演講稿的開頭："當球王貝利踢進一千個球時，有位記者問他，'哪一個最精彩'貝利回答說：'下一個!'努力追求'下一個',是優(yōu)秀運動員和各行各業(yè)先進人物的共同品格。"7、道具式又叫"實物式",演講者開講之前向聽眾展示某件實物，給聽眾以新鮮、形象的感覺，引起他們的注意。實物可以是一幅畫、一張照片、一張圖表、一件衣服

13、等。8、幽默式用幽默詼諧的語言和新奇貼切的比喻開頭，既能緊緊抓住聽眾的心，引人發(fā)笑，又能活躍會場氣氛，讓人在笑聲中思考。9、忠告式演講者采取鄭重其事的態(tài)度，向聽眾講明利害關系，以引起大家的警覺，從而增強演講的實際效果的一種方式，一開始就講出了事態(tài)的嚴峻，引起了聽眾的注意和警惕，使聽眾產(chǎn)生了急于欲聽下去的迫切感。10、渲染式創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛，引發(fā)聽眾相應的感情，引導聽眾很快進入講題的開頭方法。例如恩格斯在馬克思墓前的講話的開頭："三月十四日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了-但已經(jīng)是永遠地睡著

14、了。"這個開頭，只用短短的兩句話，便把聽眾引進了一個莊嚴、肅穆、沉痛、對革命導師敬仰的氣氛之中，有利于聽眾接受演講的正文所欲展開的談論。11、名言式格言、諺語、詩詞名句、名人名言等，具有思想深邃和語言優(yōu)美的特點，具有廣泛的群眾基礎，對青年人更有魅力。若能適當?shù)倪\用名言作為開頭，也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開頭都有好處。那些司空見慣，為青年所熟知的名言，經(jīng)反復引用后，往往便給人俗套之感，使聽眾覺得你的本事不外乎會背名人名言錄而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用，使得全場噓聲四起。引用名言，要讓聽眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強，但不要太深奧莫測，甚至晦澀難懂，應當注意語言的通

15、俗性。如走自己的路演講稿的開頭：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。開頭引用屈原離騷中的名句，含義深邃而又必然地引出下文。12、即席式演講者就演講地點的景、物當場設喻，借以說清道理;或在特殊的情況下，采用靈機應變的、機智巧妙、信手拈來的即席方式開頭，以溝通演講者與聽眾的心靈，縮短距離，增強演講的形象性和感染力。例如：一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動人的走上講臺，一不小心，在臺邊摔到，觀眾大驚。女演講員站起后，不慌不忙走到話筒前，開口說得第一句是："謝謝大家，我剛才是被大家的掌聲所傾倒了。"語音未落，掌聲雷動。演講稿的方式篇三：演講稿的寫作方法演講稿的寫作與其它文稿的寫作既有相同之

16、處，又有不同的地方。相同之處在于：演講稿和其它文稿都是內部語言通過文學的外現(xiàn)。在寫作中，都要緊緊圍繞主題來選擇材料，布局謀篇。他們的不同之處主要有三點：第一，一般文稿主要是給人看的，因此，要使用規(guī)范化的語言。而演講稿主要是講給人聽的，為了講起來朗朗上口，聽眾聽起來順耳、悅耳，在寫作中就特別需要注意語言的口語化。第二，由于其它文稿是給人看的，讀者有思考的余地，因此，在結構上注重跌宕起伏，曲折多變，內容安排上也可以盤根錯節(jié)，錯綜復雜。而演講的語言聽起來舟縱即逝，聽眾對演講者每一句話的內在含義，幾乎沒有思考玩味的余地，這就要求演講稿在充分注意藝術性的前提下，要盡量做到脈絡清晰，結構簡明，層次清楚。第

17、三，其它文稿一旦付出印出來，便無從改動了。而演講稿則不然，它的可變性較大，演講時可隨時改動。有時由于靈感的激發(fā)，有時根據(jù)聽眾和氛圍的反饋，往往有些變動，或增或刪，甚至變動較大。另外，演講稿還有一些區(qū)別于其它文稿的獨特性和特殊要求，諸如演講稿結構的動態(tài)性，演講稿中對演講風格的體現(xiàn)，演講稿中對演講技巧的暗含等等。一、演講稿選題的確立演講選題通常有三種情況：一是主持者規(guī)定了主題而選題；二是主持者規(guī)定了內容的大致范圍而選題；三是自選演講題。無論哪種情況，撰稿者都有一個選題的問題。演講的選題非常重要。選題的確立決定著演講構思的取舍，也決定著演講的價值。新穎、獨特、充滿真理光輝的題目，能使演講的價值倍增；

18、陳舊、俗套的題目會使演講黯淡無光。那么，怎樣選擇演講稿的題目呢？第一，選時代感強烈的題目。選題要有強烈的時代感，要突出社會教育作用，要反映廣大人民群眾的意志，體現(xiàn)廣大人民群眾的愿望，表達廣大群眾的呼聲。要選擇廣大人民群眾最關心的，社會現(xiàn)實亟需解決的問題作為選題?？梢再濏灪椭С诌M步的革命思想，也可以批評和鞭撻落后的、腐朽的思想；可以宣傳，提倡真善美的事物，也可以揭露抨擊假惡丑的事物。選題一定要有自己的獨到見解，要使人耳目一新，不是人云亦云。演講題目要洋溢時代氣息，以喚起聽眾的關切和注意。第二，選有積極意義的題目。選題要給聽眾一種希望。一方面，要選擇那些光明的、美好的、富有建設性的題目。如自學成才

19、，聽了這個題目，就會給人一種鼓勵，去掉失望心理，充滿信心，走自學之路。不要選擇那些無力的、隱晦的、消極的、破壞性的題目。如自學并非易事，雖有一定道理，但卻使人有恢心喪氣之感。因此，選題要在實事求是的基礎上，選擇積極向上、令人振奮鼓舞的題目。第三，選針對性強的題目。確立選題時，要考慮聽眾的需求心理和注重聽眾的價值心理。演講者發(fā)表自己的思想見解，就是對事物作出自己的評價。這種評價聽眾能否接受，將受到聽眾價值心理的影響。諸如政治價值、經(jīng)濟價值、人生價值、知識價值、審美價值、倫理價值等，都將影響聽眾對演講的需求心理。因此，選題一定要有針對性。演講內容，必須是聽眾愿望的；演講所分析的，正是聽眾不理解而想

20、理解的；演講闡述的，正是聽眾想知道，或應該知道，或必須知道的。只有從聽眾的實際需求出發(fā)，有針對性的選擇聽眾所需的演講題目，才能給聽眾以深刻的影響，才能有較大的感染力，才能喚起聽眾的聽講熱情和興趣，也才能收到事半功倍的效果。第四，選自己熟悉的題目。確立選題時，要選擇自己比較熟悉，并且有條件、有把握講好的題目。所謂自己熟悉的題目，是自己在某個領域或某一個問題上經(jīng)歷了一番辛苦的勞動，進行過研究和探討。如親自實踐過，收集和整理了有關資料，用心作過周密的思考，獲得了一些獨到的體會等。許多演講者的實踐證明，選擇自己比較熟悉的或是選擇和自己的專業(yè)、知識面比較接近的題目，就容易講得深、講得透，講出自己的風格。

21、因為熟悉，才有話可說；因為熟悉，演講者才能產(chǎn)生激情，也才能去感染聽眾。如果演講者對自己的題目根本不熟悉，或者對演講題目所涉及的基本知識一知半解，似懂非懂，所寫出的演講稿內容一定貧乏，所表明的觀點、作出的結論，就必然缺乏堅實可靠的論據(jù)。另外，演講的選題要合乎演講者的身份，要能夠體現(xiàn)演講者的個性特點與風格。不能選那些與自己身份根本不相稱的題目作為自己的演講選題。第五，確立選題時，要處理好聽眾認識能力與選題內容的關系。聽眾認識能力與選題內容的關系分為三個層次：低于選題內容；高于選題內容；適合選題內容。當聽眾的認識能力低于選題內容或高于選題內容，選題都是不合適的。同數(shù)學家講歌德巴赫猜想，同物理學家講相

22、對論，與同中學生或工人、農(nóng)民講歌德巴赫猜想和相對論，效果是截然不同的。前者可能激動不已，贊不絕口；后者不僅無動于衷，而且會感到茫然不知所解，索然不味。因此，確立選題時，選題內容要與聽眾認識能力相適合。二、演講稿標題的擬制一篇文章的標題，最先讓讀者看見；一篇演講稿的標題，最先讓聽眾聽到。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題，是演講稿不可缺少的有機組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局，關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內容。標題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概

23、括文章的思想內容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。新穎的、具有吸引力的標題，具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計的擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。 標題類型為了幫助讀者掌握演講稿標題擬制的要領，先介紹幾種標題類型。1、提要型概括演講的基本內容，把演講內容的核心簡明地提法示出來。如：把青春獻給黨的教育事業(yè)把艱苦奮斗的樂章

24、奏得更響這種類型的標題，有利于集中表達演講的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。2、象征型運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出提示題義。如：讓美的橫桿不斷升高揚起生命的風帆前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化，形象化；后一個標題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。3、含蓄型運用伏筆，造成懸念。引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵，讓

25、人思而得之，而且越思含義越多。如：愛的力量軍裝、軍人、軍魂4、警醒型運用哲學鐫語，立片言以居要，提醒、勸諫、鼓勵聽眾，以激起聽眾的警覺，使之猛醒。如：走自己的路天下興亡，匹夫有責5、設問型通過設問，提示演講所涉及的內容，即演講內容是對標題設問的回答。如： 人才在哪里？誰來保衛(wèi)2000年的中國？6、抒情型抒發(fā)情感，以情醉人。具有強烈的感情色彩。如：我驕傲，我是軍人的妻子黨啊，親愛的媽媽誠然，標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下來。很多演講常常在準備好演講內容后，還苦于找不到合適的標題。許多標題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。 擬制標題的要求標

26、題要貼切。貼切的含義有二：一是演講的標題要與演講的內容和諧統(tǒng)一，標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致；二是擬制演講標題時，要使用準確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀，令人費解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認真聽演講的起始心理。標題要簡潔。演講的標題要有概括性，要用最簡潔的語言、表達最豐富的內涵，即所謂“意則期多、字唯其少”，言簡意賅。一般來講，演講的標題要概括演講的基本內容，或者反映演講的中心論題。從語言表達角度要求，概括出的演講標題，要盡可能做到簡短、有力、明了，字少意多，言簡意深。如果過長，就會顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。恩格斯說，標

27、題“愈簡單，愈不費解便愈好”（馬克思恩格斯通信集第二卷第597頁）。簡潔的題目，既讓人容易了解其內含，又便于記憶，連同演講的內容，常常給人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（彷徨、吶喊等），共69篇文章，標題字數(shù)總共只有214個，平均每個標題只有3.1個字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。標題要悅耳。標題也叫題目。題，指人的頭額；目，指人 眼睛。前額和眼睛，是一個人最顯眼，最具特征的地方。演講稿的標題，就是演講稿的“前額”和“眼睛”。因此，演講標題一定要新，要奇。新而奇才能悅耳、醒目，才能引起聽眾的注意。著名演講家李燕杰在作戀愛婚姻問題演講報告時，把原擬怎樣正確對待戀愛婚姻問題的標題改為愛情美學，就

28、新穎醒目、悅耳得多，從而大大增強了演講的吸引力。標題要有啟發(fā)性。一個好的演講標題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認真聽講的舉趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內容的心情。三、演講稿提綱的編列編列演講稿的提綱，是演講稿寫作過程的重要一環(huán)。通過編列提綱，可以把腹稿的輪廓用文字固定、明確下來，以免寫作時遺忘，同時還可以對腹稿不斷加以修改和補充，使整個演講稿的構思更加周密完善。如果不列提綱，心中無數(shù)，動筆就很難做到脈絡清晰，層次清楚，從而導致內容混亂，丟東忘西。提綱編列得好，就為演講稿的撰寫提供了有理、有據(jù)、有序的綱領、計劃和“藍圖”，從而為演講稿的撰寫打了一個良好的基礎。編列演講稿提綱的

29、過程，實際上就是對演講內容具體構思的過程。一個較為具體、詳細的演講提綱，不僅包括演講題目、結構層次、論述要點、典型事例、引文材料以及有關資料等，而且還顯示出了整個演講的基本內容和演講過程。編列演講稿的提綱，也是培養(yǎng)和鍛煉演講者認真觀察問題，反復思考問題，全面分析問題的一個好方法。在編列提綱的過程中，演講者一直處于積極思維的緊張狀態(tài)，要仔細推敲諸如演講主旨是否正確，演講材料是否合適，演講層次是否清楚，演講的前后段落是否均衡等問題。這就促使演講者必須全面分析有關問題，從而有利于思維的條理化和科學化，有利培養(yǎng)和提高演講者的觀察能力、分析能力和解決問題的能力。編列演講稿提綱的方法多種多樣，沒有固定格式

30、，既可以編列得粗一些，也可以編寫得細一些。編寫得粗一些的叫概要提綱，編寫得細一些的叫詳細提綱。下面就粗細兩種提綱的編寫舉例說明。 概要提綱的編列概要提綱以其簡潔的語言和高度壓縮的方式，簡明扼要地列舉出演講的主旨、材料、層次和大意等。以例文榮譽的光環(huán)是“釘子”精神的閃爍為例，它的概要提綱是這樣編列的：開頭：作者的成就與雷鋒“釘子”精神的關系雷鋒的“釘子”精神激勵作者自學了14年而被部隊要為“自學十年、鍥而不舍”的學雷鋒標兵，破格提干。主體發(fā)揚“釘子”精神走自學之路的契機作者失去上大學機會而渴望學習、深造?！搬斪印本裨谧约荷砩袭a(chǎn)生的效應作者自學獲得大專文憑?！搬斪印本翊偈棺髡咂床〉玫某晒?/p>

31、括6個事例及17次立功受獎。發(fā)揚“釘子”精神走自學之路的艱難勞累、時間等矛盾。結尾贊揚“釘子”精神，揭示“榮譽的光環(huán)是釘子精神的閃爍”的演講主旨。 詳細提綱的編列詳細提綱比較具體、細致，甚至把每個細節(jié)都寫上?？梢哉f是演講稿的縮影。詳細提綱編列得好，演講者可以不寫演講稿即可進行演講。例如，李燕杰在演講美學一書中介紹了愛情美學演講稿第三部分的提綱編列：三、愛與美的凱歌引馬克思語，詳見卡片。引馬克思之女愛琳娜語，見卡片。只有付出艱巨的努力，才能奏響壯麗的婚姻曲。問題一：信心不足，認為年齡太大，難以找到理想的 愛人。舉例：1、陳毅同志與夫人張茜結婚時，已四十二歲。2、高士其同志與夫人金愛娣結婚時，已超過五十歲。問題二：“文革”期間片面宣傳“個人事業(yè)、再大也是小事；國家的事再小，也是大事”，造成心理障礙。詭辯論冒充辯證法。問題三：注重外表、忽視內在。適當批評，要求外表要適度。問題四：門當戶對觀念。說明：