北師大版第十二冊(cè)你浪花的一滴水PPT課件1

1、你，浪花的一滴水執(zhí)教：楊雪玲執(zhí)教：楊雪玲自由讀全詩(shī)，完成：1、填空。在作者心目中，雷鋒是如此（ ），如此（ ），但又如此（ ）。2、默讀46節(jié)，用“”畫(huà)出感受深的詩(shī)句，在詩(shī)句旁寫(xiě)上自己的體會(huì)。在這里，我要唱一個(gè)人。他不是將軍，卻立了無(wú)數(shù)功勛；他不是文豪，卻寫(xiě)下不朽詩(shī)文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬(wàn)人的心！為什么呵為什么，六億人民的心里，都念著這個(gè)二十二歲士兵的姓名？他呵，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝！他呵，是剛展翅的鳥(niǎo)，卻能夠一心向著黨飛！他呵，是才點(diǎn)亮的燈，只不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)！他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！想一想：1、讀著讀著，你們發(fā)現(xiàn)雷鋒變成了（

2、 ）、（ ）（ ）、（ ）。（這是一種暗喻的寫(xiě)法，它把雷鋒比作反射陽(yáng)光的水、向黨飛的鳥(niǎo)、沒(méi)浪費(fèi)光的燈、化成雷的鼓聲，從“剛展翅、才點(diǎn)亮、剛敲響、卻能夠、只不過(guò)、卻能把”這些詞體會(huì)出雷鋒的年輕，但并不因?yàn)槟贻p 而淺薄，相反，能夠用自己的行動(dòng)幫助人，精神感染人。）2、同學(xué)們接著往下讀，看雷鋒還會(huì)變成什么？從哪些詞語(yǔ)體會(huì)出雷鋒的平凡而偉大？呵，雷鋒！你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個(gè)人流一滴淚。呵，雷鋒！你，國(guó)際歌里的一個(gè)音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣，你，浪花里最清的一滴。討論：1、面對(duì)著雷鋒叔叔，你想對(duì)他說(shuō)什么？2、現(xiàn)在，你對(duì)“一滴水”有哪些理解？（一滴水意味著雷鋒平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻產(chǎn)生了巨大的影響。雷鋒精神在于小中見(jiàn)大，在于在偉大的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中，用樸實(shí)的行為、平凡的人生詮釋偉大的真正內(nèi)涵。）3、同學(xué)們，在我們身邊也有許多具有雷鋒精神的人，你能舉例說(shuō)說(shuō)嗎？這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（這是一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，作者以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。詩(shī)句反復(fù)詠嘆了雷鋒平凡、年輕的生命，為祖國(guó)、為人民、為革命建設(shè)事業(yè)建立的不朽功勛。）雷鋒名言： 人