九年級政治全冊 第一單元 認識國情 了解制度 1.1 初級階段的社會主義學案生無答案 粵教版

1、學習小組長評價和簽字完成訂正簽字1.1初級階段的社會主義一、課前導學 【學習目標】1.學習重點：掌握社會主義初級階段的含義、當代中國最基本國情、我國現(xiàn)階段的主要矛盾、我國的根本任務、什么是中國特色的社會主義、中國特色的社會主義理論體系及中國特色社會主義制度，深刻認識社會主義的優(yōu)越性，熱愛祖國，熱愛社會主義。2.學習難點：（1）理解我國現(xiàn)階段基本國情(決定)我國初級階段主要矛盾（決定）我國初級階段的根本任務（2）理解中國特色的社會主義道路及中國特色社會主義道路。3.通過理論學習，培養(yǎng)學生的社會責任感，樹立為全面建成小康社會而努力奮斗的決心和信心。（二）自主學習，認真準備（認真閱讀課本，完成下列填

2、空）一、我國正處在社會主義初級階段1.建國以來，我國發(fā)生的變化：國家 、各項事業(yè)取得 、已步入 、社會主義制度 得到初步體現(xiàn)2.（1）我國處于社會主義初級階段的原因：由于新中國脫胎于 ，是在 上起步建設的（2）我國處于社會主義初級階段的表現(xiàn)(基本國情表現(xiàn)出的特征)：我國的 ，地區(qū)發(fā)展 ， 還不夠高， 制度還不夠完善，我國的社會主義仍處于 。 3（1）社會主義初級階段的含義:包括兩層含義：一是我國 ;二是 。(2)當代我國最基本國情： 。 。 這一基本國情是黨和國家制定路線、方針和政策的 。二、初級階段的主要矛盾和根本任務1.現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是：現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾依然是 需要 。2

3、.現(xiàn)階段我國根本任務是： 奮斗。3.各項工作的出發(fā)點和判斷所有問題的根本標準是：“ ”即“是否有利于發(fā)展社會主義社會的 ，是否有利于 ，是否有利于 .：三、建設中國特色社會主義1.社會主義建設取得巨大變化的原因:我們堅定不移高舉 ，堅持 ，開辟了 ，形成了 ，建設 。2.什么是中國特色社會主義道路？（在課本標注）3.中國特色社會主義理論體系：包括 、“ ”思想、 在內的理論體系，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的堅持與發(fā)展。4. 中國特色社會主義制度包括：（1）根本政治制度: （2）基本政治制度：中國共產黨領導的 、 及 （3）基本經濟制度： 。我的質疑（通過預習，請把仍有疑問的問題記錄下來）：

4、 二、合作探究：活動一：閱讀p2-3“國情透視”討論完成p3問題。（完成在課本上）活動二：閱讀p4-5“聚焦改革開放，見證重大事件”及p11-12“我國經濟和社會發(fā)展的顯著變化”，探究我國改革開放的歷程，討論改革開放對我國的發(fā)展有何重大影響?；顒尤洪喿xp8-9“歷史的啟示”說說堅持走中國特色社會主義道路的重要性。三、課堂檢測：1.2011年10月1日，中華人民共和國迎來了六十二華誕。六十二年來，我國取得了舉世矚目的偉大成就。但是，我國依然處于社會主義初級階段。這是因為在我國 （ ）生產力水平比較低 地區(qū)發(fā)展不平衡 科學技術水平和人們的文化素質還不夠高 社會主義社會具體制度還不夠完善a. b.

5、 c. d.2.下面對漫畫難以置信反映的主題認識正確的是 （ ）a.我國人民生活水平已達到全面小康b.社會主義初級階段的主要矛盾已得到徹底解決c.改革開放以來，人民生活水平顯著提高d.共同富裕的目標已經實現(xiàn)3物價上漲引發(fā)居民普遍擔心，這反映了（ ）a.國民經濟快速增長與個人收入減少之間的矛盾b.物價上漲與經濟發(fā)展之間的矛盾c.人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾d.落后的社會制度與生產力之間的矛盾4.改革開放以來，我國經濟快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，社會和諧穩(wěn)定，國際地位顯著提高，社會主義在新時期顯示出蓬勃生機和活力的原因有 （ ）堅定不移高舉中國特色社會主義偉大旗幟 堅持

6、解放思想，改革開放 開辟了中國特色社會主義道路 建設中國特色社會主義制度。形成了中國特色社會主義理論體系a. b. c. d.5.黨和國家制定路線方針政策的總依據(jù)是（ ）a。我國生產力水平 b。我國主要矛盾 c.我國處于初級階段的最基本國情 d。我國的根本任務6.建設中國特色社會主義總布局是 ( ) 五位一體a.經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設b.經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、環(huán)境建設c.經濟建設、政治建設、科技建設、社會建設、生態(tài)文明建設d. 經濟建設、政治建設、文化建設、法制建設、生態(tài)文明建設7。聽聽百姓呼聲：“讀不起，選個學校三萬底；住不起，一萬多元一平米；病不起，藥費讓人脫層皮?！蹦壳拔覈傩彰媾R“五大難題”即買房難、出行難、看病難、就業(yè)難、讀書難。（1）這說明什么？說明：（2）要解決百姓面臨“五大難題”我們必須怎么做？ 四、課后拓展完成p9主題調查“祖孫三代生活的變化”。五、課后反思6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33