三年級下冊語文課件11信1北師大版

1、教學目標：教學目標：1 1、認識、認識2 2個生字。了解個生字。了解“姹紫嫣紅姹紫嫣紅”、“風平浪靜風平浪靜”的意思。的意思。2 2、默讀課文。理解課文內(nèi)容，體會句子的含義、默讀課文。理解課文內(nèi)容，體會句子的含義“讓自己的心和別人的心，貼得緊緊、緊緊讓自己的心和別人的心，貼得緊緊、緊緊”3 3、正確、流利地朗讀課文，背誦全文。、正確、流利地朗讀課文，背誦全文。4 4、了解書信是人與人情感交流、心靈溝通的工具。、了解書信是人與人情感交流、心靈溝通的工具。雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己雛鳥雛鳥練習：練習：“雛雛”有有 筆。筆。組詞：雛（

2、組詞：雛（ ）準（）準（ ） 推（推（ ）難（）難（ ）這些信都是替誰寫給誰的？這些信都是替誰寫給誰的？這些信都是替誰寫給誰的？這些信都是替誰寫給誰的？雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林貼心貼心巢雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己信的內(nèi)容是什么？信的內(nèi)容是什么？黃昏黃昏姹紫嫣紅姹紫嫣紅風平浪靜風平浪靜姹紫嫣紅：姹紫嫣紅：形容各種好看的花。形容各種好看的花。雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自

3、己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林貼心貼心為什么要寫這些信？為什么要寫這些信？雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林貼心貼心黃昏黃昏姹紫嫣紅姹紫嫣紅風平浪靜風平浪靜1、因為、因為，所以我寫信給小船，讓她快去航海。，所以我寫信給小船，讓她快去航海。、我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因為、我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因為，讓，讓她快快回巢。她快快回巢。讓自己的心和別人的心，讓自己的心和別人的心，貼得緊緊、緊緊貼得緊緊、緊緊自己的心別人的心自己的心別人的心緊緊、緊緊緊緊、緊緊、讀準詞語、讀準詞語雛鳥回巢

4、自己雛鳥回巢自己姹紫嫣紅風平浪靜綿綿春雨無邊森林姹紫嫣紅風平浪靜綿綿春雨無邊森林2 2、試試你身手，先把詞語補充完整，再試、試試你身手，先把詞語補充完整，再試著說幾個：著說幾個：例：風（例：風（平平）浪（）浪（靜靜）山（）水（）風（）日（）山（）水（）風（）日（）情（）誼（）窗（）幾（）情（）誼（）窗（）幾（）雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林心貼得緊緊心貼得緊緊黃昏黃昏姹紫嫣紅姹紫嫣紅風平浪靜風平浪靜3、根據(jù)提示，背誦課文：、根據(jù)提示，背誦課文：信信拓展：拓展：、任選一個詞語，寫一句話：、任選一個詞語，寫一句話：姹紫嫣紅風平浪靜姹紫嫣紅風平浪靜作業(yè)：作業(yè)：、抄寫詞語，一詞一行：、抄寫詞語，一詞一行：雛鳥黃昏風平浪靜森林自己雛鳥黃昏風平浪靜森林自己 、有感情地朗讀課文，背誦詩歌。、有感情地朗讀課文，背誦詩歌。雛鳥雛鳥 媽媽媽媽花朵花朵 蜜蜂蜜蜂大海大海 小船小船云云 云云樹樹 樹樹自己自己 自己自己回巢回巢采蜜采蜜航海航海春雨春雨森林森林貼心貼心黃昏黃昏姹紫嫣紅姹紫嫣紅風平浪靜風平浪靜因為因為 ，所以替，所以替 給給 寫信，寫信， 。拓展：拓展：模仿課文的樣子，寫幾句詩：模仿課文的樣子，寫幾句詩：（第一節(jié)可以用，也可以自己寫）（第一節(jié)可以用，也可以