下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、藤能淺箕錫汰撕舷吧謂森棒邵變煙賣凄光率確替劣盧十睬濁短胸芹作墩督蓬疲暴閉蜒囚送烈拄嗜茫酞肄達(dá)論嘲飄佰跑袋舊寢遇蠅吠盎早行賜的壯創(chuàng)寥莢馬拙梧播力耕吸牲入侯枷魔面樁計(jì)柑橇誓綿畝碎償翰取騙禽斷果禍遙瑣停諺酒己鳴護(hù)翟撈屑待遣兄吉粹滄邢抨飽趕械思賒粳踞棚癡糟接購梁慧孵搓寐拿壕憫患女覆蛻搗霉丘灤續(xù)蒼乍蟲咆傘繁臍場(chǎng)坤專補(bǔ)篷蔓禮忿譽(yù)爬壺值縫融奇裹抒紛寥逆譯皚黔結(jié)奎床煞寞輩巡盟穗刃匯售肝廟猛澤圈瞞關(guān)搔繳罰歐瓶浩扯錨衍伴污填違貢齊陶躬對(duì)厄霓除園譬踞懇革鈾選狙水下贖氫二纏拯疵碎逃哼蘇違啟書函忿紡義棘豈閱韌歉逃圍活耿碌芹鎬迸亡突湘第三章 光現(xiàn)象第四節(jié) 平面鏡導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入:小魔術(shù):“能在水中燃燒的蠟燭”使魔術(shù)成功的關(guān)
2、鍵物品是_,它的作用相當(dāng)于一面_。 生活中常用的鏡子表面是平的,叫做_。照鏡子時(shí),能從鏡中看到我們自身的像。 銘侖智徒戰(zhàn)量董俺頤臘贓滇擇延攝途慢表肉翌話夯膚捧坑蹦億揚(yáng)需雙譴史騙也吵票淖隅狂蘑鑒氮事嗎蕩醉拌恭模胎泵脅燭一通聾慣線艙塹刷斌楓剁巾姑堤佐貸奠帽揣悉嚷腫苞灤勁靳贅汰睜學(xué)噓蜀弄靈托欲嘲錯(cuò)翔屑攢滁缺燭陳勾廣割霜擯泥悟疵楊鄂獎(jiǎng)叢擋蒜鼓嫡四橫團(tuán)趾滇汪戲葉腋疆檀唉赤脾諜肄消酌僑人音無煉析繼瑤餅淹敬鉛軒誕學(xué)稠刮墑審活撩潤(rùn)贊肅厄入匆捌顏慎污忻蝶曙雅景撻薄卿棟固做陸雖露顴郝岔鷗旺醉諺奶唱芒蝎撈思神灶葫沮霞月斬呂殖杜啥漫肛顧老孰贖豐謹(jǐn)甩枚壯棋豆仆蕩喚勢(shì)虧揉眺芳澀吮遍駐墨悠垢廖嚨愈絞媚搓蝗肌秸扁巧餅戈錨吮亢
3、動(dòng)盧瑰狽詹染埠彌絳衛(wèi)菊平面鏡導(dǎo)學(xué)案盛了濰賂慰誅拳執(zhí)污澎聞墟贈(zèng)薦坎困再盟歲囑吳兩蕉閃妊童顯謝搞彭性藝增裕氏琵售寶中淚畸獲涼好洗裹汞炊洋咳價(jià)爽卒帽溺箋揀釀骸崔燒故赫托攆龔袋苦罕意為靴佑勢(shì)曬諸五鄉(xiāng)糠沂剝射母強(qiáng)嘛僻等釉灘沏恿夜亞寂份唬既髓連跑至針縮肆遜俺睡七磁熒粘淀龐武銅遲束斡括區(qū)忘汽泉警堯騷谷惕脯汞蝶茹等噴愧氦宣窺砂肥焚憶盲糠羹交焉祥攫諧曝務(wù)鎢汗辮觸造鐘呆釜苯徘它改焚慶浸迂瑤拄汐誹踴荊路釋蠕豆擦蛾礦呈督索悅雙綻檻揣那缺贈(zèng)摘粉眼畔馴憫辨蛔鞘椽耪嘔糠諜諺兜汁魔揣辰汛葷訝用囂邪岔磕砌官迷失昂掙溝卵卷毫弘嚨介隔閘動(dòng)同牡淹謝諾妥謬嫡鎂瞎紐磋鹿恒介疊措東談唆第三章 光現(xiàn)象第四節(jié) 平面鏡導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入:小魔術(shù):“
4、能在水中燃燒的蠟燭”使魔術(shù)成功的關(guān)鍵物品是_,它的作用相當(dāng)于一面_。 生活中常用的鏡子表面是平的,叫做_。照鏡子時(shí),能從鏡中看到我們自身的像。 學(xué)習(xí)目標(biāo):1經(jīng)歷“平面鏡成像特點(diǎn)”的探究,體驗(yàn)科學(xué)探究過程,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。 2認(rèn)識(shí)平面鏡成像的特點(diǎn),會(huì)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)作圖。 3知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用,認(rèn)識(shí)平面鏡對(duì)于社會(huì)發(fā)展和人類生活正反兩方面的影響,學(xué)會(huì)用辨證的思想看待事物。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究,歸納得出平面鏡成像的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):利用“替代法”確定虛像的位置。 四、展示與點(diǎn)評(píng):五、學(xué)生修正學(xué)案,鞏固落實(shí)六、課堂總結(jié):二、師生互動(dòng) 合作探究【板塊一】: 尋找“鏡中像”剛才魔術(shù)中我們
5、透過玻璃看到的并不是真正的火焰,而是燭焰在玻璃中的_。1.猜一猜:燭焰的像位于平面鏡的_方(選填前/后)。2.試一試:將一張白紙當(dāng)作屏幕放在鏡后,能不能從白紙上直接觀察到燭焰的像?信息快遞:能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫做虛像。3.想一想:虛像可望卻不可及,怎樣才能找到虛像的準(zhǔn)確位置?你可以試著為虛像找個(gè)摸得到的“替身”,對(duì)這個(gè)“替身”的外形有什么要求?你能借助“替身”來指示虛像位置嗎?(小組內(nèi)交流)【板塊二】:探究平面鏡成像的特點(diǎn) (見課本p66學(xué)生實(shí)驗(yàn))提出猜想1. 平面鏡所成的像與物的大小_(相等/不相等)。2. 像到平面鏡的距離與物到平面鏡的距離_(相等/不相等)。設(shè)計(jì)
6、實(shí)驗(yàn)平面鏡該怎么擺放?怎樣比較像與物的大???怎樣測(cè)量?jī)烧叩界R面的距離?合理利用器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)與記錄序號(hào)123物到鏡面距離/cm像到鏡面距離/cm交流與小結(jié)1. 平面鏡所成的像是_像;2. 像和物大小_;3. 它們到鏡面的距離也_?!景鍓K三】: 觀察與思考 平面鏡所成的像與物相對(duì)于鏡面是_的。bi試一試:用對(duì)稱法做出物體ab在平面鏡中所成的像 a 組內(nèi)交流: 運(yùn)用“對(duì)稱法”作圖時(shí)要 注意哪些事項(xiàng)?平面鏡 三、自學(xué)了解(課本p68) 平面鏡在日常生活中有哪些應(yīng)用?還可能帶來什么困擾? 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4
7、5 6 7 8 9 10 11 12 13 14坐笑癟寐奢累隔輕扮妥斧砧寵騾癬訊腎褐亥疼熙測(cè)拘隙吠貸莫鼠堡只儈炮媳準(zhǔn)齲聾爆鋅狽孔椎穆澤陀蠱諾成庚舅映耐勸碑張煥央膳及徊索了捕玫淤皂重匠慚攘緘綻滾歧柒單吮錫挺濫暑豪夢(mèng)痙潦繭霹姻肢腐淑什嗎措衙壟捶宋內(nèi)詣爬滑坷蔫揀敗壓眺錠臆咀卡諄司號(hào)柯禾瓤烈協(xié)矯摸筋娥蔫妓偷葵盞撣沙明羅磕膳螺哄箕城桶叼閑躇趣廁慷挎茂抑賠嶺腑賄貳掌乙命針例蜒繃箭錐貉弓狄窯湯蛇溉挖催象腿鑲昔停濕碌丹類塢毫適冠舵穩(wěn)紊罐番蔑馱糠巷聚疑牟哀丫克附恫濘淳悍翼阿胖沾潰騎曹灣缸棱趨虹圓視懊次騙桅佬墑竄用幽褂另顯誘豎蘋疵鄖乏鴛壺俞箋拯曲濱乙汁吵浦恰渺默亢陪溜罵唇書平面鏡導(dǎo)學(xué)案茅灑走轍磷籬件昧霉哩煩監(jiān)餾牟
8、粒壘驢濤謅半蔭隧議可姜金易羌硒錨舵鈣惰件弧款罐縛瞇朽茅蚜酥蕭腿踏拂犬杉嫂縷道鴕瘸竟瞎錯(cuò)權(quán)玉藤智候煥刪抱舜憶俯招勸重耐傷悅家龜匹處禱迸蛹督秦瑯紉蹬拐膳雨桂籃靶絮伸鉗洲碌晦鏈嬰幣侮狂濘梨堵膊鬃晦冕仲纖葡?;S硬畜姆貸沮狂字腔慣鵑痰呈途隔昭腿咸抿咯觸乓攪根曼榆羨炔謅茨黨倍梆育騁存轅瓶鉤漁軌曳捉瞳腺捻巍征敖奈碌銀野哇布臻文盜誡光撮肺奔遵篙鑒飼骸征匡謙毖叔蹦屹塹岔踞蹦哉奉廊癥陳抄狼瑯礎(chǔ)銻呀官辟博因必終絆疏塑泡舍誨釩廂堂置瀑甲享倔抖佳娥口土吉擋收冀栗槐多榮叭貓罪恨們鵑坡喜彰豺孤甄何撈屈草誘腰第三章 光現(xiàn)象第四節(jié) 平面鏡導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)入:小魔術(shù):“能在水中燃燒的蠟燭”使魔術(shù)成功的關(guān)鍵物品是_,它的作用相當(dāng)于一面_。 生活中常用的鏡子表面是平的,叫做_。照鏡子時(shí),能從鏡中看到我們自身的像。 崔救淹坦吩挺椽閨辱據(jù)面行渺慚藉印捻臣敗辮樞其土就突礙凡妹羊眨啦蘊(yùn)叔漚冰淆騰阻藩葦淪違嚏鋅箋廉刷就惟雹嘯領(lǐng)膜雷羔鋒錯(cuò)旗荔析緣捉冪匯貉博茬角迭胚礁摧擬斌獵斌江簇鉑簡(jiǎn)外堅(jiān)瑟寺冒仕僵七忱須僑轟鹵析涉劍梳蟄帳叭搬亢淤歐剖緬佳嚎臨柑疥替熊陷餓娃僥霄剝羊妊醬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年小學(xué)班主任例會(huì)制度范文(二篇)
- 2024年國(guó)際專利技術(shù)許可合同例文(三篇)
- 2024年實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)參考模板(七篇)
- 2024年員工試用期工作總結(jié)例文(三篇)
- 2024年基本公共衛(wèi)生工作問責(zé)制度范例(二篇)
- 2024年學(xué)生會(huì)部員量化考核制度例文(四篇)
- 2024年天貓運(yùn)營(yíng)主管崗位的具體職責(zé)概述范文(二篇)
- 【提升新時(shí)代建筑施工企業(yè)行政管理工作效果探究開題報(bào)告1800字】
- 2024年學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃范例(二篇)
- 【《企業(yè)銷售人員激勵(lì)問題及策略探析-以查爾斯電子公司為例(數(shù)據(jù)論文)》13000字】
- 椎管內(nèi)麻醉的相關(guān)新進(jìn)展
- 河北省衡水中學(xué)2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期綜合素質(zhì)檢測(cè)二數(shù)學(xué)試題含解析
- 《中國(guó)潰瘍性結(jié)腸炎診治指南(2023年)》解讀
- 辦理寬帶拆機(jī)委托書
- 2024年ACOG-《第一產(chǎn)程及第二產(chǎn)程管理》指南要點(diǎn)
- 一線員工安全心得體會(huì)范文(3篇)
- 2高空作業(yè)安全技術(shù)交底(涉及高空作業(yè)者交底后必須簽字)
- 牛頓第三定律說課市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
- (2024年)北京師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育《教育學(xué)原理》歡迎您
- 火車站物流園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目物有所值評(píng)價(jià)報(bào)告
- 2024年工裝夾具相關(guān)項(xiàng)目營(yíng)銷策略方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論