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1、八年級語文(下)第一次月考試題A 卷B 卷總 分一二三一二三A卷B卷合計班級 姓名 學(xué)號 A卷(100分)一、基礎(chǔ)知識:(30分 )1.根據(jù)拼音寫漢字,給加點字注音:(6分) 銜shng( )賦詩 軒邈( ) 簞( )瓢屢空 俟( )其欣悅 以衾( )擁覆 皸( )裂 pián( )文 宮闕( ) yè( )然 弗之dài( )負(fù)qiè( )曳x ( )2.解釋下列加點詞:(5分) 走送之,不敢稍逾( )約 性嗜( )酒 或( )置酒而招之 留取丹心照汗青( ) 若人之儔( ) 弗之?。?)每有會意( ),便欣然忘食 策( )之不以其又患( )無碩師名人

2、與游 門人弟子填( )其室 3.下列加點字意義相同的一組是( )(2分) A. 自富陽至桐廬一百許里 B. 食之不能盡其材 先生不知何許人也 主人日再食 C. 閑靜少言,不慕榮利 D. 負(fù)勢競上 益慕圣賢之道 負(fù)篋曳屣行深山巨谷4.下列句中加點的“之”用法與其他三項不同于的一項是( )(2分)A.當(dāng)余之從師也 B.其言茲若人之儔乎C.祗辱于奴隸人之手 D.予謂菊,花之隱逸者也5.下列語句中沒有通假字的一項是( )(2分) A.其真無馬邪? B.短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也 C.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反 D.同舍生皆被綺繡6.下列句子朗讀停頓有誤的一項是( )(2分)A.千里馬/常有,而伯樂/不常有。

3、 B. 食馬者/不知其能/千里而食/也。C.人生/自古/誰無死?留取/丹心/照汗青 D.嘗/趨百里外,從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問。7.指出下列各句的修辭方法:(3分)急湍甚箭,猛浪若奔。( ) 負(fù)勢競上,互相軒邈。( )策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。( )惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。( )不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?( )峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路( )8.填空:(8分)自富陽至桐廬一百許里, , 。黔婁之妻有言:“ , 。”好讀書,_;每有會意,_。性嗜酒,家貧不能常得。(陶淵明五柳先生傳)山坡羊· 潼關(guān)懷古抒發(fā)興亡之嘆的句子是 ; 。過零丁洋中用比喻的修辭把

4、國家和個人命運緊密聯(lián)系在一起的句子是: ; 酬樂天揚州初逢席上見贈中蘊含人生哲理,給人以鼓舞的句子: ; 東風(fēng)不與周郎便, 。 念天地之悠悠, 。寫出表示離情別緒的連續(xù)兩句詩句: ; 二、古詩文閱讀:(20分)(一)與朱元思書(節(jié)選)(11分) 夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。9、本文的作者 ,字叔庠,南朝梁 家。(2分)10、翻譯句子。(4分) 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條

5、交映,有時見日。 11、從寫景方面看,這段文字的寫景順序是怎樣安排的?作者是從哪幾個角度來描寫景物的?(2分) 12、從抒情方面來看,作者用了什么樣的手法?抒發(fā)了自己什么樣的思想感情?(3分) (二)送東陽馬生序(節(jié)選)(9分) 當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。 今諸生學(xué)于太學(xué),縣官日有廩稍之供,父母歲有

6、裘葛之遺,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞也;有司業(yè)、博士為之師,未有問而不告,求而不得者;凡所宜有之書皆集于此,不必若余之手錄,假諸人而后見也。其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?13、解釋文中加點的詞(以出現(xiàn)先后為序):(2分)湯( )腰( ) 臭( ) 燁然( )14、翻譯文中劃線句子:(2分) 15、太學(xué)生學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越,表現(xiàn)在哪些方面?(2分) 16、 應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)好壞之間的關(guān)系?(3分) 三、作文:(50分) 隨著新學(xué)期的開始,春天又一次來到我們身邊。請以今年的春天我很 為題,寫一篇作文。不少于600字。 提示: 1、這是一個

7、半命題作文,橫線上可以填寫“快樂、幸福、傷心、彷徨”等表達(dá)情緒、情感的詞語。 2、可以用填寫的詞語作為文章的記敘線索,注意敘述要詳略得當(dāng)。B卷(50分)一、閱讀下面一首七絕,完成15題。(13分)赤壁折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。1赤壁一詩的作者為_,是_朝著名的詩人。(2分)2這首詩按體裁來劃分屬于_。(1分)3“戟”讀音是_,意思是_。(2分)4這首詩前兩句是寫實,后兩句是由眼前景而聯(lián)想到的,所以是寫_。結(jié)尾兩句是對周瑜的嘲諷,意思是_ ,用的是_語氣。(5分)5這首詩歌,作者借歷史事件,抒發(fā)了_感慨,旨在表明_ _。(3分)二、閱讀下面一首宋詞,完成11

8、0題。水調(diào)歌頭 明月幾時有(27分)蘇軾丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。 轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圈缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。1蘇軾,_代杰出的_家,號_。他與父親_、弟弟_合稱為“三蘇”。他們父子三人與韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、曾鞏等,被后人譽稱為“_ ”。(6分)2這首詞的詞牌是_,題目是_。(2分)3蘇軾,字_。小序中“兼懷子由”的“子由”,可推論為他的_ 。(2分)4結(jié)合語境,解釋加橫線的詞語。(2分)(1)瓊樓玉宇:_ 。(2)弄清影:_ 。5這首詞中表現(xiàn)作者健康樂觀的情緒和美好愿望的句子是_ , ,它的含義是_ 。在詞中,這句詞是對_說的,后被人們廣泛引用,表達(dá)了_ 。(5分)6翻譯詞句。(2分)轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。譯文:_。7這首詩的上闕寫_;下闕寫_。(4分)8這首詞的主旨是:_。(2分)9詞也要劃分節(jié)奏,用“|”來劃分下列詞句節(jié)奏。(畫在下面)(2分)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。三、閱讀下面這首詩,回答下面問題:(10分)新晴野望 新晴

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