四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題第二次周練 l 安徽省定遠(yuǎn)縣建設(shè)小學(xué) 蘇教版

1、建設(shè)小學(xué)2018-2019學(xué)年度10月第二次周練卷四年級(jí)數(shù)學(xué)一、選擇題1.下圖是我國(guó)2015年工業(yè)用水統(tǒng)計(jì)圖，哪個(gè)月的用水量最大？（ ）a.一月 b.二月 c.三月 d.四月2.從側(cè)面看下面的物體，看到的圖形是哪一個(gè)？（ ）a b c3.笑笑用4個(gè)正方體搭了一個(gè)立體圖形，從上面、右面和正面看到的形狀如圖，那么搭成的圖形為（ ）a b c d4.從上面看，看到形狀是的物體是（ ）a b c d5.用4個(gè)同樣大的正方體擺成右邊的物體， 圖形是從（ ）看到的a正面 b側(cè)面 c上面6.添一個(gè)同樣大的正方體，使右邊的物體從上面看形狀不變，有（ ）種不同的擺法a3 b4 c57.如果用表示1個(gè)立方體，用表

2、示兩個(gè)立方體疊加，用表示三個(gè)立方體疊加，那么圖中由七個(gè)立方體疊成的幾何體，從正前方觀察，可畫出的平面圖形是（ ）a b c d8.從上面觀察所看到的圖形是（ ）a b c二、填空題9.如表是文昌小學(xué)三、四年級(jí)師生向四川災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)圖書情況統(tǒng)計(jì)表故事書作文書科技書工具書三年級(jí)70605045四年級(jí)80605050（1）書捐贈(zèng)的最少；（2）年級(jí)捐贈(zèng)的圖書多，比另外一個(gè)年級(jí)多本（3）兩個(gè)年級(jí)故事書捐贈(zèng)的本數(shù)是科技書的倍10.如圖：從正面看是圖（1）的立體圖形有（ ）；從左面看是圖（2）的立體圖形有（ ）；從左面和上面看都是兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是（ ）。三、解答題11.這是某商場(chǎng)一周的手機(jī)銷售情況統(tǒng)

3、計(jì)表星期一二三四五六日銷售量1520510254035(1)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)表完成如圖的統(tǒng)計(jì)圖(2)星期_售出的最多，星期_售出的最少(3)星期一到星期三一共售出多少部？(4)銷售量最多的一天和最少的一天相差多少部？12.東方小學(xué)學(xué)校食堂請(qǐng)三、四年級(jí)的全體同學(xué)評(píng)選最受歡迎的菜肴，情況如圖所示（1）喜歡吃什么的人數(shù)最多，喜歡吃什么的人數(shù)最少，相差多少人？（2）平均每個(gè)年級(jí)有多少人？13.甲、乙兩個(gè)村19982006年家庭汽車擁有量如圖：（1）2004年乙村家庭汽車擁有量是1998年的幾倍？（2）2004年甲村家庭汽車擁有量是1998年的幾倍？（3）你還能得到什么信息？有什么感受？14.四年級(jí)同學(xué)喜歡

4、的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖（1）男生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 ，女生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 （2）全班喜歡 運(yùn)動(dòng)的人最多（3） 運(yùn)動(dòng)，男生和女生喜歡的人數(shù)最接近（4）你能提出什么數(shù)學(xué)問題？15.如圖是我國(guó)20012004年廢水排放量統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表：年份排放量/億噸名稱 2001 20022003 2004工業(yè)廢水生活廢水（1）我國(guó)工業(yè)廢水排放量從20012004年發(fā)生了怎樣的變化？（2）我國(guó)生活廢水排放量從20012004年發(fā)生了怎樣的變化？（3）根據(jù)圖中的信息，談?wù)勀愕南敕?6.據(jù)圖1三個(gè)同學(xué)分別看到的是什么形狀，你能試著在圖2中畫一畫嗎？17.下面是由幾個(gè)正方體拼成的模型，請(qǐng)把從不同角度看到的形狀

5、畫在下面的方格里。參考答案1.d2.a3.a4.b要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。5.b死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相

6、反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和基礎(chǔ)。6.b7.b8.a9.（1）工具；（2）四； 15；（3）1.510.a、d；a、b、c；a。11.（1）解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計(jì)圖如下：（2）六；三（3）解：15+20+5=40（部）； 答：星期一到星期三一共售出40部（4）解：405=35（部）； 答：銷售量最多的一天和最少的一天相差35部12. 解：（1）喜歡吃雞腿的人數(shù)最多，喜歡吃豆腐的人數(shù)最少，相差30-16=14（人）；（2）（29+24+22+30+16）÷2=121÷2=60.5（人）13.試題分析：（1）2004年乙村家庭汽車用有量是1998年的幾倍，根據(jù)除

7、法的意義列式為12÷3求解即可；（2）2004年甲村家庭汽車用有量是1998年的幾倍，根據(jù)除法的意義列式為9÷2求解即可；（3）從1998年到2006年購(gòu)買汽車的輛數(shù)逐步增多，人民的生活逐漸富裕解：（1）2004年乙村家庭汽車用有量是1998年的幾倍：12÷3=4，答：2004年乙村家庭汽車用有量是1998年的4倍；（2）2006年甲村家庭汽車用有量是1998年的幾倍：9÷2=4.5，答：2006年甲村家庭汽車用有量是1998年的4.5倍；（3）從1998年到2006年購(gòu)買汽車的輛數(shù)逐步增多，人民的生活逐漸富裕，逐步改善生活條件14. 解：（1）從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中直條的高矮可知：男生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 足球，女生最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 乒乓球；（2）13+16=29（人）18+3=21（人）8+6=14（人）13+12=25（人）7+15=22（人）答：全班喜歡 乒乓球運(yùn)動(dòng)的人最多（3）觀察發(fā)現(xiàn)：游泳運(yùn)動(dòng)，男生和女生喜歡的人數(shù)最接近（4）根據(jù)數(shù)據(jù)信息可以提出：喜歡足球的男生比女生多多少人？183=15（人）；答：喜歡足球的男生比女生多15人故答案為：足球、乒乓球；乒乓球；游泳15.解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成統(tǒng)計(jì)表：年份排放量/億噸項(xiàng)目2008年2009年2010年2011年工業(yè)廢水排放227201203221生活廢水排放1891951971