(完整版)寧波市鄞州區(qū)期末統(tǒng)考卷二年級(jí)下語(yǔ)文人教版孟建平_第1頁(yè)
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1、寧波市鄞州區(qū)期末統(tǒng)考卷二年級(jí)(下)語(yǔ)文(人教版)班級(jí)_ 姓名_、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(10%)我會(huì)給帶著的字選擇正確的讀音,打上“”。(4%4%)1.1. 這塊土地里,藏(cdngcdng z zmg g)有豐富的寶藏(c cg g zengzeng)。2.2. 孩子待(d ddd dd)在門衛(wèi)焦急地等待(d ddd dd)著媽媽來(lái)接她3.3. 房間(jiji cncn jiji m m)里有一只黑白相間(jijijiji m m)的小貓。4.4. 一枚鉆(zumzum zuzuc)戒不小心鉆(zumzum zuzuc)進(jìn)墻角的小孔里。三、 我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(9%9%)y y mgm

2、gg gd灑水()()地轉(zhuǎn)披上()停車()()地唱指點(diǎn)()理發(fā)()()地想躲避()四、我會(huì)把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整, 再選擇合適的填空。(10%10%)陽(yáng)光()()大作傾盆()( )撲鼻愛(ài)動(dòng)()()觀察笑容()健康()例:照相(照相機(jī))2.2.夏天的一個(gè)午后,突然(),下起了( 五、我會(huì)先正確的字詞填空。(6%6%)1 1急 及上班要來(lái)不()了,媽媽()壞了。2 2像象這件事并不()你想()的那么糟。3.3. 往常常常薩沙的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,他()得到老師的表?yè)P(yáng)。()這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)回家了,可今天沒(méi)有。六、我會(huì)聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(6%+5%+3%6%+5%+3%1.1.把課文的題目填寫完整。我不是()

3、的難忘的()()引路我為你()()和牧童恐龍的 ( )2.2. 我愛(ài)美麗的祖國(guó)??矗_(tái)灣的日月潭(),吸引了許許多多的中外游客。夜晚,北京的長(zhǎng)安街華燈高照, ()的汽車,像銀河從天而降。葡萄溝的葡 萄成熟了,掛在綠葉底下,(),美麗極了。假期,我和媽媽來(lái)到了廬山,不 由大聲朗涌起了描寫瀑布雄偉壯觀的詩(shī)句:() ,( )。3.3. 一學(xué)期下來(lái),我懂得了天才是百分之一的靈感加上()。我們只有鄞學(xué)好問(wèn),()不倦,博采(),才能飛向知識(shí)的藍(lán)天。例:(開心)地笑例:打碎(玻璃)1.1.爺爺六十大壽,我們祝福他()七、我會(huì)照樣子,改寫句子。(4%+2%+4%4%+2%+4%)1 1、花桃花美麗的桃花美麗的

4、桃花漸漸地開放了溪2 2例:種莊稼的人急得轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去我跑了一圈又一圈,累得_3.3. 你怎么能哄騙我們呢? 例:你不能哄騙我們。你不能哄騙我們呀!答應(yīng)別人的事,怎么可以忘記呢?八、 我會(huì)閱讀短文,然后回答問(wèn)題。(19%19%)(一)精彩的馬戲節(jié)選先說(shuō)猴子爬竿吧。猴子穿著衣服,打扮得你像個(gè)小孩。它爬到高竿上,在上面 倒豎晴蜓,一雙圓溜溜的眼睛好奇的望著觀眾。它頑皮的樣子逗得大家直笑。1.1.這段話講的是()這個(gè)節(jié)目。2.2.描寫猴子表演節(jié)目時(shí)動(dòng)作的詞有()、()和()3.3.文中畫橫線的句子中,“它”指的是(),文中第()句具體寫出了它頑皮的樣子。(二)鳥島青海湖西部有一個(gè)叫“海西皮”的小島,那就

5、是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天,天氣變暖,湖水解凍,一群一群的鳥兒就陸續(xù)從遠(yuǎn)方飛來(lái)。它們?cè)谶@里筑鳥巢安家,養(yǎng)育后代。六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候,各種各樣的鳥兒聚在一起,小島成了鳥的世界。一 眼望去,密密麻麻的鳥窩一個(gè)挨著一個(gè)。窩里窩外,到處都是玉白色的、青綠 色的鳥蛋。來(lái)島上游玩的人很多。他們伸手就能捉到幼鳥,隨處都能拾到鳥蛋,可是卻沒(méi) 有人去碰一下,因?yàn)榇蠹叶贾励B是人類的朋友。1.1.全文一共有()個(gè)自然段。第 3 3 段共有()句話。2 2照樣子寫詞語(yǔ)。一群一群 _ _密密麻麻 _ _3 3讀一讀,填一填。鳥島在(),又叫()。六月是鳥島最熱鬧的時(shí)候,這時(shí)的鳥島很熱鬧:鳥多、()多、()多、()也多。4.4.第四自然告訴我們;()A A . 鳥島上的鳥很多,它們生活得很快樂(lè)。B B . 鳥島是聞名中外的旅游勝地。C C. 游人們都愛(ài)鳥、護(hù)

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